Порядок виконання, консультацій і захисту курсових робіт
Порядок виконання курсової роботи умовно складається з наступних етапів: вибір теми, підбір та вивчення літератури (законів, нормативних актів, наукових статей, монографій, посібників, практичних матеріалів і т.п.), складання плану роботи, її виконання і написання, подання роботи науковому керівнику, усунення зазначених недоліків, захист роботи. Однією з форм навчального заняття, при якій студент отримує відповіді від викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування, є консультація. Консультація може бути індивідуальною або проводитися для групи студентів. Графік консультацій щодо виконання курсових робіт з дисципліни «Патентознавство і авторське право» визначається студентом з науковим керівником. Консультації призначаються не рідше одного разу на тиждень і можуть мати очну і дистанційну форму. Відвідування консультацій студентом обов'язково.
Мета консультації полягає в тому, щоб допомогти студенту у виконанні курсової роботи, викликати у нього інтерес до обраної теми курсової роботи, розвинути ініціативу, активність і самостійність, відновити набуті раніше теоретичні знання, сформувати практичні навички збору, обробки, аналізу та систематизації інформації та отриманих результатів дослідження.
Виконана курсова робота здається керівнику для перевірки не пізніше, ніж за два тижні до її захисту.
Захист курсової роботи проводиться публічно перед представником (викладачом) кафедри креативної педагогіки та інтелектуальної власності і за участю наукового керівника. Курсова робота, яка не відповідає справжнім вимогам, до захисту не допускається.
Написання курсової роботи - це творчий і індивідуальний процес. Однак в процесі написання роботи необхідно дотримуватися ряду вимог до її структурі і оформленню.
СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ
Титульна сторінка
Титульний аркуш є першою, лицьової сторінкою курсової роботи і повинен виконуватися в суворій відповідності з правилами. він повинен відповідати спеціальній формі, відповідно до якої заповнюються всі бібліографічний дані: п.і.б. студента і наукового керівника, група, факультет, спеціальність.
Заступною сторінкою оформляється зміст роботи.
Зразок титульного аркуша курсової роботи наведено в Додатку 3
Завдання
У завданні вказується конкретна тема курсової роботи, описується завдання і коротко викладаються шляхи виконання завдання. Тема курсової роботи може пропонуватися як студентом, так і керівником. Залежно від ступеня складності вирішуваної проблеми, інформаційного забезпечення та ін. особливостей виконання поставлених завдань, керівник коригує процес проведення основної частини курсової роботи.
Завдання складається з 0,5- 1 стор.
Анотація
Анотація короткий зміст курсової роботи. Вона показує відмінні риси та гідності отриманих результатів роботи. Анотація повинна в короткому описі з'єднати основні ідеї та пункти роботи і включати наступні розділи: актуальність, постановку задачі, шляхи вирішення поставленого завдання, результати і висновки. На кожен пункт можна виділити по одному реченню. Тому стислість і конкретність викладу матеріалу основні вимоги до написання анотації.
Текст анотації повинен бути написаний українською та англійськоюмовами. (Складає 0,5 стор.).
Зміст
Зміст є четвертою сторінкою курсової роботи і визначається її темою. Зміст курсової роботи розробляється студентом самостійно і узгоджується з науковим керівником. якщо зміст досить об'ємне, воно може займати не одну, а кілька сторінок. у змісті наводиться найменування та номери початкових сторінок усіх структурних одиниць курсової роботи. Заголовки змісту повинні точно повторювати заголовки в тексті роботи. заголовки підпунктів слід зміщувати на 3-5 знаків вправо щодо заголовків розділів.
Зразок оформлення змісту курсової роботи наведено в Додатку 2
Перелік умовних скорочень
Перелік умовних скорочень не завжди може бути присутнім в роботі. Як правило, він приводиться в тому випадку, якщо в роботі використано маловідомі скорочення і абревіатури. Причому, якщо вони зустрічаються в тексті досить рідко (менше трьох разів), перелік не складають, а розшифровка наводиться прямо в тексті курсової роботи, безпосередньо після першого згадування.
