Раздел 10. Научно-организационная работа

Приводятся данные об использовании различных форм сотрудничества кафедры с отраслями народного хозяйства, фондами, министерствами, ведомствами, Национальной Академией наук Беларуси, организациями и предприятиями. Дается информация об организации международного сотрудничества.

В разделе содержится выбранный из раздела 5 список публикаций, соавторами которых являются сотрудники Национальной Академией наук Беларуси.

Черепанова И.В.

- Сотрудничество с ИПК и ПК МГУ имени А.А. Кулешова в рамках преподавательской (чтения различных дисциплин), научной и учебно-методической работы.

- Секретарь аттестационной комиссии аспирантов по психологии.

- Подготовка 4 работы на Республиканский конкурс научно-исследовательских работ студентов

- Подготовка статей и тезисов магистрантов для печати по результатам магистерских исследований.

- Проведение заседаний кафедры, участие в работе совета факультета и совета университета.

- На протяжении всего учебного года осуществлялось сотрудничество с УО «Могилевский государственный областной институт развития образования», где читались лекции на различных курсах повышения квалификации.

- Являлась активным участником разнообразных методических семинаров, курсов повышения квалификации и образовательных курсов для психологов.

Шергилашвили Ю.К.

- Участие в методобъединениях учителей-дефектологов города и области.

Климова Е.Н.

Калачева И.В.

Куликова В.В.

- Участие в проведении совместно с научной проблемно-исследовательской группой «Инсайт» (студенты-психологи 3 курса) в проведении семинара для социальных педагогов и психологов.

Старовойтов А.Л.

- Председатель комиссии по выборам депутатов РБ.

Лапина Ю.С.

- Сотрудничество с дошкольными учреждениями образования, обучающих детей с тяжелыми нарушениями речи. Д/С № 10, 20, 79 г. Могилева.

Ильинич Н.В.

- Сотрудничество с ИПКиП «МГУ имени А.А. Кулешова» в рамках преподавательской деятельности (чтения различных дисциплин).

Гальперина Л.Л.

- Сотрудничество с ИПКиП «МГУ имени А.А. Кулешова» в рамках преподавательской работы (чтения различных дисциплин).

Демьяненок Т.В.

- Экспертное заключение проекта Национального института образования под научным руководством к.пед.н., доцента Лисовской Т.В.: Разработка содержания образования в выпускном (х) классе центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации и создание серии методических рекомендаций по взаимодействию педагогов ЦКРОиР, специалистов ТЦСОН и родителей для сопровождения выпускников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Сроки выполнения проекта: 2018 - 2019 г.

- Экспертное заключение проекта Учреждение образования «Минский государственный педагогический университет имени Максима Танка» под научным руководством к.пед.н., доцент Феклистова С.Н.: Разработка программы ранней комплексной помощи детям с особенностями психофизического развития. Сроки выполнения проекта: 2018 г.

Черепанов О.А.

- Сотрудничество с ИПК и ПК МГУ имени А.А. Кулешова в рамках преподавательской работы (чтения различных дисциплин).

- Выступления на семинарах и различных курсах повышения квалификации для педагогов и психологов ГУО «Могилевский областной институт развития образования».

Габьева Л.Л.

- Сотрудничество с ИПК и ПК МГУ имени А.А. Кулешова в рамках преподавательской (чтения различных дисциплин) работы.

- Осуществлялось тесное сотрудничество с администрацией и педагогами образовательных учреждений г. Могилева (Центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, специальные дошкольные учреждения, спецшколы), где обучаются дети с особенностями психофизического развития.

- Сотрудничество с товариществом инвалидов по зрению, территориальным центром социального обслуживания.

Томашева Е.П.

- Сотрудничество с ИПК и ПК «МГУ имени А.А. Кулешова» в рамках преподавательской деятельности (ведение различных дисциплин);

- Проведение лекционных и практических занятий по курсу «Основы жестового языка» для курсантов института МВД РБ.

- Сотрудничество с администрацией и учителями-дефектологами образовательных учреждений г. Могилева (Центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, специальные дошкольные учреждения, спецшколы), где обучаются дети с особенностями психофизического развития;

- Сотрудничество с Обществом глухих г. Могилева.

Гурская С.М.