Предновогодний утренник для детей 3-8 лет

Предновогодняя елка. Новогодний сценарий домашнего утренника для детей 3-8 лет

Действующие лица (ведущие):
Снежинка
Петушок
Мама

Примечание.
Детали костюмов: у Петушка должен быть пиджачок с внутренним нагрудным карманом, у Снежинки – пояс. По ходу праздника Снежинка периодически позванивает своим «хрустальным» колокольчиком (помогает сосредоточить внимание детей), подвешенным к пояску (во время кукольного спектакля колокольчик прячется в карман, чтобы не звенел). А Петушок приговаривает «Ко-ко-ко», или эмоционально «Кукареку!» по смыслу представления. У Снежинки также к пояску подвешена большая рукавичка, где лежат заранее приготовленные открытки для Деда Мороза. Дети напишут свои заявки на подарки для Деда Мороза на заранее приготовленных открытках (Так как встречаем год Петуха, то открытки – в виде новогодних петушков) - в этом цель праздника. То есть, Дед Мороз подарки не дарит, это предновогодняя елка. Родители объясняют, что желания сбываются только в новогоднюю ночь!

Зал, в котором стоит елка, украшен под новогодний лес. В углу зала - большой "сугроб" - накрытая белой простыней Снежинка (ее не видно). На простыне вырезанные снежинки. В руках у Снежинки колокольчик.

Дети собрались на праздник. На стене в зале висит календарь на 2005 г. с большой картинкой – петушком. Мама спрашивает у детей: «А вы знаете, почему здесь нарисован Петушок? Правильно, потому что следующий год – год Петуха».

Раздается звонок в дверь. Входит Петушок с маленькой елочкой в руках На елочке – все съедобное: конфеты, пряники и т.п.

Петушок: Здравствуйте, ребята!
Я – Петя-петушок, золотой гребешок,
Грудка золотистая, песни голосистые.
Петя умывался,
На елку собирался,
Вымыл носик,
Вымыл хвостик,
Надел бантик -
Стал я франтик.
Я принес вам елочку чтобы у нас получился настоящий праздник. Ах да, у вас тоже есть елочка, даже больше моей!
(Вручает елочку маме, которая ставит ее в дальний уголок, чтобы дети сразу не растащили конфеты с нее.)
Ах, как у вас на празднике красиво! Какая чудесная елочка!
У нас сегодня весело,
Позвали мы гостей
И шарики развесили
На елочке своей.
А это что за белый сугроб, весь в снежинках?

(Раздается звонок в колокольчик.)

Петушок: Ребята! Что это за звоночек?
(Под "сугробом" обнаруживается тихонько звенящая Снежинка.)

Петушок: Ой! Кто это?

Снежинка: Я – волшебная Снежинка, помощница Деда Мороза!
Знаете, ребята, сколько продолжается на Земле каждый новогодний праздник? Два дня, сорок восемь часов! За это время Дед Мороз должен доставить подарки для 700 миллионов детей во всем мире. Что и говорить, "горячие денечки" у старика! Чтобы успеть посетить всех ребятишек, Дед Мороз ведет себя как автогонщик: он разгоняет свои сани до скорости 6 миллионов километров в час! Ох, нелегкая это работа — быть Дедом Морозом! А так как Дед Мороз очень любит всех деток, то ему очень нужно знать, какой именно подарок хочет получить каждый малыш. И, конечно, ему нужны помощники. Мы – волшебные снежинки, прилетаем на праздник перед Новым годом, чтобы узнать у всех ребят, кто что хочет получить в подарок и передать эти пожелания Деду Морозу.

Петушок: А ты докажи, что ты - настоящая волшебная помощница Деда Мороза, сотвори какое-нибудь чудо!

Снежинка: Пожалуйста!

Петушок: Тогда сотвори Чудо первое: затуши свечку, не дуя!

(Для этой цели нужно заранее приготовить невысокую свечку и стеклянную банку. Когда Снежинка накроет свечку банкой, то она гаснет не сразу и Петушок комментирует, приговаривая: "Ага! Не гаснет, не гаснет! Погасла...")

Петушок: Ну, молодец, Снежинка! Сотвори теперь Чудо второе: можешь ли воду из белой сделать цветной?

