Возрастной состав обучающихся в МОУ ДОД «Дом детского творчества»
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О результатах деятельности
Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
Калининского района
Тверской области
В 2014 – 2015 учебном году
П. Эммаусс
1. Общая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Калининского района – это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, где 1501 обучающийся в возрасте от 6 до 18 лет занимались в 136 объединениях по интересам.
1.1 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей«Дом детского творчества», создано на основании постановления администрации Калининского района Тверской области от 31.05.2001 № 365.
Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.2 Полное наименование Учреждения: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»
Сокращенное наименование Учреждения: МОУ ДОД «Дом детского творчества»
1.3. Юридический адрес: 170530, Тверская обл., Калининский р-н, п. Эммаусс д. 30
Почтовый адрес и место хранения документов Учреждения: Почтовый адрес: 170100,
г. Тверь, наб. реки Лазури, д.3
1.4.Организационно-правовая форма: муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования.
Тип: муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования.
1.5. Учредителем Учреждения является администрация муниципального образования Тверской области «Калининский район» (далее - Учредитель), Местонахождение Учредителя: 170554, Тверская область, Калининский район, д. Рязаново, д. 21.
МОУ ДОД «Дом детского творчества» осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребёнка, Законом РФ «Об образовании», Типовым Положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом МОУ ДОД «Дом детского творчества».
В основу образовательных программ учреждения положены такие принципы как:
1. Целостность и непрерывность;
2. Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения (включение в содержание фундаментальных положений современной науки с учётом возрастных особенностей обучаемых).
3. Практико-ориентированность, обеспечивающая отбор содержания, направленного на решение простейших практических задач планирования деятельности, поиска нужной информации.
4. Принцип дидактической спирали как важнейший фактор структуризации в методике
обучения.
5. Принцип развивающего обучения (обучение ориентировано не только на получение новых знаний, но и на активизацию мыслительных процессов, формирование и развитие у школьников
обобщённых способов деятельности, формирование навыков самостоятельной работы).
1.6. Основными целями деятельности, для которых создано Учреждение, являются:
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей; - выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей; - создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет; - адаптация детей к жизни в обществе; - формирование общей культуры детей; - организация содержательного досуга детей; - удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, - развитие мотивации личности к познанию и творчеству.
1.7. Задачи:
- предоставить каждому ребёнку возможность реализовать себя в познавательной творческой деятельности;
- стимулировать творческой активности ребёнка, развивать его способности к самостоятельному решению проблем и постоянному самообразованию;
- обогащение жизненного опыта ребёнка, совершенствование навыков общения, адаптация и социализация детей в обществе;
- определение содержания дополнительного образования, его форм и методов работы с учащимися с учетом возраста, вида образовательного учреждения, особенностей социокультурного окружения
- создание максимальных условий для освоения учащимися духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре своего и других народов
1.8. Ожидаемый результат
- Значительное повышение уровня развития творческих способностей.
- Расширение и обогащение личного опыта школьника.
- Формирование учебной деятельности (самоконтроль, самооценка, обобщенные способы действия) и умения взаимодействовать друг с другом.
- Формирование трудовой деятельности
1.9. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ:
- разработка и утверждение программ дополнительного образования и учебных планов;
- организация и проведение массовых мероприятий (концерты, выставки и др.);
- реализация дополнительных общеобразовательных программ, организация досуговой и внеурочной деятельности детей
- выявление детей, находящихся в социально-опасном положении, принятие мер по их воспитанию;
- выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им содействия в воспитании детей;
- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств.
