Учебная ознакомительная практика
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
профессор
________________О.В. Гончарук
«15» апреля 2008 г.
Рег. № М 94
УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Программа и методические указания
по прохождению практики
для студентов всех форм обучения
Специальность 080506 - Логистика и управление цепями поставок
Санкт-Петербург
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители:
канд. экон. наук, доц. А.А. Бочкарев
канд. экон. наук, доц. Н.Г. Плетнева
Рецензент
д-р экон. наук, проф. Е.В. Будрина
Подготовлено на кафедре
логистики и организации перевозок
Одобрено научно-методическим советом специальности
080506 – Логистика и управление цепями поставок
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
ã СПбГИЭУ, 2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения…………………………………………….4
2. Объем часов по практике……………………………………..5
3. Содержание учебной ознакомительной практики………….7
4. Индивидуальные задания……………………………………11
5. Структура отчета по учебной ознакомительной практике..14
6. Библиографический список…………………………………15
Приложение 1. Пример оформления титульного листа
отчета по практике…………………………19
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
С учебной ознакомительной практики начинается подготовка специалистов и бакалавров в университете.
Цели учебной ознакомительной практики:
1) довести до студента условия реализации в СПбГИЭУ основной образовательной программы по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок;
2) познакомить студента с будущей профессиональной сферой.
Учебная ознакомительная практика состоит из двух частей.
Первая часть практики проходит на первом курсе и включает два этапа:
Первый этап – общий для студентов всех специальностей и направлений подготовки в университете;
Второй этап – для студентов, обучающихся по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок.
Задачи первого этапа:
· знакомство студентов с системой профессионального образования в Российской Федерации, с профессиональными образовательными программами высшего образования и особенностями их реализации в СПбГИЭУ, возможностями продолжения образования по конкретной образовательной траектории;
· доведение до студентов структуры государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения;
· знакомство с историей СПбГИЭУ и его конкурентоспособностью в современных условиях;
· доведение до студентов основных принципов организации учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы студентов в СПбГИЭУ, условий для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
· знакомство студентов с основами библиотековедения и библиографии, библиотечными информационными системами.
Задачи второго этапа:
· доведение до студентов общей информации о структуре и содержательной части основной образовательной программы университета по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок;
· доведение до студентов государственных требований к профессиональной подготовке специалистов по направлению 080506 – Логистика и управление цепями поставок и тех видов деятельности, к которым в основном будет готовиться выпускник СПбГИЭУ;
· знакомство со структурой и содержанием учебного плана специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок, взаимосвязи дисциплин учебного плана (с акцентом на циклы ГСЭ, ЕН и ОПД).
Во время первой части учебной ознакомительной практики студент должен прослушать цикл лекций, выполнить индивидуальные задания, подготовить и защитить отчет по практике.
Вторая часть практики проходит на втором курсе после изучения дисциплины «Основы логистики».
Задачи второй части практики:
· знакомство с объектами профессиональной деятельности логиста;
· знакомство с предметной областью деятельности логиста;
· подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных дисциплин и специальных дисциплин, в том числе дисциплин специализаций.
Во время второй части учебной ознакомительной практики студент должен прослушать цикл лекций, посетить предприятия (организации) согласно графика проведения экскурсий, выполнить индивидуальные задания, подготовить и защитить отчет по практике.
Время прохождения практики, включая защиту отчета по практике, – по графику учебного плана для студентов специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок, соответствующей формы обучения.
ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ПРАКТИКЕ
Объем часов по практике с распределением по темам, формам обучения, видам учебных занятий, самостоятельной работе представлен в таблице 1.
Объем часов по практике
Таблица 1
| Наименование темы учебной практики | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | ||||||
| лекции | практические занятия | |||||||||
| очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | |
| Тема 1. Система образования в Российской Федерации. | - | - | - | - | ||||||
| Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | |||||
| Тема 3. История СПбГИЭУ и оценка его конкурентоспособности в современных условиях. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 4. Организация учебного процесса в вузе. | - | - | ||||||||
| Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы. | - | - | - | |||||||
| Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовке специалиста по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок | - | - | - | |||||||
| Тема 7. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок. | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 8.Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки. | 12,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 9. Основные задачи деятельности логиста | ||||||||||
| Всего | - | |||||||||
| Зачет (первая часть) | 1 с. | I к. | ||||||||
| Зачет (вторая часть) | 4 с. | III к. |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Цель и методика выполнения
Во время практики предусматривается выполнение индивидуального письменного домашнего задания, включающего развернутый ответ на один вопрос. Варианты заданий приведены ниже.