(Для этого чуда заранее надо приготовить две банки с пластмассовыми крышками. В банки налита вода, а с внутренней стороны на крышку нанесена краска: в одной банке - зеленая, а в другой - красная. Можно приклеить кружок из плотной бумаги, покрашенный водорастворимой краской.)

Снежинка ("колдует"): Ты, вода-водица, друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица, не простой - зеленой!

(Снежинка трясет банку.)

Петушок: Ну, в зеленый-то цвет и я могу, а вот в красный можешь?

Снежинка: Ты, вода - водица, друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица, не простой, а красной!

Петушок: Ай да Снежинка, ай да молодец!

Вдруг Петушок замечает у себя на пиджаке около лацкана, белую нитку, несколько раз пытается смахнуть ее. Но нитка не «смахивается». Снежинка берет за конец нитки и тянет вниз. Нитка начинает вытягиваться из пиджака. Чем больше она вытягивается, тем больше удивляется Петушок. А длина нитки – несколько десятков сантиметров!

(Механика фокуса: белая нитка с катушки наматывается на короткий цветной карандаш (столько, сколько намотается), кладется во внутренний боковой карман и ее хвостик (1-2 см) протаскивается иголкой сквозь ткань пиджака наружу. Карандаш нужен для того, чтобы в кармане «не осталось следов», если кто-то из зрителей попросит фокусника показать карман; карандаш – не катушка, он не поможет разгадке этого фокуса.)

Снежинка: Это я заколдовала эту ниточку, потому что у меня есть немного волшебной силы Деда Мороза.

Петушок: Ребята, видите - Снежинка-то самая настоящая!

Снежинка достает из кармашка и «случайно» рассыпает конфетти.

Снежинка:Я так старалась, что снежинки везде разлетелись. И даже здесь стало холодно. (Поеживается) А вы не боитесь мороза?

Петушок и дети: Нет!

Снежинка: А если ручки замёрзнут?

Петушок: Мы похлопаем! (хлопает вместе с детьми)

Снежинка: А если ножки замёрзнут?

Петушок: Мы потопаем! (топают)
Хорошо размялись!

Петушок: Ай да елочка-краса!
Как пушиста, хороша!
Чтобы елка краше стала,
Мы все скажем: "Раз, два, три!”
И на елке загорятся
Разноцветные огни.

(С первого раза огни не загораются – только на третий раз, когда дети кричат громче).

Снежинка: Давайте еще поиграем с ёлочкой.

# Игра с елочкой.

Наша ёлочка стоит,
Огоньками вся горит.
А притопнут каблуки –
И погаснут огоньки.
(топают, огни гаснут на ёлке)
Наша ёлочка стоит,
Огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори:
«Наша ёлочка, гори!»
(хлопают, ёлка загорается)

# Игра «Елочные украшения».

Петушок: Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Молодцы!

Снежинка: Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями.
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.

Петушок: Мы сегодня ждем гостей:
Зайчика и мишку.
Приготовили сластей,
Пирогов и пышку.

(Ведущие заходят за ширму, начинают кукольный спектакль)

#
Кукольный спектакль.

Действующие лица: Медвежонок и Заяц.
Ширма – простыня с приклеенными снежинками, которая вначале праздника служила сугробом. Медвежонок и Заяц сидят на ширме спинка к спинке: ждут Деда Мороза. В перспективе за ширмой – картина зимнего леса (фотообои).

По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
(На ширме появляется Зайка.)
Вперевалочку идет
Косолапый мишка.
Он несет с собою мед И большую шишку.

(На ширме появляется Мишка.)

Заяц:
Надоело ждать Мороза,
Я так больше не могу,
Я от дедушки Мороза
Вкусного гостинца жду.
Давай-ка лучше поиграем,
Друг дружку мы подогоняем.
(Медвежонок не отвечает.)
Медвежонок, ну давай поиграем.
(Вновь не отвечает.)
Слышишь, Мишка, отвечай!

Медвежонок:
Думать, Заяц, не мешай.

Заяц:
Ну, давай поиграем.

Медвежонок (сердясь):
Сам себя подогоняй,
А ко мне не приставай.

Заяц:
А о чем ты думаешь?

Медвежонок:
Дедушка Мороз придет,
Всем подарки принесет.
А ему-то кто подарит?
Радость кто ему доставит?

