Й год обучения – 9 обучающихся (4й пульт)
(Календарно-тематический план сформирован из расчета 1 час в неделю для одного обучающегося)
| № п/п | Календарные сроки | Тема занятия | Форма\тип занятия | ||
| Дата 2-й год | Часы | ||||
| Сентябрь | |||||
| Работа над звукоизвлечением. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие проверки ЗУН\входящая аттестация совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над беглостью пальцев. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над звуком в гаммах. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Практическое занятие в оркестре. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа с оркестровыми партиями Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Октябрь | |||||
| Работа над звукоизвлечением. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над беглостью пальцев. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над звуком в гаммах. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Практическое занятие в оркестре. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа с оркестровыми партиями Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Ноябрь | |||||
| Работа над сложными ритмическими рисунками в оркестровых партиях. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Смена ритмического рисунка и темпа в оркестровых партиях. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над двойным штрихом. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над звуком, фразировкой. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над динамическими оттенками. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Декабрь | |||||
| Работа над совершенствованием игрового аппарата. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Разучивание оркестровых партий. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над качеством звука. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Закрепление пройденного материала Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над двойным штрихом. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Итого за 1 полугодие | 20 часов | ||||
| Январь | |||||
| Работа с текстом оркестровых партий. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над сложными ритмическими рисунками в оркестровых партиях. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Смена ритмического рисунка и темпа в оркестровых партиях. Работа над упражнениями и этюдами. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над двойным штрихом. Работа над упражнениями и этюдами. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 4 часа | ||||
| Февраль | |||||
| А.Бородин «Половецкие пляски» - отработка вариаций. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| А.Бородин « Половецкие пляски» - работа с текстом. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Отработка штрихов в оркестровых партиях. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа с текстом оркестровых партий. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 4 часа | ||||
| Март | |||||
| Работа над координацией рук. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Н.Будашкин «Русская Увертюра» - ознакомление с текстом. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Н.Будашкин «Русская Увертюра» - изучение вариаций в тексте. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над звукоизвлечением. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| А. Бородин «Половецкие пляски» - читка нот с листа. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Апрель | |||||
| Изучение сложного ритмического рисунка. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Белоруков. «Русская фантазия» - читка нот с листа. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа со счетом вслух. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Отработка мест повышенной сложности. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа на вариациями в оркестровой партии Белоруков «Русская фантазия». | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 5 часов | ||||
| Май | |||||
| «Аман» -читка нот с листа. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа с текстом оркестровых партий. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Отработка оркестровой партии «Аман» | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над звукоизвлечением | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 4 часа | ||||
| Июнь | |||||
| Городовская «Фантазия на две р.н. темы» - работа с текстом. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Разбор мест повышенной сложности. | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Работа над вариациями в оркестровой партии А.Бородин «Половецкие пляски». | Комбинированное занятие (занятие совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Городовская «Русская зима» - работа с текстом. | Занятие-практикум (занятие контроля и совершенствования полученных ЗУН) | ||||
| Итого: | 4 часа | ||||
| Итого за 2 полугодие: | 26 часов | ||||
| Итого за год: | 46 часов | ||||
Календарно-тематический план индивидуальных занятий