Пичеловлофцакудломаньнармоньтялаофтакелушуфта
Для 3 класса
1 вариант
1. Разбей цепочку на слова.
Пичеловлофцакудломаньнармоньтялаофтакелушуфта
2. Соедини стрелочкой слова так, чтобы получились предложения.
Шуфтсь якстерь.
Кшись салмоксу.
Кузсь розень.
Марьсь сери.
3. Переведи слова на русский язык.
Киза - ___________________
Тол - ___________________
Атям - ___________________
Лов - ___________________
Шеер - ___________________
Пизем - ___________________
4. Запиши слова названных групп.
Кизонь пинкт: ____________________________________________________
Имошт: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Ответь на вопрос.
Кодама класса тон тонафнят?
___________________________________________________________
6. Продолжи предложение. Выбери нужные слова из предложенных.
Мон содан вирень жуватат:… , … , … , … .
- ката
- офта
- тяла
- сярда
- ур
- келазь
- нумол
- пине
7. Впиши подходящие по смыслу слова.
Алязе сувафтсь куду _______________ . Шкафста тядязе таргась ________________________. Тяса ульсть ________________ , ___________________ , _________________ . Данилка дивандазь ванць: кодама синь мазыхть! Вов сась ___________________________. Сон казсь Данилканди мазы и оцю ____________________ .
С л о в а д л я с п р а в о к : кузня, Якшам Атясь, машина, шарнят, конфеткат, пайгонят, налхкшт .
8. Продолжи предложения. Впиши нужные слова, обозначающие действия предметов.
- Шабатне _______________________ .
- Пиземсь _________________________ .
- Ловсь ______________________________ .
- Цёранясь ___________________________ .
9. Укажи, какой праздник изображен на рисунке.
- Шачема ши
- Од киза
- Содамань ши
- Авань ила
10. Запиши цифрами названия чисел.
Кемгафксува
Комсь
Кафксогемонь
Колмогемонь вейхксые
Сяда кеветие
Нильгемонь сисем
11. Ответь на вопрос. Вместо точек вставь нужное слово. Выбери его из предложенных вариантов.
Кодама имошт няфьтфт рисункаса?
Рисункаса няфтьфт ... , … .
- кота
- колма
- помидора
- ниле
- модамарь
- чиснок
- пою
- шурьхкя
- перец
- панга
12. Переведи на русский язык предложения.
Маша моли кинос тядянц мархта.
____________________________________________________
Марьсь ащи парта лангса.
____________________________________________________
Кузть ала нумолня.
____________________________________________________
13. Ответь на вопрос? Отметь галочкой нужные слова.
Мезе сяват мархтот школав?
- веле
- пенал
- тетрадь
- няка
- парта
- доска
- дневник
- ручка
14. Расскажи о зиме.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку
Для 3 класса
2 вариант
1. Разбей цепочку на слова.
Кузпиземпичеофтанармоньалашаменельпурьхкяэйнурдоня
2. Соедини стрелочкой слова так, чтобы получились предложения.
Пандсь ламбама.
Кшись салмоксу.
Сеельсь розень.
Марьсь сери.
3. Переведи слова на русский язык.
Сёксе - ___________________
Тяштеня - ___________________
Баба - ___________________
Ёндол - ___________________
Шеер - ___________________
Панар - ___________________
4. Запиши слова названных групп.
Шуфтт: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ронгонь пялькст: __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Ответь на вопрос.
Кода тядяцень лемоц?
___________________________________________________________
6. Продолжи предложение. Выбери нужные слова из предложенных.
Мон содан кудонь жуватат (ракшат):… , … , … , … .
- ката
- офта
- тяла
- сярда
- тува
- келазь
- скал
- пине
7. Впиши подходящие по смыслу слова.
Алязе сувафтсь куду _______________ . Тядязе шкафста таргась ________________________. Тяса ульсть ________________ , ___________________ , _________________ . Машанясь дивандась: кодама синь мазыхть! Вов сась и ___________________________. Сон казсь Машанди оцю и мазы ____________________ .
С л о в а д л я с п р а в о к : пиче, Якшам Атясь, няка, шарнят, конфеткат, пайгонят, налхкшт .
8. Продолжи предложения. Впиши нужные слова, обозначающие действия предметов.
- Нармоттне _______________________ .
- Щятязе _________________________ .
- Ляйсь ______________________________ .
- Стирнясь ___________________________ .
9. Укажи, какой праздник изображен на рисунке.
- Шачема ши
- Од киза
- Содамань ши
- Авань ила
10. Запиши названия чисел цифрами.