Заяц:
Точно, Миша, будем думать.
Можно что-нибудь придумать.

(Думают.)

Оба:
Что бы ему подарить?

Заяц:
Давай подарим ему что-нибудь сладкое.

Медвежонок:
Да-да, что-нибудь очень сладкое. Но что?
Вкус не знаем мы его.

(Вновь думают.)

Оба (перебивая):
Придумал, придумал!

Заяц:
Я морковку подарю
Очень вкусную свою.
(Показывает.)

Медвежонок:
Ну, а я — душистый мед,
Весь бочонок этот вот.
(Показывает.)

Заяц:
Но морковочка вкусней.
Да и слаще, и сытней.

Медвежонок:
Меду лучше нет на свете,
Тебе скажут даже дети.

Заяц:
Нет, морковка лучше.

Медвежонок:
Нет, мед.

Заяц:
Нет, морковка.
(Cпорят.)

Медвежонок:
Ну хорошо, хорошо:
И морковь, и мед подарим,
Радость Дедушке доставим.

Заяц:
Я пойду, взгляну туда,
Может уж идет сюда?!

(Уходит.)

Медвежонок (рассуждает):
Почему морковь вкусней?
Мед душистее, сочней.
Ох, какой сладкий, ням-ням.
Понравится Деду Морозу.

(Ест и постепенно уходит.)

Заяц:
Нет, не видно Деда Мороза.
(Повторяет слова Медвежонка.)
"Меду лучше нет на свете!”
Все ж морковочка вкусней,
Да и слаще, и сытней.
Ох, какая вкусная, сладкая!

(Ест морковку. Заходит Медвежонок, ест мед.)

Заяц:
Миш, дай попробовать медку.

Медвежонок:
А мне морковочку твою.

Заяц: (заглядывая в бочонок):
А, а где же, Мишка, мед?

Медвежонок: (тоже заглядывая в свой бочонок, недоуменно):
А его весь съел мой рот. А морковка где твоя?

Заяц:
Зубки сгрызли.

Оба:
Вот так да!
Что же делать нам, друзья?
Дедушке Морозу
Как теперь смотреть в глаза?

Заяц:
Ой, ребята, помогите,
Что нам делать, подскажите!
Снежинка (выходит из-за ширмы, передав своего персонажа второму ведущему): Поможем Медвежонку и Зайцу? Горшочек для меда пуст. (Берет горшочек). Давайте мы его наполним чем-нибудь вкусным. (Снежинка помогает детям собрать конфеты, печенье со стола и наполнить горшок.)
anstars.ru
Снежинка: Спасибо, Заюшка и Медвежонок. Спасибо, ребята. Обязательно передам ваш подарочек Деду Морозу!

Петушок: Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Кто отгадает, тому подарочек с маленькой елочки. Сейчас мы вам загадаем загадки про разных зверей. Слушайте ребятки, а кто знает ответ не кричите, а тяните руку.

(Снегурочка и Петушок по очереди загадывают загадки детям. Каждый отгадавший получает маску того животного, которое отгадал и больше не участвует в отгадывании.)
anstars.ru anstars.ru

Загадки.

Рыжая, пушистая
На ёлочке живёт.
Крепкими зубками
Орешки грызёт.
(белка)

Не боится волка
Маленькая кроха.
Острые иголки
Защитят надолго.
(ежик)

Скачет по болоту
Зелёная квакушка.
Зелёненькие ножки,
Зовут её...
(лягушка)

Лапу кто зимой сосёт?
А ещё он любит мёд.
Может громко зареветь,
Как зовут его? ...
(медведь)

Пи, пи, пи - она сказала,
Сразу в норку убежала.
Что же это за малышка?
Это маленькая ...
(мышка)

У этой малышки
Твёрдая рубашка.
Знаю я из книжки,
Это - ...
(черепашка)

На диванчике лежит,
Только "мяу" говорит.
Молочко пьёт в миске,
Знаю, это - ...
(киска)

Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...
(волк)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца!
(поросенок)

(Наконец все дети оказались с масками.) Снежинка:
Нам праздник весёлый
Зима принесла.
Зелёная ёлка
К нам в гости пришла.
Усыпаны ветки
Пушистым снежком.
Вкруг елочки мы
В хороводе пойдём.
Надевай скорее маску,
Забегай скорее в сказку.

