Тема 1.2 Организация государственного надзора и общественногоконтроля за охраной труда
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
| Раздел, тема | Количество учебных часов | ||
| Всего для дневной формы | В том числе практических занятий | Всего для заочной формы | В том числе практических занятий |
| Введение | ||||
| Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда | ||||
| 1.1. Основы законодательства об охране труда в Республике Беларусь | ||||
| 1.2. Организация государственного надзора и общественного контроля за охраной труда | ||||
| 1.3. Организация работы по охране труда на предприятии | ||||
| 1.4. Травматизм и заболеваемость на производстве | ||||
| Раздел 2. Основы производственной санитарии и гигиены труда | ||||
| 2.1. Санитарно-гигиенические требования к предприятиям | ||||
| 2.2. Микроклимат и вентиляция помещений | ||||
| 2.3. Освещение производственных помещений | ||||
| 2.4. Защита от шума и вибрации | ||||
| 2.5. Защита от воздействий вредных газов, паров и пылей | ||||
| 2.6. Защита от воздействий производственных излучений | ||||
| 2.7. Основы гигиены труда. Охрана труда женщин | ||||
| Раздел 3. Основы техники безопасности | ||||
| 3.1. Электробезопасность | ||||
| 3.2. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования отрасли | ||||
| 3.3. Безопасность эксплуатации герметических систем, работающих под давлением | ||||
| 3.4. Организация безопасной работы грузоподъемных машин и механизмов | ||||
| 3.5. Организация и правила безопасной эксплуатации видеодисплейных терминалов и ЭВМ | ||||
| Обязательная контрольная работа | ||||
| Раздел 4. Пожарная безопасность | ||||
| 4.1. Основы пожаро- и взрывобезопасности производства | ||||
| 4.2. Основы профилактики пожаров | ||||
| 4.3. Средства тушения пожаров | ||||
| 4.4 Организация пожарной охраны в отрасли | ||||
| Итого |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ПРОГРАММЫ
Самостоятельное изучение учебного материала является основной формой учебной деятельности учащихся заочной формы обучения.
Одним из условий, определяющих эффективность самостоятельной учебной деятельности учащихся, является формирование навыков культуры умственного труда, рационального планирования занятий и самоконтроля. Необходимо придерживаться следующих рекомендаций при организации самостоятельной работы по изучению дисциплины:
- равномерно распределять время, запланированное для самостоятельной работы;
- по программе и методическим указаниям ознакомиться с вопросами по теме и последовательностью их изучения;
- отыскать в учебной, справочной литературе необходимый материал, внимательно его прочитать и законспектировать;
- после детального изучения темы ответить на вопросы для самопроверки;
- по материалу, усвоение которого вызвало проблемы, обратиться за консультацией к преподавателю;
- сопоставить с практическим опытом и наблюдениями полученные теоретические знания и применить их в своей профессиональной деятельности.
Введение
Цели и задачи дисциплины «Охрана труда». Предмет дисциплины «Охрана труда». Методологические основы охраны труда. Основные понятия и определения. Связь «Охраны труда» со специальными и общеобразовательными дисциплинами, роль и значение в системе подготовки специалистов среднего звена.
Вопросы для самоконтроля:
1. Сформулируйте основные цели дисциплины.
2. Определите задачи дисциплины.
3. Что изучает охрана труда?
4. Из каких разделов состоит охрана труда?
5. Дайте определение техники безопасности, производственной санитарии, пожарной профилактики.
6. Дайте определение опасного и вредного производственным факторам.
7. Приведите примеры опасных и вредных производственных факторов.
Литература: [5], c. 6-7; [6], с. 3-14.
Раздел 1 Правовые и организационные вопросы охраны труда
Тема 1.1 Основы законодательства об охране труда в
Республике Беларусь
Основные принципы государственной политики в области охраны труда. Концепция государственного управления охраной труда в Республике Беларусь.
Конституция Республики Беларусь. Трудовой кодекс Республики Беларусь. Законы Республики Беларусь, регулирующие отношения в сфере охраны труда. Межотраслевые и отраслевые нормативные правовые акты, технические нормативные правовые акты, локальные нормативные правовые акты, содержащие требования охраны труда (ГОСТ, СТБ, СНиП, СНБ, СанПиН, ГН, НПБ, ППБ, РД, ПУЭ, МОПОТ и др.). Комплекс стандартов системы стандартов безопасности труда (ССБТ), ее значение и структура. Стандарты и другие нормативные правовые акты по безопасности труда в отрасли. Содержание, порядок разработки, согласования, утверждения и введения в действие инструкций по охране труда.
Вопросы для самоконтроля:
1. Назовите основные направления государственной политики в области охраны труда.
2. В чём сущность государственного управления охраной труда в Республике Беларусь?
3.В каких статьях Конституции Республики Беларусь отражены вопросы охраны труда?
4. Назовите основные Законы Республики Беларусь, регулирующие отношения в сфере охраны труда.
5. Дайте определение и охарактеризуйте значение ССБТ.
6. Опишите структуру ССБТ.
Литература: [5], c. 20-21.
Тема 1.2 Организация государственного надзора и общественногоконтроля за охраной труда
Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде. Система государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде (прокуратора, местные исполнительные и распорядительные органы власти, Департамент государственной инспекции труда, Проматомнадзор, Госсаннадзор, Госпожнадзор, Госстройнадзор, Госэнергонадзор и др.). Права и обязанности государственных органов надзора и контроля. Общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда (инспекции по охране труда профсоюзов, комиссии по охране труда профкомов, общественные инспекторы по охране труда, их права и обязанности). Вопросы охраны труда в соглашениях, коллективных договорах.
Ответственность за несоблюдение законодательства о труде и охране труда (дисциплинарная, административная, уголовная). Особенности применения материальной ответственности.
Вопросы для самоконтроля:
1. Определите значение надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде.
2. Кто осуществляет государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде?
3. Определите права и обязанности государственных органов надзора и контроля.
4. Кто осуществляет общественный контроль за соблюдением законодательства о труде?
5. Какие виды ответственности предусмотрены за несоблюдение законодательства о труде?
Литература: [5], c. 37-42.