Кафксогемонь сисем - ______
Ветьгемонь ветие - ______
Комсь кафксува - _______
Вейхксогемонь - ______
Сяда кеветие
Нильгемонь колмува - _______
11. Ответь на вопрос. Отметь галочкой нужные слова.
Книгась ащи парта лангса.
____________________________________________________
Кузть ала пангоня.
____________________________________________________
13. Ответь на вопрос? Отметь галочкой нужные слова.
Мезе рамат лавкаста?
- вайвелез
- парь
- тетрадь
- няка
- лофца
- баба
- кши
- пизем
14. Расскажи о своей семье.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку для 4 класса
1 вариант
Разбей цепочку на слова.
Варсипяштецёфкспъзьгатакузпярякакудатякелазьпяше
Запиши цифрами числа.
сяда кемонь _____ нильгемонь нилие_____
колмогемонь кафтува _______ ведьгемонь колмува ______
комсь ветие ____ сизьгемонь ______
Разбей цепочку на слова.
Кургакядьсапоньшамасурпулайруцяпаксяпанаркуку.
Запиши цифрами числа.
сяда сисем _____ нильгемонь вейхксые_____
ведьгемонь кафксува _______ сизьгемонь котува______
комсь колмува ____ кодгемонь ______
Расскажи о диких животных.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку для 5 класса
1 вариант
Продолжи текст.
Мордовияса шачсть-кассть и эряйхть лама содаф ломатть.
Писательхть: _____________________________________________________
_________________________________________________________________
Спортсметт: _____________________________________________________
_________________________________________________________________
Художникт: ____________________________________________________
_____________________________________________________________
Скульпторхт: __________________________________________________
Составь текст про весну.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по мокшанскому языку для 5 класса
2 вариант
Продолжи текст.
Мордовияса шачсть-кассть и эряйхть лама содаф ломатть.
Писательхть: _______________________________________________________
___________________________________________________________________
Спортсметт: ________________________________________________________
___________________________________________________________________
Художникт: ________________________________________________________
___________________________________________________________________
Скульпторхт: ______________________________________________________
Составь текст про лето.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по эрзянскому языку для 6 класса
2 вариант
Переведи на русский язык.
Сась лямбе кизось. Минь молеме вири. Кизонда вирьса пяк пара. Тяса касыхть панкт. Марявихть нармонень вайгяльхть.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Расскажи о друге (подруге).
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Олимпиадные задания муниципального этапа по эрзянскому языку для 6 класса
Вариант 1
Переведи на русский язык.
Пяк пара кизонда ляй лангса. Эшеляк, кунцек калнят. А кода паря луга лангса! Налхксек волейболса, футболса. Кизонда пяк пара!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Расскажи о друге (подруге).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Для 3 класса
1 вариант
1. Разбей цепочку на слова.
Пичеловлофцакудломаньнармоньтялаофтакелушуфта
2. Соедини стрелочкой слова так, чтобы получились предложения.
Шуфтсь якстерь.
Кшись салмоксу.
Кузсь розень.
Марьсь сери.
3. Переведи слова на русский язык.
Киза - ___________________
Тол - ___________________
Атям - ___________________
Лов - ___________________
Шеер - ___________________
Пизем - ___________________
4. Запиши слова названных групп.
Кизонь пинкт: ____________________________________________________
Имошт: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Ответь на вопрос.
Кодама класса тон тонафнят?
___________________________________________________________
6. Продолжи предложение. Выбери нужные слова из предложенных.
Мон содан вирень жуватат:… , … , … , … .
- ката
- офта
- тяла
- сярда
- ур
- келазь
- нумол
- пине
7. Впиши подходящие по смыслу слова.
Алязе сувафтсь куду _______________ . Шкафста тядязе таргась ________________________. Тяса ульсть ________________ , ___________________ , _________________ . Данилка дивандазь ванць: кодама синь мазыхть! Вов сась ___________________________. Сон казсь Данилканди мазы и оцю ____________________ .
С л о в а д л я с п р а в о к : кузня, Якшам Атясь, машина, шарнят, конфеткат, пайгонят, налхкшт .
8. Продолжи предложения. Впиши нужные слова, обозначающие действия предметов.
- Шабатне _______________________ .
- Пиземсь _________________________ .
- Ловсь ______________________________ .
- Цёранясь ___________________________ .
9. Укажи, какой праздник изображен на рисунке.
- Шачема ши
- Од киза
- Содамань ши
- Авань ила
10. Запиши цифрами названия чисел.
Кемгафксува
Комсь
Кафксогемонь
Колмогемонь вейхксые
Сяда кеветие
Нильгемонь сисем
11. Ответь на вопрос. Вместо точек вставь нужное слово. Выбери его из предложенных вариантов.