(Дети надевают свои маски и становятся вокруг елки, взявшись за руки.)

# Хоровод

Включается песня про елочку. Хором поем песню. Песня закончилась. Включается другая новогодняя музыка.

Ходим, гуляем,
Новый год встречаем.
(2 раза)
(Идем вокруг елки простым шагом).

Начинаем танцевать
И друг друга приглашать
. (2 раза)
(Подскоки на месте с хлопками в ладоши).

Тра-ла-ла тра-ла-ла,
Все начнем сначала!.
(2 раза)
(Взявшись за руки, парами кружатся)

# Игра «Елочки бывают».

Все дети стоят по кругу.

Снежинка: Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте. "Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем!

(Снежинка играет, стараясь запутать детей.)

# Игра с погремушками.

Снежинка:
Веселиться к вам пришла,
Погремушки принесла.

Снежинка выдает всем по погремушке. Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Петушок ищет погремушки. Он просит детей показать ему сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Петушок удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.

# Игра с воздушными шарами.

Сначала Петушок и Снежинка, а потом дети парами, передвигаясь на четвереньках, дуют на воздушные шары, подгоняя их к финишной черте (на шарах надпись «С новым годом!»)

# Игра «Поймай Снежинку».

Аналог кошки-мышки. Дети стоят вокруг елки взявшись за руки. Снежинка – внутри круга, а Петушок – снаружи. Снежинка выходит из круга, Петушок пытается ее поймать, пока она снова не забежала внутрь круга.

# Игра «Рукавичка».

Все дети стоят по кругу. Во время предыдущей игры Снежинка теряет рукавицу. Петушок ее находит и, обращаясь к Снежинке, спрашивает: "Снежинка, а это не твоя рукавичка?” Снежинка отвечает: "Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья”. Дети передают друг другу рукавичку, а Снежинка ее пытается у детей взять. Наконец рукавичка снова попадает к Петушку.

Петушок: Снежинка, скажи, а что у тебя в этой рукавичке?

Снежинка: А здесь у меня специальные открыточки для Деда Мороза. Давайте, ребята, каждый напишет или нарисует то, что он хочет получить в подарок в новогоднюю ночь.

(Раздает карандаши. Дети рисуют. Петушок тоже просит открытку. Ему выдают. Снежинка собирает у всех готовые рисунки.)

Петушок: Мы играли и плясали,
А стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас,
Кто смелее тут у вас.

Снежинка: Наш Петушок любит смелых ребят. Кто ему прочитает стишок или споет песенку, тому он даст подарочек со своей маленькой елочки.

Петушок: А давайте я первый и начну!
(Рассказывает стишок с выражением)
ПЕРВЫЙ СНЕГ
— Посмотрите-ка, ребята,
Все вокруг покрыла вата!
А в ответ раздался смех:
— Это выпал первый снег.
Не согласна только Люба:
— Это вовсе не снежок -
Дед Мороз почистил зубы
И рассыпал порошок.
Вот как я могу! А теперь вы, ребята.

(Дети исполняют приготовленные номера и получают подарки, складываемые каждым в именной пакетик.)

Снежинка: Ах, Петушок, на твоей елочке еще остались подарки! Давай-ка я загадаю ребятам разные загадки про новый год и зиму, а они отгадают! Слушайте ребятки, а кто знает ответ не кричите, а тяните руку.

# Загадки

Он и добрый, он и строгий,
Бородою весь зарос,
Красноносый, краснощекий,
Кто же это? ...
(Дед Мороз)

Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? ...
(Новый год)

Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы ...
(Санки)

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился ...
(Снеговик)

(За правильные ответы дети получают оставшиеся подарки с елочки Петушка.)

Петушок: Скоро, скоро Новый год!
Скоро Дед Мороз придёт.
С Новым годом нас поздравит
И подарки нам оставит.
А пока давайте все вместе сфотографируемся.

(Фотография с Петушком и Снежинкой на память.)

Петушок: Ура! Не забудьте прислать мне на память эту фотографию. А вам на память хочу подарить кассету с мультиками.

(Дарит кассету с новогодними мультиками.)

Снежинка: Ох, как жарко стало мне,
Не привыкла жить в тепле.
Весело у вас, но мне пора.
А то растаю. До свиданья, детвора!

Заключительное поздравление.

Снежинка и Петушок (вместе):
С Новым годом!
С Новым годом!
С ёлкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Всем детишкам мы желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!

Емейный Новый Год (советы)

Этот праздник - один из самых любимых, веселых, волшебных. Его принято считать семейным праздником. И, конечно, прекрасно, если в этот день за праздничным столом соберутся и стар и мал. Праздник станет по-настоящему интересным, если все примут участие в его подготовке.

Подарки, поздравительные открытки, конечно, должны ждать каждого. Как их вручить? Возможностей много - можно развесить их на новогодней елке или поручить это сделать "домашнему" Деду Морозу, можно спрятать их в разноцветные чулки и предложить с помощью наводящих вопросов отгадать, кому именно должен быть вручен этот подарок, а может быть, праздничный ужин начнется с концерта, где каждый член семьи подарит творческий подарок, а в благодарность за это примет дары от других членов семьи.

У самого активного родителя или родственника вся программа новогоднего праздника может быть творческим подарком любимым и близким людям. Веселые конкурсы и игры, интересные загадки - все это вы найдете в наших сборниках. Не забудьте позаботиться и о призах победителям. Такими призами могут стать съедобные елочные украшения - специально испеченные пряники или печенье, конфеты, орехи, фрукты. Победил - снимай с елки лакомство!

Если в программе вашего праздника предполагается карнавал, сообщите об этом всем гостям заранее. И, на случай непредвиденных обстоятельств, хорошо бы приготовить маски, шапочки, какие-то вещи, из которых несложно быстро соорудить костюм. Можно поступить и по-другому: вручить прибывающим гостям заготовки масок, шапочек, и пусть они смастерят их сами, пока не пришло время садиться за праздничный стол.

Конкурс тостов за столом тоже можно немного подготовить заранее - карточки с рифмами будущего тоста раздаются гостям, а в определенном месте заготовлены карандаши, фломастеры. Рифмы пусть будут несложные: нос - идет - Мороз - год и т.д.

В Новогоднюю ночь можно устроить и шуточное гадание - в "гадальный" пирог запечь мелкие предметы, и предложить каждому гостю выбрать кусочек. А по тому предмету и гадать, что будет в будущем году - косточка - будет прекрасный урожай на приусадебном участке, карамель - ждет "сладкая" жизнь и т.д. Только будьте поосторожнее с таким "гадальным" угощением.

Распределить "обязанности" среди гостей можно так. По кругу и взрослые и дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани, внутри которого тоже могут быть спрятаны сладкие призы. "Ком" передают и ведущий приговаривает:

Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем -
Раз, два, три, четыре, пять -
Тебе песню исполнять.

Или:
Вот тебе стихи читать.

Или:
Тебе танец здесь плясать.

Или:
Тебе загадку загадать.

Или:
Тебе подарок исполнять.

Перед приходом Деда Мороза все должны принять участие в блиц-опросе, произнося слова "Верно" или "неверно".

Ведущий:
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стружки, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?

Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза
А это значит, настала пора,
Которую ждет вся детвора.
Давайте позовем Деда Мороза!
Дед Мороз, появляясь, здоровается со всеми, но замечает "непорядок".

Д.М.:
Что это? Непорядок каков!
На елочке вашей нет огоньков!
Чтоб елка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
"Красотой нас удиви,
Елка, зажигай огни!"
Нет ребят дружнее в мире!
Вы готовы? Три - четыре!

Дед Мороз "зажигает елку", вручает подарки всем гостям и веселье, забавы продолжаются.

Очень любят ребятишки массовые, общие танцы. Здесь, в танцевальном эпизоде праздника, может быть и танец "Маленьких утят", и игра-танец с повторением движений за ведущим "Если весело живется, делай так …" Перед каждым движением повторяется:
Если весело живется, делай так …

Движенья могут быть такими:
- два хлопка в ладоши перед грудью;
- два щелчка пальцами;
- два удара кулаками в грудь (как Кинг-Конг);
- два взмаха растопыренными пальцами, когда кисти рук приставлены к носу (жест "нос Буратино");
- два оттягивания руками собственных ушей;
- два высовывания языка с поворотом головы (соседу справа и слева);
- два кручения пальцем у виска;
- два шлепка обеими ладошками по собственной попе.
Игра заканчивается тем, что при последнем исполнении песенки после слов "делай так" повторяются сразу все движения.