Перелік друкується після змісту (змісту) курсової роботи, перед введенням двома колонками: в лівій (вузької) перераховані скорочення, справа (в ширшій) - їх розшифровка.
Введення
Введення є найбільш відповідальну частину курсової роботи, оскільки містить в стислій формі всі фундаментальні положення, обгрунтування яких присвячена робота.
Писати введення методологічно краще не на початку, а по закінченню проведеного дослідження, коли основна частина роботи вже повністю готова. В іншому випадку навряд чи вдасться уникнути неточностей і повторної роботи. Перед написанням цієї відповідальної частини роботи рекомендується подивитися як зразок кілька близьких за тематикою курсових робіт і проконсультуватися з науковим керівником.
Введення починається з невеликої преамбули, де згадується сутність і стан досліджуваної теми, її значущість в сучасних умовах, вказується на необхідність дослідження.
При написанні введення необхідно дотримуватися такої послідовності.
Актуальність теми.Обґрунтовують актуальність і доцільність роботи для розвитку даного напрямку дослідження. Висвітлення актуальності не повинно бути багатослівним. Досить кількома реченнями висловити головне - сутність проблеми або наукового завдання.
Мета і завдання курсової роботи. Формулюють мету роботи і завдання, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не слід формулювати мету як "Дослідження ...", "Вивчення ...", тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на мету. Завдання, які вирішуються в роботі, повинні відповідати цілям дослідження. Як правило, виходячи із завдань дослідження, будується структура роботи. Тому завдання дослідження відповідають змісту розділів і підрозділів курсової роботи
Об'єкт і предмет дослідження. Об'єкт і предмет дослідження, як категорії наукового процесу, співвідносяться між собою як загальне і часткове.
Об'єкт дослідження - це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію і обране для вивчення. У курсової роботі об'єктом дослідження є аналогічні рішення в конкретній області, законодавча і нормативна література в області інтелектуальної власності.
Предмет дослідження - конкретна проблема (винахід, корисна модель і ін.), Яка міститься в межах об'єкта дослідження. Предмет дослідження визначає тему курсової роботи.
Методи дослідження. Вказують перелік методів дослідження, які використовуються для досягнення поставленої в роботі мети. Слід коротко і конкретно перерахувати використані методи дослідження. Це дозволить переконатися в логічності та прийнятності використання саме обраних методів.
Практична значимість отриманих результатів. У роботі має бути поданий інформацію про практичне застосування отриманих результатів або рекомендації, а також очікуваний ефект від впровадження результатів дослідження.
Інформаційне забезпечення результатів дослідження. Джерелами інформації для виконання курсової роботи є публікації у вітчизняних та зарубіжних патентніх відомств, статистичні матеріали, фактичні дані про результати діяльності об'єкта дослідження, спеціалізовані наукові журнали, сайти мережі Інтернет тощо.
Структура і обсяг курсової роботи. Вказується, з яких структурних одиниць полягає курсова робота (вступ,основна частина, огляд літератури, , загальні висновки, перелік використаних літературних джерел, додаток), на скількох сторінках вона викладена, скільки включає таблиць і малюнків, а також джерел літератури.
Основна частина
Основна частина курсової роботи складається з підрозділів, пунктів, підпунктів. Заявка на ОІВ складається відповідно до правил складання заявки на винахід (корисну модель) Структура і зміст основної частини курсової роботи наведені в Додатку 1.(Складає 15-20 стор.).
Висновки
Висновки призводять в окремому розділі курсової роботи. В даному розділі викладають найважливіші наукові та практичні результати, отримані в роботі. Висновки повинні містити формулювання вирішених завдань курсової роботи, основні отримані результати дослідження, а також рекомендації щодо вдосконалення досліджуваного напрямку. За своїм змістом і формою вони повинні бути чітко викладеними, аргументованими і співвіднесені з уже відомими науково-практичними розробками.