Цель выполнения индивидуального задания – активизация восприятия учебного материала, закрепление материалов лекций, экскурсий, поиск и знакомство со специальной литературой.
Вариант задания выбирается студентом в зависимости от номера зачетной книжки в соответствии с табл. 2.
Таблица 2
Варианты индивидуальных заданий
| Две последние цифры номера зачетной книжки | Вариант индивидуального задания |
| 01 21 41 61 81 | |
| 02 22 42 62 82 | |
| 03 23 43 63 83 | |
| 04 24 44 64 82 | |
| 05 25 45 65 85 | |
| 06 26 46 66 86 | |
| 07 27 47 67 87 | |
| 08 28 48 68 88 | |
| 09 29 49 69 89 | |
| 10 30 50 70 90 | |
| 11 31 51 71 91 | |
| 12 32 52 72 92 | |
| 13 33 53 73 93 | |
| 14 34 54 74 94 | |
| 15 35 55 75 95 | |
| 16 36 56 76 96 | |
| 17 37 57 77 97 | |
| 18 38 58 78 98 | |
| 19 39 59 79 99 | |
| 20 40 60 80 00 |
Программа учебной ознакомительной практики выдается студенту до прохождения практики с тем, чтобы студент мог обратить особое внимание на те вопросы, которые он должен осветить при выполнении индивидуального задания.
Варианты заданий для первой части учебной ознакомительной практики
1. Система образования в Российской Федерации.
2. Система высшего и послевузовского профессионального образования.
3. Высшее учебное заведение, его задачи и структура.
4. Организационно-правовые формы и виды высших учебных заведений.
5. Лицензирование, аттестация и аккредитация высшего учебного заведения.
6. Система финансирования государственного вуза: источники поступления бюджетных и внебюджетных средств.
7. Государственная политика в области образования.
8. Направления подготовки и специальности высшего профессионального образования.
9. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
10. История развития Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета.
11. Учебно-воспитательный процесс в вузе.
12. Научно-исследовательская и творческая деятельность в вузе.
13. Назначение, роль и краткая характеристика каждого из видов учебной работы студента.
14. Самостоятельная работа студентов: назначение и организация.
15. Прогрессивные технологии обучения.
16. Контроль и оценка знаний студентов.
17. Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления. Составление библиографического списка.
18. Государственные требования к профессиональной подготовленности специалиста по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок.
19. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок.
20. Виды профессиональной деятельности выпускника по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок и требования к уровню его подготовки.
Приложения.
Отчет по учебной ознакомительной практике оформляется в соответствии с требованиями следующих стандартов: ГОСТ 2.105 – 95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ 7.32 – 91 (ИСО 5966 – 82) СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления; ГОСТ 7.1 – 2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. Пример оформления титульного листа отчета по практике представлен в Приложении 1.
Выполненный и оформленный отчет по учебной ознакомительной практике подписывается студентом и предъявляется руководителю на проверку. Отчет, удовлетворяющий предъявляемым требованиям к содержанию и оформлению, после исправления замечаний руководителя (если они имеются) допускается к защите.
Студенты заочной формы обучения учебную ознакомительную практику организуют самостоятельно.
Отчет по практике сдается на выпускающую кафедру.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Нормативные документы:
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года).
2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.01 № 197–ФЗ.
3. Об образовании: Федеральный закон Российской Федерации от 13.01.96 № 12–ФЗ (в ред. изм. от 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта 2004 г.).
4. О высшем и послевузовском профессиональном образовании: Федеральный закон Российской Федерации от 22.08.99 № 125–ФЗ (в ред. изм. от 25.06.02 № 71–ФЗ).
5. О техническом регулировании: Федеральный закон Российской Федерации от 27.12.02 № 184–ФЗ.
6. Федеральная программа развития образования: утв. Федеральным законом Российской Федерации от 10.04.2000 № 51–ФЗ.
7. Об университетских комплексах: постановление Правительства РФ от 17.09.01 № 676.
8. Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации: утв. постановлением Правительства РФ от 15.06.04 № 280.
9. Положение о Федеральном агентстве по образованию: утв. постановлением Правительства РФ от 17.06.04 № 300.
10. Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки: утв. постановлением Правительства РФ от 17.06.04 № 300.
11. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации: утв. постановлением Правительства РФ от 05.04.01 № 264.
12. ГОСТ 7.1 – 2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
13. ГОСТ 7.32 – 2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
14. ГОСТ Р ИСО 9000-2001 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь.
15. ГОС 080506 Логистика и управление цепями поставок. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 080506 – Логистика и управление цепями поставок.
16. Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков документов: утв. приказом Минобразования России от 13.01.99 № 46 (в ред. приказа Минобразования России от 05.09.2000 № 25-60).
17. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года: утв. приказом Минобразования России от 11.02.02 № 393.
18. Общероссийский классификатор специальностей по образованию ОК 009-2003: утв. приказом Минобразования России от 04.12.2003 № 4482.
19. Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: утв. приказом Минобразования России от 08.11.2000 № 3200.
20. Положение об итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: утв. приказом Минобразования России от 25.03.03 № 1155.
21. Положении об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области производственного менеджмента: утв. Зам. Министра образования Российской Федерации Л.С. Гребневым 22 декабря 2003 года.
22. Устав Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет», утв. Минобразования РФ 18 ноября 2002 г. (с последующими изм. и доп.).
23. Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования: утв. приказом Минобразования России от 25.03.03 № 1154.
24. Типовое положение об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации: утв. приказом Минобразования России от 17.04.01 № 1742.
25. Условия освоения Основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки: утв. приказом Минобразования России от 13.05.02 № 1725.
Основная литература:
26. Логистика: современные тенденции развития: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. 15, 16 апреля 2010 г. / ред. кол. В.С. Лукинский (отв. ред.) [и др.]. – СПб.: СПбГИЭУ, 2010. – 488 с.
27. Логистика: современные тенденции развития: материалы X Междунар. науч.-практ. конф. 14, 15 апреля 2011 г. / ред. кол. В.С. Лукинский (отв. ред.) [и др.]. – СПб.: СПбГИЭУ, 2011. – 524 с.
28. Модели и методы теории логистики: Учеб. пособие. 2-е изд. / Под ред. В.С. Лукинского. – СПб.: Питер, 2008. – 448 с. (Серия «Учебные пособия»).
Дополнительная литература:
29. Вестник ИНЖЭКОНА. Научный журнал. Учредитель Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет.
30. Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки России.
31. Высшее образование сегодня. Журнал для руководителей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей.
32. Коломинов В.В., Лимонов В.А. Волкоморова В.Л. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета: Краткий очерк. – СПб.: СПбГИЭУ, 2004.
33. Корпоративная логистика. 300 вопросов и ответов на вопросы профессионалов. / Под общ. и научн. редакцией проф. В.И. Сергеева. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 976 с.
34. Логистика и управление цепями поставок. Журнал Национальной логистической ассоциации России.
35. Логистика сегодня. Научно-практический журнал. Учредитель ЗАО «Издательский Дом Гребенникова».
36. Марата 27. Газета Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Пример оформления титульного листа отчета по практике
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра логистики и организации перевозок
ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
Выполнил:__________________________ ______________
(ФИО)
Студент ________________ курса ___________ спец. 080506
Группа____________ № зачет. книжки____ _______________
Подпись:_____________________________
Преподаватель:______________________ _______________
(ФИО)
Должность:___________________________ _______________
уч. степень, уч. звание
Оценка: _______________ Дата:_________ _______________
Подпись:_____________________________
Санкт-Петербург
Г.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
профессор
________________О.В. Гончарук
«15» апреля 2008 г.