Можно под музыку предложить ребятам и взрослым повторять движения, все время ускоряя темп:

Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали
Громче и быстрее.
По коленочкам побили
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Завертелись, закружились
И остановились!

А в этой игре предлагается сначала запомнить текст:

Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.

После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово "мы". Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов "Дед Мороз" все показывают на дверь, слово "идет" заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" - указательным пальцем прикасаться ко лбу, слово "подарки" - жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола "принесет".

Еще одна игра предлагает вспомнить мотив песенки "Цыпленок жареный" и исполнить ее с новыми словами и новым содержанием.

У нас на юге,
На жарком юге
Сияет солнце Круглый год.
И все танцуют,
Все веселятся,
Когда встречают Новый год!

Все поют песенку, а затем ведущий говорит: " Правая рука!" И это значит, что все еще раз исполняет эту "речевку", но при этом будут трясти правой рукой. С каждым очередным исполнением песенки даются новые задания: Правое плечо, левая рука, левое плечо, голова, левая нога. С каждым новым повтором у всех должны "трястись" все больше частей тела. Всем смешно и весело.
Можно предложить ребятам стать актерами кукольного театра. При этом роли распределяются с помощью ответов на загадки.

Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней
Пышный хвост - ее краса.
Этот зверь лесной? - (Лиса)

Ребенок, первый отгадавший загадку и сказавший ответ, получает куклу Лисы (перчаточную) или игрушку Лисы.
***
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь лесной - (Медведь)
***
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса.
Там зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? - (Зайка)
***
Зимой, в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, точно пушка.
Зовут меня (Хлопушка).

После того, как все роли распределены, пусть малыши станут участниками небольшого спектакля. Все в меру своих способностей исполняют свои роли в соответствии с сюжетом. Сюжет может быть прост.

Жила-была Хлопушка. Она была злая-презлая, она дралась с зайцем, падала на голову Лисе, подставляла "ножку" Медведю. Заяц плакал, Лиса утирала свой длинный нос, а Медведь ворчал недовольно. Но однажды позвал Медведь Зайца, Лису и решили они злушку-Хлопушку проучить. Окружили они ее, лапы к ней потянули, а Хлопушка надулась, рассердилась, да и лопнула от злости! А Медведь, Лиса и Зайчик стали веселиться и танцевать!

В программе вашего праздника может уместиться очень многое - и игра "Поле чудес", и конкурсы кроссвордистов, и многое другое. Главное, отнестись к подготовке праздника ответственно, с душой, и все у вас тогда получится!

Корниченко Любовь Ивановна

В лесу родилась ёлочка

Шуточная сценка

1. Куролесов – ученик;
2. Шалопаев – ученик;
3. Ёлочка – волшебница;
4. Дед Мороз.

Звучат позывные Нового года, переходя в мелодию песни «Дорогой дальнею». Появляются Куролесов и Шалопаев – нерадивые ученики. Они укутаны с ног до головы, в валенках. В руках у Куролесова топор. Слева от зрителей стоит нарядная ёлочка. Ребята её пока не видят – идут крадучись, постоянно оглядываясь.

Шалопаев: Смотри, Куролесов, это вроде та поляна, где мы в прошлый раз ёлки приметили!..
Куролесов (всматриваясь в зрителей): Да нет, не та! Там ёлочки красивые были, а тут одни пни! Не здесь это!..
Шалопаев (всматриваясь в зал, в зрителей): Точно, пни! Смотри их сколько! И не сосчитать!.. Откуда они взялись?!
Куролесов: Откуда-откуда! От верблюда! Пришли такие как мы и повырубали! Ох, чует моё сердце, Шалопаев, поймают нас, заставят за все эти пни платить – будто это мы их вырубили!.. И зачем я с тобой связался?!
Шалопаев: Да не дрейфь ты, Куролес – как говорит наша немка в школе – всё будет «абгемахт»!
Куролесов: Не дрейфь, не дрейфь! И кто тебя за язык дёрнул нашему директору сказать, что у тебя в деревне дед лесничий, что можешь ёлки бесплатно привезти?! А теперь вот расхлёбывай... Ещё меня к этому делу присобачил! У меня от холода пятки к валенкам приросли!..
Шалопаев: А тебе что, неделю не хочется отдохнуть перед Новым годом, друзей повидать? Терпи тогда! Мне тоже холодно – терплю!
Куролесов: Да не надо мне никого видать! И ёлки эти не надо! Вдруг заметут нас, платить заставят?! Меня батя как сидорову козу выдерет!..
Ёлка: Апчхи-и-и!
Куролесов: Ой, что это?! Никак чихнул кто-то?!
Шалопаев: Да никого тут нет – это тебе от страха и холода мерещится!
Ёлочка: Апчхи-и-и!
Шалопаев: Точно, Куролес! Чихает кто-то! Неужели лесник нас засёк?! Шкуру спустит! (осматривается, увидел ёлочку) Смотри, смотри, ёлка! Вот повезло! Сейчас её срубим и «ноги делаем»! Давай топор, Куролес, сейчас я её под корень жахну!
Ёлочка: Не рубите меня, не губите! Я любое ваше желание исполню!
Куролесов: Вот вам, бабушка, и Юрьев день! Ёлка говорящая! Да где-же это видано, Шалопаев?!
Шалопаев: Где-где! Вот и видано! Наверное, мы в сказочный лес попали! Смотри (показывает на зрителей в зале) и пни шепчутся! Смываться надо, Куролес, смываться!
Куролесов: Ну, уж нет! Если попалась ёлка волшебная – пусть желание исполняет! Оценок нам хороших не надо – сами подтянемся, а вот повеселиться от души, ноги отогреть – это уж нам пусть ёлка предоставит!
Шалопаев: Точно, Куролес! Замерзать так с музыкой! Давай, ёлка, весели нас – чтобы ноги сами в пляс пускались!
Куролесов: Стоп! (обращается к ёлке): Ёлка-палка, а как-же без музыки, без «В лесу родилась ёлочка»?! Ведь Новый год на носу!
Ёлка: Будет вам музыка! Будет и «В лесу родилась ёлочка»! Мне фонограмму дяденька лесник включает. Он мой друг... Во–о–он его избушку видно!
Шалопаев: (смотрит в зал, где сидит звукооператор) Точно! Вон, за пнями дядька сидит, нам рукой машет! (кричит) Эй, мужик! Давай фонограмму! Нашу, новогоднюю – «В лесу родилась ёлочка»!
Куролесов: Он услышал, услышал! Вон, головой мотает! (ёлочке) Ну, ёлочка зелёная, начинай, а то срубим мы тебя на корню!
Ёлочка: (испуганно) Начинаю, уже начинаю – не губите только!
(Звучит фонограмма песни «Коробейники». Ёлочка поёт на эту мелодию текст песни «В лесу родилась ёлочка». Ученики пляшут, не могут остановиться.)

«В лесу родилась ёлочка» («Коробейники»)
Ой, в лесу родилась ёлочка,
Ой, в лесу она росла...
Ой, зимой и летом стройная
Ой, зелёная была!
Ой, метель её пела песенку,
Ой, спи ёлочка, бай-бай,
Ой, мороз снежком укутывал,
Ой, смотри, не замерзай! (ёлочка тоже подтанцовывает)

Шалопаев (кричит в зал звукооператору): Мужик, стоп! Стоп, я говорю!!! Выключай «фанеру»!!! (фонограмма выключилась) Куролес! Ты заметил, что когда ёлка начинает петь, ноги нас не слушаются, сами пляшут! Точно, волшебная она!!!
Куролесов: Давай ещё раз проверим! (кричит в зал): Эй, лесник! Другую «фанеру» ставь – эта не та! «В лесу родилась ёлочка», давай! Чтоб не быстрая была!
(Ёлочке): Ну, ёлочка–моталочка, пробуем ещё раз! С богом!
(Звучит фонограмма песни «Венера». У Куролесова и Шалопаева стали вздрагивать ноги, затем они пустились в пляс. Не могут остановиться. На вступлении песни кричат:
Куролесов: Ой, опять ноги понеслись, сами пляшут!!!
Шалопаев: Не могу стоять! Куролес, нас заколдовали!!! Ноги сами шевелятся! Помогите! Мама-а-а-а! (пляшут)

Ёлка (поёт): В лесу родилась ёлочка,
В лесу она, она росла,
Зимой и летом стройная
Зелёная была, была!

