Психология эмоций, мотивации и воли
Абулия – 14
Автофилия – 17
Агорафобия – 19
Агрессия – 20
Аддикция – 24
Адипсия – 25
Аккумуляция аффектов – см. Аффект – 27, 58–59
Алекситимия – 30
Альтруизм – 31
Амбивалентность – 32
Амбивалентность мотивационная – см. Амбивалентность – 32
Амбивалентность чувств – 32
Амбитендентность – см. Амбивалентность – 32, 32
Амбиция – 32
Ангедония – 37
Антидепрессанты – см. Психотропные средства – 40, 545
Апатия – 41
Астенические эмоции – 48
Атараксия – 48
Атарактики – 48
Аффект – 58–59
Аффектация – 59
Аффективные компоненты – 59
Аффект неадекватности – 59
Аффект патологический – см. Аффект – 58–59
Аффект физиологический – см. Аффект – 58–59
Аффилиация – 60
Аффорданс – 60
Базальные эмоции – 61
Булимия нервная – 75
Валентность – 77
Влечение – 87
Внешняя мотивация – 87
Внутренняя мотивация – 90
Вовлеченность в задачу – 92–93
Волюнтаризм – 96–97
Воля – 96
Вчувствование – см. Эмпатия – 763
Выразительные движения – 111
Гипобулия – 131
Гипотеза мимической (лицевой) обратной связи – 132
Гипотеза редукции драйва – 132–133
Гипотеза фрустрации-агрессии – 133
Голод – см. Ощущения органические – 135, 439–440
Градиент цели – 141
Джемса – Ланге теория эмоций – 170–171
Дистресс – 174–175
Достижения мотив – 179–180
Драйв – 181
Жажда – см. Ощущения органические – 190, 439–440
Желание – 190–191
Зависть – 196
Закон Йеркса – Додсона – 199–200
Замещение – см. Топологическая и векторная психология – 204, 668–669
Идиосинкразия – 227
Иерархия потребностей – 227
Интенциональность – см. Интенция – 245, 246
Интенция – 246
Интерес – 247–248
Информационные потребности – 253–254
Кайнофобия – 258
Кайф – 258
Клаустрофобия – 268
Клептомания – 268
Когнитивная оценка – 270
Когнитивно-физиологическая теория – 272
Когнитивные теории эмоций – 272
Конативный – 279
Курьез, курьезный – 308
Кэннона – Барда теория эмоций – 308
Либидо – 315
Личностная тревога – см. Тревога – 672
Мимика – см. Выразительные движения, Гипотеза мимической (лицевой) обратной связи – 356, 111, 132
Морфин – см. Наркозависимость – 370, 389–390
Мотив – 371–372
Мотив достижения – см. Достижения мотив – 179–180
Мотивация – 372
Надежда – 386–387
Намерение – 388
Наркозависимость – 389–390
Наркомания – 390
Настроение – 392
Неудовольствие – 404
Одиозный – 421
Отреагирование – 437
Пантомимика – 453
Переживание – 460–461
Переживание потока – 461
Поллианны принцип – 479
Посттравматический синдром – см. Тревожность – 488, 673
Потребности – 490–491
Потребность в самоактуализации – см. Маслоу, Самоактуализация – 491, 334–335, 583
Проблемное поле – 502
Психические состояния – 516–517
Психическое пресыщение – 518
Редукция драйва – см. Гипотеза редукции драйва – 566, 132–133
Симпатия – см. Эмпатия – 606, 763
Ситуативная тревога – см. Тревога – 672
Склонность – 616
Совладание – 624–625
Сопереживание – см. Эмпатия – 629, 763
Сочувствие – см. Эмпатия – 635, 763
Стенические эмоции – 639
Страсть – см. Чувства, Эмоции – 640, 735–736, 760–762
Страха невроз – см. Неврозы – 640, 395–396
Стремление – 640
Теория дифференциальных эмоций – 657
Теория постановки целей – 659
Тревога – 672
Тревожного ряда явления – 672–673
Тревожность – 673
Удовлетворенность – 677
Фобии – 703
Фрустрация – 708–709
Функциональная автономия – 709–710
Хаха-переживание – 719
Чувства – 735–736
Эйфория – 749
Экспрессивность – 755
Экспрессия – 755
Эмоции – 760–762
Эмоциональная амбивалентность – см. Амбивалентность чувств – 763, 32
Эмоциональный слух – 763
Эмпатия – 763
Эффект сверхоправдания (эффект сверхмотивации) – 773
Парапсихология
Лозоискательство – см. Парапсихология – 455–456
Парадиагностика – см. Парапсихология – 455–456
Парамедицина – см. Парапсихология – 455–456
Парапсихология – 455–456
Психокинез – см. Парапсихология – 455–456
Телепатия – см. Парапсихология – 650, 455–456