Рег. № М 94
УЧЕБНАЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Программа и методические указания
по прохождению практики
для студентов всех форм обучения
Специальность 080506 - Логистика и управление цепями поставок
Санкт-Петербург
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители:
канд. экон. наук, доц. А.А. Бочкарев
канд. экон. наук, доц. Н.Г. Плетнева
Рецензент
д-р экон. наук, проф. Е.В. Будрина
Подготовлено на кафедре
логистики и организации перевозок
Одобрено научно-методическим советом специальности
080506 – Логистика и управление цепями поставок
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
ã СПбГИЭУ, 2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения…………………………………………….4
2. Объем часов по практике……………………………………..5
3. Содержание учебной ознакомительной практики………….7
4. Индивидуальные задания……………………………………11
5. Структура отчета по учебной ознакомительной практике..14
6. Библиографический список…………………………………15
Приложение 1. Пример оформления титульного листа
отчета по практике…………………………19
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
С учебной ознакомительной практики начинается подготовка специалистов и бакалавров в университете.
Цели учебной ознакомительной практики:
1) довести до студента условия реализации в СПбГИЭУ основной образовательной программы по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок;
2) познакомить студента с будущей профессиональной сферой.
Учебная ознакомительная практика состоит из двух частей.
Первая часть практики проходит на первом курсе и включает два этапа:
Первый этап – общий для студентов всех специальностей и направлений подготовки в университете;
Второй этап – для студентов, обучающихся по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок.
Задачи первого этапа:
· знакомство студентов с системой профессионального образования в Российской Федерации, с профессиональными образовательными программами высшего образования и особенностями их реализации в СПбГИЭУ, возможностями продолжения образования по конкретной образовательной траектории;
· доведение до студентов структуры государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения;
· знакомство с историей СПбГИЭУ и его конкурентоспособностью в современных условиях;
· доведение до студентов основных принципов организации учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы студентов в СПбГИЭУ, условий для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
· знакомство студентов с основами библиотековедения и библиографии, библиотечными информационными системами.
Задачи второго этапа:
· доведение до студентов общей информации о структуре и содержательной части основной образовательной программы университета по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок;
· доведение до студентов государственных требований к профессиональной подготовке специалистов по направлению 080506 – Логистика и управление цепями поставок и тех видов деятельности, к которым в основном будет готовиться выпускник СПбГИЭУ;
· знакомство со структурой и содержанием учебного плана специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок, взаимосвязи дисциплин учебного плана (с акцентом на циклы ГСЭ, ЕН и ОПД).
Во время первой части учебной ознакомительной практики студент должен прослушать цикл лекций, выполнить индивидуальные задания, подготовить и защитить отчет по практике.
Вторая часть практики проходит на втором курсе после изучения дисциплины «Основы логистики».
Задачи второй части практики:
· знакомство с объектами профессиональной деятельности логиста;
· знакомство с предметной областью деятельности логиста;
· подготовка к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных дисциплин и специальных дисциплин, в том числе дисциплин специализаций.
Во время второй части учебной ознакомительной практики студент должен прослушать цикл лекций, посетить предприятия (организации) согласно графика проведения экскурсий, выполнить индивидуальные задания, подготовить и защитить отчет по практике.
Время прохождения практики, включая защиту отчета по практике, – по графику учебного плана для студентов специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок, соответствующей формы обучения.
ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ПРАКТИКЕ
Объем часов по практике с распределением по темам, формам обучения, видам учебных занятий, самостоятельной работе представлен в таблице 1.
Объем часов по практике
Таблица 1
| Наименование темы учебной практики | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | ||||||
| лекции | практические занятия | |||||||||
| очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | |
| Тема 1. Система образования в Российской Федерации. | - | - | - | - | ||||||
| Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | |||||
| Тема 3. История СПбГИЭУ и оценка его конкурентоспособности в современных условиях. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 4. Организация учебного процесса в вузе. | - | - | ||||||||
| Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы. | - | - | - | |||||||
| Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовке специалиста по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок | - | - | - | |||||||
| Тема 7. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок. | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 8.Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки. | 12,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 9. Основные задачи деятельности логиста | ||||||||||
| Всего | - | |||||||||
| Зачет (первая часть) | 1 с. | I к. | ||||||||
| Зачет (вторая часть) | 4 с. | III к. |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