Метель ей пела песенку,
Спи ёлочка, бай-бай, бай-бай...
Мороз снежком укутывал,
Смотри, смотри, не замерзай! (короткий проигрыш)

Куролесов (кричит звукооператору): Стой, мужик! Выключай «фанеру»! Сил нет плясать! Сжалься, мужик! (фонограмма снимается. Куролесов падает на пол, Шалопаев шатается, держась за сердце)
Ёлка: Но это ещё не всё, браконьеры лесные! (мстительно) Сейчас я вам дам «В лесу родилась ёлочка»! Затанцую так, что всю жизнь будете помнить, как ёлки в лесу рубить, природу портить!
Шалопаев (в истерике кричит в зал): Лесник! Не включай фонограмму! Не надо! Пожалей нас, мужик! Помогите–е-е-е-е!
(Звучит фонограмма песни «Ламбада». Куролесова и Шалопаева ноги потащили в пляс. Ёлочка поёт на мелодию песни «Ламбада»:
1. Ах, в лесу родилась ёлочка,
в лесу она росла!
Ах, зимой и летом стройная,
зелёная была
Куролесов: Ой, ой, ой, ой! Ох, зелёная была! (пляшет из последних сил)
Шалопаев: Ой, ой, ой, ой! Ох, зелёная была! (держится за Куролесова, чтобы не упасть)
2. Ах, метель ей пела песенку
спи, ёлочка, бай-бай!
Ах, мороз снежком укутывал,
смотри не замерзай!
Куролесов: Ой, ой, ой, ой! Ох, смотри не замерзай!
Шалопаев: Ой, ой, ой, ой! Ох, смотри, не замерзай!
(смешно танцуют «вагончиком», не могут остановиться, затем падают и недвижимо лежат на полу. Звучит нормальная фонограмма «В лесу родилась ёлочка». Выходит Дед Мороз, берёт за руку Ёлочку)
Ёлочка: Всё это шутка, господа,
Но в каждой шутке – доля правды
А что пришли на Бал сюда, -
Спасибо вам, мы очень рады!
Дед Мороз: Пусть за окном декабрь–проказник,
Зажжём улыбок наших солнце...
Ведь Новый год – прекрасный праздник.
В сердца пусть музыка вольётся!
(Вместе с залом исполняют песню «Happy New Hear» гр. «АВВА». На сцене – все участники . Можно выпустить «Театр моды» с Новогодней коллекци)
(Русский текст – Кудрявцева С.)

«Счастливый Новый год» «АВВА». Русский вариант.

1. Звёзды согрели мир дыханием своим
Красотой, добротой и любовью мы горим...
Новый год к людям приходит, чтобы счастье подарить
Чтоб из нас каждый мог быть любимым и любить!

Припев: Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год... с тобой нам двери отворил
В мир любви, волшебных грёз и детских сказочных снов
Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год... с тобой любовь нам подарил...
Стук сердец рождает счастье неземных нежных слов...
Так приходит любовь.

2. Медленно гаснет уходящий старый год...
На ресницах слеза – он к нам больше не придёт...
Он уйдёт, но наше сердце, не забудет ярких встреч
Новый год к нам спешит, чтобы прошлое сберечь!
Теплоту тех ярких встреч...

Припев: Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год... с тобой нам двери отворил
В мир любви, волшебных грёз и детских сказочных снов
Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год с тобой любовь нам подарил...
Стук сердец рождает счастье неземных нежных слов...
К нам приходит любовь.

3. Сказочный вечер. Блеск сияющих огней,
Новый год, добрый друг, приходи к нам поскорей...
Уведи вслед за собою, счастье вечное дари,
Красотой, добротой и любовью напои!
Всех любовью напои...

Припев: Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год... с тобой нам двери отворил
В мир любви, волшебных грёз и детских сказочных снов
Хеппи Нью Хир, Хеппи Нью Хир...
Этот год с тобой любовь нам подарил...
Стук сердец рождает счастье неземных нежных слов...
Значит это любовь... это любовь.