Экстрасенсорное восприятие – см. Парапсихология – 757, 455–456
Ясновидение – см. Парапсихология – 779, 455–456
Педагогическая психология и психологическая служба образования
Автоматизированная обучающая система – см. Программированное обучение – 16, 503–504
Викарное научение – 84
Внутренняя позиция школьника – 90–91
Воспитание – 99–100
Выбор профессии – см. Профессиональная ориентация – 109, 511
Гипертекст – 126–128
Готовность к школе – 138–140
Дейтерообучение – 155
Житейское понятие – 194
Закон готовности – см. Законы научения – 203–204
Закон использования – см. Законы научения – 203–204
Закон упражнения – см. Законы научения – 203–204
Закон частоты – см. Законы научения – 203–204
Законы научения – 203–204
Закон эффекта – см. Законы научения – 203–204
Знание – 212–213
Знание живое – 213–214
Зона ближайшего развития – 215
Зоны развития – 215
Индивидуальный подход – 237–238
Интериоризация – 248
Интерференция навыков – 249
Какография – 258
Квазиисследовательская деятельность – 262
Констатирующий эксперимент – см. Обучающий эксперимент – 283, 414
Контроль – 287
Косвенное научение – см. Викарное научение – 295, 84
Латентное научение – 310
Майевтика – см. Платон, Эвристическая педагогика – 470, 747–748
Метод проб и ошибок – 348
Моделирование в обучении – 364
Монтессори М. – см. Система Монтессори – 370, 614–615
Мультикультурное образование – 373
Навык – 386
Неуспевающий ученик – 404–405
Неуспешный ученик – 405
Обучаемость – 413–414
Обучающий эксперимент – 414
Обучение и развитие – 414–415
Обучение латентное – см. Латентное научение – 415, 310
Общение педагогическое – 418–420
Ориентировочная деятельность – 432–433
Отказ в любви – 437
Оценка – 437
Педагогическая психология – 457–459
Перенос – 461–462
Плато – 470
Подкрепление – см. Условный рефлекс – 473, 684–685
Практический психолог системы образования – 491–492
Применение знаний – 498
Проблемная ситуация – 501
Проблемное обучение – 501–502
Программированное обучение – 503–504
Пространство ответственности «я» – 509
Профессиональная консультация – 510–511
Профессиональная ориентация – 511
Психологическая готовность к школьному обучению – 525
Психологическая педагогика – 527–528
Психологическая служба – 528
Психологическая служба образования – 528–529
Психология обучения – 537
Психология учения – см. Педагогическая психология, Психология обучения – 457–459, 537
Развивающее обучение – 554–556
Самовоспитание – 584
Самообразование – 586
Система Монтессори – 614–615
Сознательная операция – см. Операция – 427
Сознательность учения – 628
Теория идентичных элементов – 657
Теория поэтапного формирования умственных действий – 659
Типы ориентировки – см. Ориентировочная деятельность – 667, 423–443
Тренажер – 674
Тренировка – см. Двигательный навык, Кривая упражнения, Плато, Тренажер – 674, 148–149, 299–300, 470, 674
Умение – 678
Умственные действия – 680
Усвоение – 682–684
Учебная деятельность – 687–689
Учебная задача – 689
Учебное действие – 689
Учение – 689–690
Функциональная грамотность – 710
Функциональная неграмотность – 710
Характеристика психологическая – 718
Шаблоны – 737
Шаг усвоения – 737
Эвристическая педагогика – 747–748
Экспериментально-генетический метод – 753
Экспериментальное обучение – 754
Экстериоризация – 755
Психогенетика
Ассортативность – 45
Близнецовый метод – 69
Генетика поведения – 117–118
Генотип – 119
Дизиготные близнезы – см. Близнецовый метод – 172, 69
Задатки способностей – 196
Конституция человека – 283–284
Метод близнецов – см. Близнецовый метод, Психогенетика – 69, 519–520
Наследственность – 391
Наследуемость – 391
Натура – 392–393
Психогенетика – 519–520
Сиблинги, сибсы – см. Психогенетика – 605, 519–520
Среда общесемейная и индивидуальная– см. Психогенетика – 638, 519–520
Фенотип – 695