Обонятельные ощущения, негативная полная адаптация.

<question3>Ориентировка слепоглухих в окружающем мире опирается преимущественно на осязательные, обонятельные, двигательные и вибрационные ощущения. Какая закономерность ощущений проявляется в данном примере:

Компенсационная сенсибилизация.

<question3>Мы часто употребляем и хорошо понимаем смысл таких выражений: “кричащий цвет”, “острый вкус”, “сладкие звуки”, “тяжелые краски”, “пышная музыка”, “плоский звук”, “кислый запах”, “холодный колорит картины”. О какой закономерности ощущений здесь идет речь:

Синестезия.

<question2>Укажите, что не относится к основным структурным единицам процесса восприятия:

Уточнение

<question3>Ученик музыкальной школы однажды утром слушал интересную радиопередачу для школьников и одновременно разбирал заданную к уроку пьесу. Наутро на уроке его похвалили за хорошо разобранную пьесу, а по дороге домой он подробно рассказал товарищам содержание прослушанной радиопередачи. Какое свойство внимания проявляется в описанном случае?

Распределение.

<question3>Слепоглухая девушка по запаху узнает вошедшего в комнату человека, слушает музыку, положив руку на крышку рояля. Какая закономерность ощущений здесь проявляется?

Компенсационная сенсибилизация.

<question3>Для какого вида ощущений характерна “мощная память”: память о неблагоприятном раздражителе сохраняется месяцами и даже годами, что заставляет человека избегать данного раздражителя:

Вкусовые ощущения.

<question2>Какой из вариантов соответствует по Фрейду механизму трансформации сексуальной и агрессивной энергии в разрешенный обществом вид деятельности:

Сублимация.

<question3>В рецензии на пение ИзабельОбре газета “Смена” писала: “У нее красивый голос, чистый как хрусталь и вместе с тем, плотный как запах поздних осенних цветов…” О какой закономерности ощущений говорится в этом примере:

Синестезия.

<question1>Укажите, какое из перечисленных психических явлений относится к процессу:

Воображение.

<question2>Кому принадлежит авторство гипотезы о стадиях и уровнях развития психики, начиная от простейших животных и кончая человеком:

Леонтьев-Фабри.

<question2>Качественная характеристика ощущений и восприятий, указывающая на их принадлежность определенным органам чувств:

Модальность.

<question1>Форма мышления, которая содержит утверждение или отрицание какого-либо положения относительно предметов, явлений и их свойств:

Суждение.

<question1>Какое соотношение типов нервной системы определяет сангвинический темперамент:

Сильный, уравновешенный, подвижный.

<question2>“Отражение отраженного есть…”:

Эмоция.

<question2>Качественной характеристикой каких познавательных процессов является модальность:

Ощущение-восприятие.

<question3>Какой вид мышления свойственен профессиям писателя, актёра, художника:

Развитая форма наглядно-образного мышления.

<question1>Для кого из ученых предметом психологического исследования выступало бессознательное:

Фрейд.

<question2>Операция мыслительной деятельности, позволяющая переходить от общего к единичному, связывая теоретические знания с конкретным жизненным фактом:

Конкретизация.

<question2>Какой из указанных методов психологии заключается в многократном обследовании одних и тех же испытуемых на протяжении длительного периода времени:

Лонгитюдный.

<question2>В задании приводятся пять слов. Четыре из них всегда в той или иной степени связаны между собой. Вам следует найти слово, которое не относится к этой связи:

Темперамент.

<question1>Какой из психологических методов позволил психологии выделиться в самостоятельную научную дисциплину:

Эксперимент.

<question3>Испытуемому предлагают письменно ответить на следующие вопросы: «Много или мало у вас друзей? Вы быстро или медленно знакомитесь с новыми людьми? Непринужденно или натянуто ведете себя в новой компании?» Определите метод исследования психологии по данному описанию:

Анкетирование.

<question1>Психология как наука о сознании возникла:

В XVII в.

<question1>Психология как наука о поведении возникла:

В XX в.

<question1>Определение психологии как науки о душе было дано: