Розрахунок площі вікон з метою забезпечення нормативних значень природного освітлення у приміщенні
Зміст заняття. Розрахувати нормативні значення коефіцієнтів природного освітлення (КПО) приміщень, розташованих у населених пунктах згідно варіанту. Розрахувати площу вікон, яка забезпечить нормативні значення КПО для даного приміщення. Зробити висновок про забезпечення нормативних значень КПО вікнами в приміщенні, що вже є.
Рекомендована література: [3] с.129-145, [4] с.129-155, [5], [8], [9].
Теоретичні передумови до виконання роботи
Освітлення виробничих приміщень впливає на стан здоров’я, продуктивність праці, якість продукції і рівень виробничого травматизму. Організація правильного освітлення робочих місць, зон обробки і виробничих приміщень має велике санітарно-гігієнічне значення, сприяє підвищенню продуктивності праці, зниженню травматизму, поліпшенню якості продукції. І навпаки, недостатнє освітлення утрудняє виконання технологічного процесу і може бути причиною нещасного випадку та захворювання органів зору.
Освітлення повинно задовольняти такі основні потреби:
- бути рівномірним і досить сильним;
- не створювати різких тіней на місцях роботи, контрастів між освітленим робочим місцем і навколишньою обстановкою (підлога, стіни);
- не створювати зайвої яскравості і блиску в полі зору працівників;
- давати правильний напрям світлового потоку.
Всі виробничі приміщення повинні мати світлопрорізи, які дають достатнє природне освітлення. Без природного освітлення можуть бути конференц-зали і зали засідань, виставочні зали, роздягальні, санітарно-побутові приміщення, очикувальні приміщення, очікувальні приміщення медичних закладів, приміщення особової гігієни жінок, коридори і проходи.
Залежно від напрямку проникнення світла в приміщення природне освітлення може бути бокове – через віконні прорізи, верхнє – через спеціальні ліхтарі в стелі та комбіноване – через віконні прорізи та ліхтарі в стелі.
Оскільки природне освітлення постійно змінюється протягом року, залежно від погоди та інших факторів, то для нормування природного освітлення прийнято коефіцієнт, який визначається відношенням освітленості в певній точці приміщення Ев до освітлення під небом Ез.
Коефіцієнт природної освітленості (КПО) показує, яку частину зовнішнього дифузійного світла небосхилу в процентах становить освітлення в певній точці всередині приміщення, і нормується характером зорової роботи (таблиця 6).
Вимоги до рівня природного освітлення робочих місць на основних дільницях ремонтних майстерень наведені в табл. 7, для інших приміщень – в табл. 8.
Найпростіший метод розрахунку природної освітленості, що застосовується головним чином як перевірочний, зводиться до вибору типу вікон і розрахунку їх кількості за світловим коефіцієнтом.
Світловим коефіцієнтом називається відношення сумарної площі вікон до підлоги у цьому ж приміщенні:
де - світловий коефіцієнт;
- сумарна площа вікон у приміщенні, м2;
- площа підлоги у цьому ж приміщенні, м2.
В табл. 9 наведені значення світлового коефіцієнта виробничих приміщень. Розрахунок освітленості за світловим коефіцієнтом ведуть в такій послідовності:
1. Знаходять необхідну сумарну площу вікон.
2. За ГОСТом вибирають розмір вікна (табл. 10).
3. За площею вікна знаходять кількість вікон:
,
де п – кількість вікон;
SB – площа одного вікна.
Більш точний розрахунок природного освітлення приміщень через вікна проводять за коефіцієнтом природної освітленості.
Таблиця 6 - Нормативні значення КПО для виробничих приміщень (СНІП 11-4-79)
Характе-ристика зорової роботи | Найменший розмір об’єкта розпізнавання, мм | Розряд зорової роботи | Значення КПО при природному освітленні | |
Верхньому і комбінованому | боковому | |||
Найвищої точності | Менше 0,15 | І | 3,5 | |
Дуже високої точності | 0,15…0,3 | ІІ | 2,5 | |
Високої точності | 0,3…0,5 | ІІІ | 2,0 | |
Середньої точності | 0,5…1,0 | ІV | 1,5 | |
Малої точності | 1,0…5,0 | 1,0 | ||
Груба | Більша 5,0 | VІ | 0,5 |
Таблиця 7 - Вимоги до рівня природного освітлення робочих місяць на основних дільницях ремонтних майстерень
Виробнича дільниця | Розряд зорових робіт | КПО, проц. | |
Верхнє та комбіноване освітлення | Бокове освітлення | ||
Розбирання і миття | ІVб | 1,2…1,5 | |
Дефектування | ІІІб | 1,6…2,0 | |
Ремонту електро обладнання | ІІІб | 1,6…2,0 | |
Складання | ІІІв | 1,6…2,0 | |
Комплектування | ІVб | 1,2…1,5 | |
Проварювально-сушильна | ІVб | 1,6…2,0 | |
Вибробування | ІІІв |
Таблиця 8 - Норми КПО для громадських і допоміжних приміщень
Назва приміщення | КПО,проц. | |
Верхнє та комбіноване освітлення | Бокове освітлення | |
Проектні зали і кімнати | ||
Читальний зал | ||
Друкарське бюро | 1,5 | |
Конференційні зали, зали засідань | 0,5 | |
Класні кімнати, аудиторії, навчальні кімнати | 1,5 | |
Спортивні зали | ||
Виставочні зали | 0,5 | |
Торгові зали магазинів | 0,5 | |
Буфети, зали для споживання їжі | 0,5 |
Таблиця 9 - Значення світлового коефіцієнта для виробничих приміщень
Розряд роботи | Вид робіт за ступенем точності і назва приміщень | Значення світового коефіцієнта |
ІІ | Роботи високої точності | 0,20…0,16 |
ІІІ | Точні роботи (в сільськогосподарських ремонтних майстернях, відділеннях: верстатне, слюсарне, збиральне, електроремонтне, паливної апаратури, мідницьке, столярне) | 0,16…0,14 |
ІV | Роботи малої точності (в сільськогосподарських ремонтних майстернях, відділеннях: розбиральне, мийне, випробувальне, фарбувальне, відділення ремонту С/г машин, кузня, зварювальна, інструментальна комірка) | 0,14…0,12 |
V | Грубі роботи (гаражі, сараї для зберігання машин, склади металу) | 0,12…0,10 |
VІ | Досить грубі роботи (проходи, проїзди, коридори) | 0,10…0,08 |
Таблиця 10 - Розміри вікон, що застосовуються в сільськогосподарських будівлях
Висота вікон, мм | Ширина вікон, мм |
Питання для самоконтролю
1. Які ви знаєте системи природного освітлення?
2. Як формується природне освітлення?
3. Що таке КПО?
4. Які показники використовуються при розрахунку нормативних значень КПО?
5. З якою ціллю проводиться розрахунок площі вікон у приміщенні?
Порядок проведення заняття та оформлення протоколу
Методика проведення заняття та оформлення протоколу такіж, як і заняття № 1.
Практичне заняття № 4.