Тема 2. Сольная пляска. История. Азы. Основные принципы.

Теория:

· Общий рассказ о смысле и значении сольной пляски как способе самовыражения.

Практика:

· Разучивание базовых хореографических приёмов сольной и парной пляски;

· Введение упражнений на сольное хореографическое высказывание в общий план занятий;

· Исполнение разученного материала на вступлениях;

· Конкурс на лучшую сольную и парную пляску.

Тема 3. Деревенский быт русских крестьян. История. Предметы быта.

Теория:

· Общий рассказ о деревенском быте русских крестьян.

Практика:

· Посещение музея, выставки;

· Творческие задания на данную тематику.

Тема 4. Осенний праздник Кузьма-Демьян.

Теория:

· Общий рассказ о празднике, его смысле, значении и обрядах.

Практика:

· Разучивание и исполнение песен, приуроченных к празднику;

· Участие в празднике;

· Участие в осенних праздниках, концертах, фестивалях, творческих встречах.

Тема 5. Праздник церковного и народного календаря Рождество.

Теория:

· Ряженье;

· Святочная вечерина.

Практика:

· Повторение материала прошлых лет;

· Разучивание и исполнение колядок;

· Разучивание и исполнение рождественских песнопений и песен;

· Разучивание и исполнение святочных хороводов и игр;

· Разыгрывание святочной вечерины;

· Знакомство с традицией ряженья на святки;

· Изготовление вифлеемской звезды для колядования;

· Участие в колядовании;

· Слушание рождественской сказки/истории;

· Театральная постановка по мотивам рождественской сказки/истории;

· Участие в рождественских концертах, фестивалях.

Тема 6. Традиционный славянский праздник Масленица.

Теория:

· Народный театр на масленичной ярмарке;

· Слушание сказок, приуроченных к Масленице;

· Рассказ о масленичном прянике.

Практика:

· Повторение материала прошлых лет;

· Разучивание и исполнение масленичных песен;

· Разучивание и исполнение масленичных игр;

· Знакомство с загадками на масленичную тематику;

· Театральная постановка по мотивам масленичной сказки/истории (кукольный театр);

· Изготовление масленичного пряника;

· Участие в масленичных концертах, фестивалях, гуляниях.

Тема 7. Некалендарные песенные жанры. Духовные стихи.

Теория:

· Рассказ о «каликах перехожих», колёсной лире и роли духовного стиха в жизни наших предков.

Практика:

· Разучивание духовных стихов;

· Использование духовных стихов в театральных постановках;

· Участие в концертах, фестивалях с репертуаром духовных стихов.

Тема 8. Весенний праздник ленинградской области Кружане.

Теория:

· Рассказ о празднике.

Практика:

· Разучивание и исполнение весенних песен, хороводов и игр;

· Участие в празднике.

Тема 9. Хореографические жанры. Парно-бытовые танцы.

Практика:

· Разучивание и исполнение основных парно-бытовых танцев;

· Хореографические выступления с данным материалом;

· Конкурс на лучшую пару.

Тема 10. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся

Практика

Аттестация учащихся проводится в форме зачетного занятия.

Сроки проведения аттестации: промежуточная аттестация – декабрь, итоговая аттестация – май

Методическое обеспечение программы

Год обучения

№ п/п	Тема	Форма занятия	Приемы и методы организации образовательного процесса	Дидактический материал	Формы подведения итогов	Техническое оснащение занятия
1.	Комплектование группы	Индивидуальная беседа	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, Практический: упражнения, тренинг Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, объяснительно­иллюстративный, репродуктивный.	Наглядный материал, фотографии, коврики.	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
2.	Вводное занятие. Начальная диагностика учащихся. Беседы по технике безопасности.	Беседа.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, Практический: упражнения, тренинг Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный; объяснительно­иллюстративный, репродуктивный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
3.	Жанры народного устного творчества. Загадки.	Традиционное занятие, игра, конкурс.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, Практический: упражнения, тренинг Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный; объяснительно­иллюстративный, репродуктивный.	Специальная литература, фотографии.	Открытые занятия для родителей.	Видеозаписи, аудиозаписи музыкальная аппаратура.
4.	Крестьянские музыкальные инструменты.	Традиционное занятие, творческая встреча, посещение музея, зачет.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Специальная литература, фотографии.	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия.	Видеозаписи, аудиозаписи музыкальная аппаратура.
5.	Традиционная кукла. Знакомство.	Традиционное занятие, игра, конкурс.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный; объяснительно­иллюстративный, репродук­тивный.	Раздаточный материал: ткань для изготовления кукол, нитки.	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия.	Видеозаписи, аудиозаписи музыкальная аппаратура.
6.	Осенние праздники. Капустки	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, праздники.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
7.	Праздник церковного и народного календаря «Рождество».	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, праздники, концерты.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
8.	Традиционный славянский праздник «Масленица» .	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, праздники.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
9.	Праздники встречи весны. Сороки	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, праздники.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
10.	Пасхальный праздник «Красная горка».	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, праздники.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
11.	Военно-патриотические праздники. День Победы.	Традиционное занятие, репетиция, праздник.	Словесный: устное изложение Наглядный: показ педагогом, работа по образцу, просмотр видеоматериалов Практический: упражнения, тренинг. Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный, репродуктивный, объяснительно­иллюстративный.	Наглядные пособия, фотографии, специальная литература .	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия, концерты.	Видео и аудиозаписи, музыкальная аппаратура.
12.	Промежуточная и итоговая аттестация учащихся.	Открытый урок, концерт, праздник	Практический: упражнения, тренинг Методы: групповой, фронтальный, индивидуально-фронтальный	Индивидуальные коврики, специальная литература, фотографии.	Открытые занятия для родителей, зачетные занятия	Видеозаписи, аудиозаписи музыкальная аппаратура