Преподаватель: доц. Шеина Л.П.

№ п\п	Неделя	Тема занятия	Кол-во Часов
1.	1 неделя семестра	Новации и инновации в педагогической науке и практике.
2.	2 неделя семестра	Инновационные процессы в образовании и их характеристика.
3.	3 неделя семестра	Проектирование развития региональных систем образования как педагогическое новшество.

2.3.2. Календарно-тематическое планирование

СЕМИНАРОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ»

направление Педагогическое образование

Преподаватель – доц. Шеина Л.П.

№ п\п	Неделя	Тема занятия	Кол-во Часов
1.	2 неделя семестра	Новации и инновации в педагогической науке и практике
2.	3 неделя семестра	Инновационные процессы в образовании и их характеристика.
3.	4 неделя семестра	Инновационная деятельность магистра.
4.	5 неделя семестра	Проектирование развития региональных систем образования как педагогическое новшество
5.	6 неделя семестра	Разработка проектов развития образовательных учреждений как одно из направлений их инновационной деятельности
6.	7 неделя семестра	Управление инновационными процессами в образовательном учреждении
7.	8 неделя семестра	Реализация проектов развития сельских образовательных учреждений
8.	9 неделя семестра	Осуществление проектов элитарного образования

ПЛАН-ГРАФИК КОНТРОЛЯ СРС

ДИСЦИПЛИНЫ «ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ»

Направление «Педагогическое образование»

День и время консультаций: вторник, 12.00 ч., ауд. 204

Контрольные точки по дисциплине:

№ п.п.	Виды учебной работы	Удельный вес, %	Форма контроля	Максимальное количество баллов
1.	Контрольная точка № 1 Дата контроля – 30 учебная неделя
1.1.	Лекции		Посещение
1.2.	Практические занятия		Посещение
1.3.	Лабораторные занятия	-	-	-
1.4.	Самостоятельная работа		конспекты
	Итого по КТ	100		30
2.	Контрольная точка № 2 Дата контроля – 31 учебная неделя
2.1.	Лекции	-	-	-
2.2.	Практические занятия		посещение
2.3.	Лабораторные занятия	-	-	-
2.4.	Самостоятельная работа		Конспекты, презентация
	Итого по КТ	100		50
3.	Контрольная точка № 3 Дата контроля – 33 учебная неделя
3.1.	Промежуточный контроль		зачет
	Итого по КТ	100		20
	Итого по дисциплине

Критерии оценки:

«Отлично» - от 91 до 100 баллов;

«Хорошо» - от 71 до 90 баллов;

«Удовлетворительно» - от 51 до 70 баллов;

«Неудовлетворительно» - от 0 до 50 баллов.

МОДУЛЬ III

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ»

3.1.	Требования к экзамену и/или зачету
3.2.	Критерии оценки знаний студентов
3.3.	Экзаменационные билеты, утвержденные зав кафедрой
3.4.	Тестовые материалы, АПИМЫ
3.5.	График проведения промежуточной и итоговой аттестации

ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ

К экзамену (зачету) по дисциплине допускается студент, прошедший обучение и все виды текущей аттестации в соответствии с учебным планом. В противном случае, преподаватель не имеет права принимать у студента экзамен (зачет), предусмотренный учебным планом по данной дисциплине.Экзамен (зачет) проводится по экзаменационному билету в письменной или устной форме. Комплект билетов ежегодно обновляется, обсуждается и утверждается на заседании кафедры. Экзаменационные билеты, подписанные заведующим кафедрой, должны храниться в распечатанном виде на кафедре. Билет должен содержать не более трех вопросов, включая практическое задание. Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Преподаватель и студент должны быть взаимно корректны, уважительно относиться друг к другу. Экзамены и зачеты проводятся только в помещении института (филиала, представительства) согласно расписанию. Устный экзамен, как правило, проводится преподавателем, читающим лекции. В аудитории должно находиться не более 8 студентов, каждому из которых для подготовки дается не более 25 мин. К письменному экзамену, длительность которого не должна превышать 1,5 астрономических часа, могут привлекаться несколько экзаменаторов. При оценке результатов экзамена дополнительно учитываются стиль изложения и грамотность студента. Результаты письменного экзамена заносятся в экзаменационную ведомость, направление в день сдачи экзамена. Экзамен с применением ПК проводится на базе специальных программных средств, обеспечивающих простое взаимодействие студента с компьютером. В аудитории может находиться число студентов, соответствующее числу ПК в компьютерном зале. Для подготовки к ответу студенту дается не более 45 минут.

Явка на экзамен и зачет согласно расписанию обязательна.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

"5" - за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется, понятийным аппаратом, за умение связывать теорию с практикой, решать практические задачи, высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное, логическое изложение ответа (как в устной, так и в письменной форме), качественное внешнее оформление;

"4" - если студент полно освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания для решения практических задач, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности;

"3" - если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения;

"2" - если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических задач.