Составление предложений с парами слов из упражнения 36.

Образец:

Юля покупает в аптеке йод.

Илья видит на луже лёд.

5. Словообразование существительных от глаголов:

гулять — гуляние

веселиться — веселие (-ье)

переселять — переселение

заселять — заселение

поселять — поселение

увлекаться — увлечение

включать — включение

переключать — переключение

подключать — подключение

наблюдать — наблюдение

удивляться — удивление

любоваться — любование

колебаться — колебание

исключать — исключение

6. Счёт — 1 « 10:

лист

кленовый лист

тополиный лист

7. Игра «Запомни, повтори»:

глубокое ущелье — кленовая аллея — пчелиные ульи — тополиные листья

(четыре раза меняется порядок слов)

8. Спряжение в настоящем времени:

наблюдать, как падают на землю тополиные и кленовые листья

любоваться дивной красотой осенних кленовых листьев

спускаться в глубокое ущелье

9. Игра «Путаница» — преобразование деформированной фразы:

Оля, аллея, гулять, в, кленовая —

Юля, весёлая, наблюдать, маленькие, попугай, за —

Илья, соловьи, любоваться, в, трели, роща, кленовая —

катание, Алексей, лёд, фигурное, на, увлекаться —

танцы, Лидия, увлекаться, бальные —

Василий, атлетика, заниматься, с, лёгкая, увлечение —

Анатолий, кленовый, любоваться, лист —

Ульяна, ущелье, гулять, глубокое, возле —

10. Заучивание стихотворения А.Н. Плещеева «Весна»:

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною...

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

11. Игра «Волшебная цепочка»— распространение предложений.

Образец: Тает снег. —

Весной тает снег.

Ранней весной тает снег.

Ранней весной на полях тает снег.

Засвищут соловьи. —

Бегут ручьи. —

Лес оденется листвою. —

Занятие 19

Артикуляционная и пальчиковая разминка, упражнения для профилактики нарушений зрения.

2. Произношение слогов:

а) ай-ай-ай б) аль-аль-аль в) аль-ай ай-аль

ой-ой-ой оль-оль-оль оль-ой ой-оль

эй-эй-эй эль-эль-эль эль-эй эй-эль

ий-ий-ий иль-иль-иль иль-ий ий-иль

3. Проговаривание слов (2-3раза):

Айболит Анатолий линейка Бармалей

больно Алексей стеклянный коктейль

улей клей хрустальный июльский

лейка лей Василий льняной

4. Счёт — 1 « 10:

ель

лилия

аллея

5. Спряжение:

а) в настоящем времени:

слушать колокольный звон

наливать коктейль в хрустальный бокальчик

выливать воду из зелёной лейки

б) в будущем времени:

вылить воду из зелёной лейки

налить малиновый кисель в хрустальный бокальчик

6. Образование родственных слов:

лист — листок, листик, листочек, лиственный, лиственница, листопад, листать ...

боль — болеть, больной, болезнь, болезненный, больница ...

колокол — колокольчик, колокольный, колокольня...

7. Игра «Запомни, повтори»:

зелёная лейка — малиновый кисель — обойный клей — олений мох ягель

Припоминание слов из упражнения 3, составление с ними предложений.

9. Словообразование относительных прилагательных:

июль — июльский боль — больной хмель — хмельной лес — лесной поле — полевой бал — бальный пыль — пыльный мыло — мыльный стиль — стильный

клен — кленовый тополь — тополиный липа — липовый глина — глиняный стекло — стеклянный сталь — стальной железо — железный алюминий — алюминиевый лён — льняной

10. Подбор предметов к признакам, проговаривание образованных словосочетаний (пар слов):

бальный (танец) стеклянный (стакан) льняной (костюм) глиняный (кувшин) колокольный (звон) стальной (провод)

июльский (день) лесной (зверь) тополиный (пух) липовый (цвет) кленовый (лист) лиственный (лес)

11. Отгадывание и заучивание загадки:

Конь стальной, хвост льняной.

12. Рисование красками с натуры (или по контуру) «Кленовый лист».

Занятие 20

Артикуляционная и пальчиковая разминка, упражнения для профилактики нарушений зрения.

2. Попеременное произнесение Л' - Й.

3. Игра «Наоборот»:

а) аль-аль-аль — ай-ай-ай б) мой — моль

оль-оль-оль — ой-ой-ой бой — боль