| № | направленность | Количество групп | Кол-во обучающихся | Итого часов в неделю |
| Научно-техническая | ||||
| Компьютерная грамотность, Компьютерные технологии, основы робототехники, Юный математик, Инфознайка, | ||||
| Спортивно-техническая | ||||
| Шашки-шахматы | ||||
| Художественно-эстетическое | ||||
| Театральный, Умелые ручки, Вышивание, Рукоделие, Волшебная бумага, Художественное слово, Юный художник, Мягкая игрушка, Вокальное пение, Витраж, Юный фотограф, Драматический, Литературная гостиная, Бисероплетение. | ||||
| Туристко - краеведческая | ||||
| Следопыт, Моя малая Родина, Школьный музей, Музей, Юный краевед, Музейное дело. Здоровячок … | ||||
| Эколого-биологическая | ||||
| Юный эколог, Мы и окружающий мир, Цветы в нашей жизни, Комнатные растения, эколог… | ||||
| Военно-патриотическая | ||||
| Клуб путешественников, Краеведческий, Юный патриот.. | ||||
| Социально-педагогическая | ||||
| Санитарные посты, Инспектор дорожного движения, ЮИДД… | ||||
| Культурологическая | ||||
| Великий и могучий русский язык, правовая и полит культура, Театральный, вокальный, Танцевальный… | ||||
| Естественно - научная | ||||
| Тропннка к своему Я, Наш мир, Айболит, Земля – наш дом… | ||||
| Всего |
1.10. В учреждении реализуются программы дополнительного образования:
2. Особенности образовательного процесса.
Организация образовательного процесса МОУ ДОД «Дом детского творчества» строится с учётом добровольного объединения детей в разновозрастные и одновозрастные группы различной направленности.
Ежегодно дополнительное образование в Доме детского творчества получают около 1500 девчонок и мальчишек в возрасте от 6 до 18 лет.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О результатах деятельности
Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
Калининского района
Тверской области
В 2014 – 2015 учебном году
П. Эммаусс
1. Общая характеристика образовательного учреждения.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Калининского района – это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, где 1501 обучающийся в возрасте от 6 до 18 лет занимались в 136 объединениях по интересам.
1.1 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей«Дом детского творчества», создано на основании постановления администрации Калининского района Тверской области от 31.05.2001 № 365.
Учреждение является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.2 Полное наименование Учреждения: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»
Сокращенное наименование Учреждения: МОУ ДОД «Дом детского творчества»
1.3. Юридический адрес: 170530, Тверская обл., Калининский р-н, п. Эммаусс д. 30
Почтовый адрес и место хранения документов Учреждения: Почтовый адрес: 170100,
г. Тверь, наб. реки Лазури, д.3
1.4.Организационно-правовая форма: муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования.
Тип: муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования.
1.5. Учредителем Учреждения является администрация муниципального образования Тверской области «Калининский район» (далее - Учредитель), Местонахождение Учредителя: 170554, Тверская область, Калининский район, д. Рязаново, д. 21.
МОУ ДОД «Дом детского творчества» осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребёнка, Законом РФ «Об образовании», Типовым Положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, Уставом МОУ ДОД «Дом детского творчества».
В основу образовательных программ учреждения положены такие принципы как:
1. Целостность и непрерывность;
2. Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения (включение в содержание фундаментальных положений современной науки с учётом возрастных особенностей обучаемых).
3. Практико-ориентированность, обеспечивающая отбор содержания, направленного на решение простейших практических задач планирования деятельности, поиска нужной информации.
4. Принцип дидактической спирали как важнейший фактор структуризации в методике
обучения.
5. Принцип развивающего обучения (обучение ориентировано не только на получение новых знаний, но и на активизацию мыслительных процессов, формирование и развитие у школьников
обобщённых способов деятельности, формирование навыков самостоятельной работы).
1.6. Основными целями деятельности, для которых создано Учреждение, являются:
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей; - выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей; - создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет; - адаптация детей к жизни в обществе; - формирование общей культуры детей; - организация содержательного досуга детей; - удовлетворение потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, - развитие мотивации личности к познанию и творчеству.
1.7. Задачи:
- предоставить каждому ребёнку возможность реализовать себя в познавательной творческой деятельности;
- стимулировать творческой активности ребёнка, развивать его способности к самостоятельному решению проблем и постоянному самообразованию;
- обогащение жизненного опыта ребёнка, совершенствование навыков общения, адаптация и социализация детей в обществе;
- определение содержания дополнительного образования, его форм и методов работы с учащимися с учетом возраста, вида образовательного учреждения, особенностей социокультурного окружения
- создание максимальных условий для освоения учащимися духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре своего и других народов
1.8. Ожидаемый результат
- Значительное повышение уровня развития творческих способностей.
- Расширение и обогащение личного опыта школьника.
- Формирование учебной деятельности (самоконтроль, самооценка, обобщенные способы действия) и умения взаимодействовать друг с другом.
- Формирование трудовой деятельности
1.9. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ:
- разработка и утверждение программ дополнительного образования и учебных планов;
- организация и проведение массовых мероприятий (концерты, выставки и др.);
- реализация дополнительных общеобразовательных программ, организация досуговой и внеурочной деятельности детей
- выявление детей, находящихся в социально-опасном положении, принятие мер по их воспитанию;
- выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, и оказание им содействия в воспитании детей;
- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств.
| № | направленность | Количество групп | Кол-во обучающихся | Итого часов в неделю |
| Научно-техническая | ||||
| Компьютерная грамотность, Компьютерные технологии, основы робототехники, Юный математик, Инфознайка, | ||||
| Спортивно-техническая | ||||
| Шашки-шахматы | ||||
| Художественно-эстетическое | ||||
| Театральный, Умелые ручки, Вышивание, Рукоделие, Волшебная бумага, Художественное слово, Юный художник, Мягкая игрушка, Вокальное пение, Витраж, Юный фотограф, Драматический, Литературная гостиная, Бисероплетение. | ||||
| Туристко - краеведческая | ||||
| Следопыт, Моя малая Родина, Школьный музей, Музей, Юный краевед, Музейное дело. Здоровячок … | ||||
| Эколого-биологическая | ||||
| Юный эколог, Мы и окружающий мир, Цветы в нашей жизни, Комнатные растения, эколог… | ||||
| Военно-патриотическая | ||||
| Клуб путешественников, Краеведческий, Юный патриот.. | ||||
| Социально-педагогическая | ||||
| Санитарные посты, Инспектор дорожного движения, ЮИДД… | ||||
| Культурологическая | ||||
| Великий и могучий русский язык, правовая и полит культура, Театральный, вокальный, Танцевальный… | ||||
| Естественно - научная | ||||
| Тропннка к своему Я, Наш мир, Айболит, Земля – наш дом… | ||||
| Всего |
1.10. В учреждении реализуются программы дополнительного образования:
2. Особенности образовательного процесса.
Организация образовательного процесса МОУ ДОД «Дом детского творчества» строится с учётом добровольного объединения детей в разновозрастные и одновозрастные группы различной направленности.
Ежегодно дополнительное образование в Доме детского творчества получают около 1500 девчонок и мальчишек в возрасте от 6 до 18 лет.
Возрастной состав обучающихся в МОУ ДОД «Дом детского творчества»
| Учебный год | Дошкольники | 6 – 9 лет | 10 – 14 лет | 15 – 18 лет | Всего |
| 2010-2011 | |||||
| 2011-2012 | |||||
| 2012-2013 | |||||
| 2013-2014 | |||||
| 2014-2015 |
В 2014 – 2015 учебном году дети дошкольного возраста составляют 2,5% от общего числа детей, младшего школьного возраста – 27%, среднего школьного возраста – 50%, старшего школьного возраста – 20,5%. Основной контингент обучающихся МОУ ДОД «Дом детского творчества» составляют дети и подростки в возрасте от 6 до 14 лет. Так же, как и в прежние годы, количество девочек, посещающих кружки и объединения МОУ ДОД «Дом детского творчества», почти вдвое превышает количество мальчиков.
Анализ детского контингента обучающихся в МОУ ДОД «Дом детского творчества» свидетельствует о стабильно высоком уровне востребованности дополнительных образовательных программ художественно-эстетической и научно-технической направленностям. Стабильно востребованы так же программы туристско-краеведческой, эколого-биологической и социально-педагогической направленностей.