Раскрытие основного содержания выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа – это самостоятельная научная работа студента. К содержанию предъявляются определенные требования.
В основной части приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты проделанной работы. Основная часть должна соответствовать теме ВКР и служить ее исчерпывающему раскрытию. В ней аргументировано излагается, обобщается, систематизируется теоретический материал по данной теме, анализируются различные стороны рассматриваемой проблемы.
Изложение изученного материала включает обзор литературы, анализ современного состояния проблемы, историю, сопоставление разных точек зрения. Здесь дается собственное понимание вопроса, проводятся систематизация и классификация материала, раскрывается сущность проблемы, выделяются главные положения и ведущие идеи в соответствии с поставленными целью и задачами ВКР. Адекватно объекту, предмету, общим задачам, накопленному материалу отбираются методы исследования, дается описание исследований, анализ полученных результатов.
Квалификационная работа должна характеризоваться самостоятельностью. Не допускается механическое переписывание текста из учебников и других источников, использование устаревших нормативных актов, статистических и фактических данных.
В основной части квалификационной работы (две или три главы) излагаются теоретические основы и краткая история поставленной проблемы и описываются проведенное студентом исследование, полученные результаты, дается всесторонний и объективный анализ собранного фактического материала, делаются обобщения. В конце каждой главы формулируются краткие итоги и выводы. В тексте помещается самый необходимый графический и иллюстративный материал, не перегружающий основную часть работы. Его выносят по возможности в приложение. Количество глав, их содержание определяются студентом совместно с научным руководителем при обязательном соблюдении определенных требований.
Глава 1, как правило, посвящена теоретическим проблемам. В ней исследуются теория и история вопроса, нормативно-правовая база, отрабатывается понятийный аппарат, анализируется деятельность организаций и учреждений где работают специалисты в области сестринского дела. Каждая глава раскрывает тот или иной аспект заявленной темы и должна завершаться обобщающими выводами.
Эта часть квалификационной работы выполняется по материалам, собранным на этапе информационного поиска. При ее написании важно соблюдение определенных положений:
а) принцип дедукции «от общего к частному» (необходимо показать, частью какого общего проблемного поля является исследуемая проблема, в силу каких соображений студент выбрал ту или иную модель исследования.);
б) принцип соразмерности (если предпринимаются попытки анализа нескольких подходов в обсуждении предмета теоретического исследования, то эти подходы по объему должны быть соизмеримы);
в) принцип соблюдения авторства (необходимо четко разграничить концепции авторов и собственное мнение, оценку, выводы, возражения; любой факт собственного понимания должен быть специально оговорен: «как мы понимаем», «по нашему мнению», «с точки зрения автора ВКР» и т.д.
В соответствии со сложившейся практикой в работе должна быть отражена законодательная, нормативно-правовая база проблемы как совокупность правовых документов, отражающая основные уровни субъектов их издания:
1) регламентирующие, рекомендательные документы мирового уровня (учредительные акты, декларации, пакты, конвенции, рекомендации и резолюции ООН, ВОЗ, МОТ, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ и др.);
2) внутригосударственные юридические акты федерального значения (Конституция РФ, законы РФ, указы, распоряжения Президента РФ, Правительства РФ, приказы Министерства здравоохранения);
3) правовые документы субъектов федерации;
4) правовые документы муниципальных органов;
5) документы учреждений, организаций и предприятий.
Глава 2 – это часть ВКР, посвящена описанию проведения экспериментальной части работы, использованных методов и методик.
При описании методики исследования всегда нужно делать ссылки на первоисточники: где и когда была предложена методика, где она изложена, кем была апробирована или адаптирована. Можно подробно не описывать методики, которые общепризнанны в научном мире. При этом обязательны следующие составляющие.
1. Стратегия построения исследования и его план.
2. Характеристика обследуемых/отделений: чем был обусловлен выбор именно этих испытуемых (участников эксперимента); их количество; базовые данные по выборке (пол, возраст, другие необходимые для исследования особенности). Если для исследования важна динамика или иные параметры в контрольной или экспериментальной группе, необходимо отметить различия испытуемых в этих группах.
3. Процедура проведения исследования. В этой части излагаются ход эксперимента, его этапы, техника взаимодействия с испытуемыми, инструкция испытуемым. Желательно указать временные параметры исследования.
4. Обработка результатов. Для лучшей демонстрации полученных данных нужно использовать таблицы, графики, гистограммы, круговые диаграммы и т.д. Достоверность результатов определять с применением t-критерия Стьюдента.
Глава 3. Описываются результаты и итоги собственных исследований, анализируются полученные данные и разработанные предложения, даются рекомендации по совершенствованию деятельности персонала, повышению эффективности управления и др. В содержание данной главы должны быть включены материалы аналитических расчетов, графики, диаграммы сравнительного анализа.
Заключение
В заключенииподводятся итоги, делаются выводы по всей работе, определяется, достигнута ли цель и задачи, соответствуют ли полученные экспериментальные данные теоретической части, показывается, как могут быть практически использованы положения данной работы, возможности изменения сложившейся практики в сестринском деле, внедрения результатов работы и дальнейшие перспективы работы над темой. Важнейшее требование к заключению: его краткость и обстоятельность. Не следует повторять содержание введения, основной части работы и выводы, сделанные по главам.
Выводы и рекомендации, содержащиеся в заключении, должны быть четкими и однозначными.
Заключение в ВКРпредставляет результат научного творчества студента, краткий итог ВКР.
Учитывая, что содержание ВКР строится в определенной логической связи, то заключение целесообразно строить в той же логике. С этой целью следует по каждому параграфу сделать краткое резюме и сформулировать в виде одного – трех абзацев. Результаты излагаются как в позитивном плане (что удалось выявить, раскрыть достаточно полно, в основном, частично), так и в негативном – чего не удалось достичь в силу недоступности определенных источников, либо материалов, либо других причин.
Объем заключения может составлять 2-5 страниц. В заключении подводятся общие итоги исследования:
- излагаются выводы студента, представляющие теоретическую и практическую значимость по исследуемой теме и рекомендации.