Понятие отражения и его значение для психологии .

Теория отражения является единой методологической основой отечественной психологии.

Отражение (психическое) - свойство высокоорганизованной материи воспроизводить в форме субъективных образов (ощущений, восприятий, представлений, мыслей и чувств) с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и отношения других объектов в процессе активной деятельности.

Практически все авторы согласны, что отражение есть особая сторона взаимодействия. Но существуют частные подходы к этому понятию:

1.Отражение – объективно существующая сторона любого взаимодействия материальных тел, включая и такое, где не имеет места сохранение и дальнейшее использование следа воздействующего объекта.

2.Отражение как отображение – это тождество двух объектов, возникающее в результате их взаимодействия.

3. Отражение – такая сторона взаимодействия, которая связана с выделением из суммарного результата взаимодействия отражающего и отражаемого объектов особенностей оригинала и с соотнесением этих особенностей с самим оригиналом.

4. Отражение – такой момент взаимодействия, который играет активную роль в развитии материального мира.

Противоречия между указанными подходами можно устранить, если понимать отражение не как атрибут материи, производимый от другого атрибута – взаимодействия, а как самостоятельный аспект движения материи, дополняющий взаимодействие, проявляющийся во взаимодействии и влияющий на взаимодействие и его результаты.

Какова природа этой особой способности к отражению? Источником ее является единство внутренней природы данного материального образования и внешних условий его существования. (С.Н.Смирнов). Возможность отражения любого внешнего объекта, способность отразить его «предшествует» акту взаимодействия. Способность к отражению является результатом самоизменения, самодвижения отражающего объекта, а также результатом его прошлого опыта взаимодействия с другими объектами. При этом внутренняя природа отражающего объекта очерчивает границы того, что вообще может быть отображено им, он способен воспроизвести лишь те черты отражаемого объекта, «которые адекватны, так или иначе соответствуют самой объективной природе субъекта, объективно связаны с его природой. Причем именно через отражение своих возможностей в действительных чертах объектов внешнего мира то или иное материальное образование в ходе своего развития превращает свои возможности в действительность» (С.Н.Смирнов), то есть, внешние причины, преломляясь через внутренние условия, изменяют тем самым внутреннее(С. Л.Рубинштейн) или внутреннее(субъект) действует через внешнее и этим само себя изменяет (А.Н.Леонтьев)

При описании процесса отражения, существуют два подхода. Одни исследователи акцентируют внимание на активности отражающего субъекта, подчеркивая, что чем более развита отражающая система, тем более разнообразные внешние воздействия она может отобразить; другие исследователи акцентируют внимание на пассивности самого процесса отражения, т.к. оно всегда вторично по отношению к отражаемому, при этом исключается возможность выявить роль отражения в процессе взаимодействия. С такой проблемой сталкиваются исследователи, которые активную роль в отражении отводят только человеческой деятельности, а отражению – функцию копирования действительности. Чтобы избежать этого необходимо уже при задании понятия «отражение» найти в нем «зародышевые»формы активного начала, из которых вырастают потом высшие формы отражения – психика и сознание. Активность объекта отражения и активность отражающего субъекта определяют системный характер процесса: «отражающий объект воспроизводит своими особенностями не непосредственные особенности отражаемого объекта, но модифицирует, воссоздает то «всеобщее», которое присуще системе как целому» (Шингаров).

В неживой природе отражение существует не в форме отображения, а именно отражения (от глагола «разить»). Процесс отражения в форме противодействия и его результат как бы снимают негативную копию внешнего фактора, изменяющего существенные характеристики объекта. Если фактор был случаен, копия постепенно стирается, но если он постоянен и является устойчивым фактором среды, он постепенно модифицирует внутреннюю природу объекта и между ними возникает внутренняя связь. Именно сам факт устойчивого сосуществования объекта с другим объектом, когда они взаимно компенсируют влияние друг на друга и есть отображение одного объекта другим и наоборот. Правда, влияние это, как правило, не симметрично.

Из всего вышесказанного можно сделать следующие выводы:

- Отражение как всеобщее свойство материи есть способность развивать определенные внутренние состояния в ответ на внешние воздействия, природа которых имеет некоторую общность с природой отражающего объекта. При этом воспроизводятся характеристики отражаемого объекта и компенсируются его возмущающие влияния.

- В каждом отражающем объекте заложена потенциальная способность отражать определенные объекты, явления, стороны реальности, т.н. «потенциальное отражение». «Потенциальное отражение» изменяется не только за счет внешнего воздействия, но и за счет внутреннего изменения отражающего объекта, его способности к самодвижению, самоизменению.

- Процесс отражения есть прежде всего перестройка внутренних характеристик отражающего объекта в направление противодействия отражаемому, компенсации внешних воздействий за счет воспроизведения негативной копии.

- Продукт отражения – есть форма системной связи объекта с его окружением, за счет чего осуществляется относительно устойчивое существование объекта в новых измененных условиях.

- «Потенциальное отражение» в процессе отражения может изменяться как в сторону повышения отражательной способности объекта, усложнения его внутренней структуры, так и в сторону ее понижения, может произойти нарушение исходной целостности объекта, его деструкция

- Процесс отражения не совпадает с процессом взаимодействия, т.к. процесс взаимодействия есть обмен изменениями, а процесс отражения включает изменения в состоянии отражающего объекта, которые развиты им самим в направлении противодействия и компенсации внешних воздействий.

- Успешное завершение процесса отражения приводит к образованию системы «отражающий объект – отражаемый объект» за счет уравновешивания взаимного отражения их друг в друге.

- Отражение как системное качество, т.е. организующее систему взаимоотражающих объектов, служит важным фактором в прогрессивной эволюции материи в направлении формирования все более сложных систем.

ОТРАЖЕНИЕ характеризует способность материальных объектов в процессе взаимодействия с другими объектами воспроизводить в своих изменениях некоторые особенности и черты воздействующих на них.

Исторический смысл:

1). Отражение не является застывшим понятием, оно обогащается в ходе своего развития;

2). В понятии заключена идея существования различных форм и уровней отражения. Возможность выявить качественно разные уровни отражения в неживой (физическое отражение), живой (биологическое) природе и у человека.

Большой вклад сделал И.П. Павлов своим учением о ВНД, но психическая деятельность не сводится к деятельности субстрата (ЦНС); физиология – реализующий фактор психической деятельности.

Проблема чувственного образа. Чувственный образ – субъективное отражение мира. Модель чувственного образа не есть модель мира, ввиду множества разнообразных субъективных восприятий оного; у каждого наличествуют собственные чувственные и мысленные образы реальности.

Развитие психики стоит в прямой зависимости от способности организма отражать те или иные части/условия/факторы среды. Возникновение чувствительности связано с их усложнением (см. Вопрос № 23.Эволюция и психика). Появление раздражимости к воздействиям, выполняющим сигнальную функцию. Так возникает способность отражать внешние воздействия в их объективных связях. Это и есть психическое отражение.

Более конкретное определение психического отражения см. Вопрос № 21(«Формы отражения»).

Развитие форм психического отражения происходит в прямой зависимости от развития деятельности животных. Стадии развития психики:

Стадии.	Особенности среды.	Содержание отражения.	Форма отражения.	Форма поведения.
1. Элементарная, сенсорная.	Предметная среда.	Свойства среды.	Ощущения.	Инстинкт.
2. Перцептивная.	Отношения предметов.	Различение предметов в форме образа.	Образы.	Навык.
3. Интеллекта.	Отношение предметов.	Предметные ситуации, функциональные понятия.	Интеллект.

Обобщим и дополним всё вышесказанное. Специфика психического отражения.

I. Оно даёт возможность правильно отражать окружающую действительность; правильность отражения подтверждается практикой.

II. Психическое отражение имеет активный характер, оно связано с поиском и отбором адекватных условиям среды способов действий.

III. В процессе деятельности психическое отражение постоянно углубляется, совершенствуется и развивается.

IV. Субъективность психического отражения: каждый психический акт является результатом действия объективного через субъективное отражение, через человеческую индивидуальность и налагает отпечаток своеобразия на его психическую жизнь.

V. Носит опережающий характер: обеспечивает предвосхищение в деятельности и поведении человека.