Бизнесе и в Вашем городе- взято буквально из книги Парабеллума – переделать для себя Инфобизнес от А до я Парабеллум стр 9.
как то сказал, что если бы написал книгу, которая бы понравилась и была бы понятна всем, то в ней бы не было бы ничего нового. Задумайтесь об этом. (фреско)[1]
Я сам являюсь продуктом и соответственно заложником системы, но пытаюсь добавить немного творческого подхода и новизны в то чем занимаюсь. При этом чётко отдаю себе отчет в том, что абсолютно новое ничего не изобрёл.
Как Будда обычно говорил своим ученикам. "Неверь тому, что я говорю! Это мой опыт, но в тот момент, когда я говорю это тебе, это становится неверным, потому что для тебя, это не опыт. Слушай меня, но не верь. Экспериментируй, ищи, изучай. Пока ты сам не узнаешь, твое знание бесполезно; оно опасно. Знание, которое заимствовано, это препятствие. (Ошо Раджниш «Новый Ребёнок»)
Бывало с Вами такое? Читаешь какую-нибудь книгу. Читаешь, читаешь и ничего внутри не происходит. И тут раз и за 20-30 страниц до конца книги наталкиваешься глазами на такой фрагмент цитату или просто повествовательный кусок текста, который просто взрывает тебе мозг. Происходит сильнейшее озарение инсайт и ты в этот момент понимаешь что ты читал всю эту огроменную книгу ради одной строчки. Я думаю, что моя книга не будет для вас исключением в этом смысле. Постарайтесь отнестись к ней как к супермаркету. Берите то, что по душе. Ведь, в конце концов, книга – это инструмент или точнее набор из разных инструментов, состоящих из идей. Какую – то идею-инструмент вы возьмёте для себя и используете, а какую – то оставите без внимания, решать вам. В этой книге вы не найдёте нот или музыкальных терминов рассуждений о великих композиторах и о других вещах. Я хочу поделиться тем что есть у меня внутри.
Для того чтобы играть или делать что либо по – другому, нужно перестать делать, так как все. Заметьте, я не призываю вас бросить свое учебное заведение. Или впадать в крайности нарушая правила или пренебрегая ими. Нет. Я предлагаю немного изменить подход к стандартным вещам посмотреть на них немного под другим углом зрения. Это как собирать пазл. По сути, мы все собираем свои «жизненные пазлы». У меня свой, а у вас свой. Возможно какие – то картинки из моего пазла дополнят Ваш, и помогут хоть немного, в развитии вашего таланта. Может быть, дадут толчок для реализации новой идеи. И если это произойдёт, то свою задачу я считаю выполненной. До скорой встречи!
P.S. И господа критики расслабьтесь, я заранее благодарю Вас за то богатство, которое несёте – стимул к развитию.
(Можно дляаннотации) Книга может быть полезна педагогам, а также людям различных специальностей, возможно какие то общие схожие алгоритмы помогут взять из нее что то полезное и для других специальностей.
Книга начинена:
ü Цитатами
ü Выдержками из книг известных авторов
ü Ссылками на полезные ресурсы
ü
ИГРАЙ ПО – ДРУГОМУ
| Гений Школа, университет, академия Из тебя не выкуют гения. Гений тверд, самобытен и горд Гений сам берёт свой аккорд. Гений должен творить и обязан Донести этот крест до конца Его ум как верёвками связан Прославляя Бога отца. Alexandr Fonarev© |
Стивен Пресфилд[2]
Как ни парадоксально звучит, но для того чтобы играть или делать что либо по-другому нужно перестать делать так как все. Заметьте, я не призываю вас бросить свое учебное заведение. Я предлагаю немного изменить подход к стандартным вещам. Это как собирать пазл. Возможно какие – то картинки из моего пазла дополнят Ваш и помогут хоть немного. Просто как можно научиться делать, что либо по другому отличаться быть самобытным если повторять других идти по проторенному кем – то пути. При чем как под копирку. Неужели вы действительно верите в то что, поступив в учебное заведение вам это гарантирует 100 процентное развитие как личности + разовьёт самобытность ну и т.д. Вы и так уже отучились (скорее всего) в школе 11 лет и еще как минимум 4-5 лет в другом учебном заведении. Ну и как сильно продвинулись по жизни. У меня есть один товарищ так вот он учился в университете, в котором преподавали предмет, связанный с транзисторами, которые уже устарели. Только представьте сознательно тратить огромное время чтобы изучать материал, который никогда не пригодиться. Но в план этот предмет прописан, и ты обязан его изучать. А что удивляться. Провёл как то мониторинг своих знаний и обнаружил, что большая часть в жизни абсолютно не пригодилась. 11 лет жизни потратить на то чтобы 80 процентов информации не применять на практике это жесть. Поистине прав был тот кто сказал ШКОЛА ГОТОВИТ К ЖИЗНИ, КОТОРОЙ НЕ СУЩЕСТВУЕТ, как по мне - золотые слова и они должны висеть вместо «ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ» на входом в нее как предупреждение. А как может быть по –другому, если информации о том где брать деньги вообще нет в школьной программе –ДАЖЕ НАМЁКА НЕТ. Как буд – то это какое, то скрытое эксклюзивное знание не достойное школьных стен – МАРАЗМ да и только.
Вот еще пример. У меня был одноклассник у которого проблем с деньгами никогда не было потому что отец занимался ломбардным бизнесом. И думаете это его «портило» напротив уровень эмоционального развития у него был выше среднего, потому что знания получал от отца не оторванные от жизни – знания кторые и есть сама жизнь.
По факту, если разобраться могу привести примерный перечень навыков и знаний, который мне помог в жизни и он далёк от школьных
Психология (в основном практическая
Навык продаж (часто этим добывал свой хлеб)
Музыка
Спорт (йога, оздоровительные практики
Тренинги личностного роста
Чтение книг по успеху и просто развитию личности в целом Все подряд и много
Это все равно, что верить, что в больнице врачам очень важно ваше выздоровление, а работодателю ваши лидерские качества и самомнение высокая самооценка (есть конечно исключения – но на то они и исключения чтобы доказывать правило) Там поток. 50 на 50 выздоровели отлично нет – следующий. Не подходите как работник –следующий. Мы все для системы не более чем ВИНТИКИ. Но так работает система. И она сильна поэтому разумно не ненавидеть её не уничтожить не обвинять а попытаться создать свою МИНИСИстему, которая будет работать на вас. Поверьте и здоровье и талант и ваша личная жизнь да и многое другое только в ваших руках и в руках всевышнего.
Мне очень нравится Джек Лондон и вот что он советует молодым писателям, думаю, что косвенно это относится ко всему. Задумайтесь
«Человек, который мечтает овладеть мастерством и считает тем не менее, что кто-то другой обязан отшлифовать его талант, - это человек обреченный: посредственность - вот его удел. Если ты собираешься выполнить задачу с честью, ты должен совершенствоваться сам. Смелей за дело! Ломись в дверь. Держи нос по ветру, не сдавайся! Не хнычь. Не говори мне или другим, как нравится тебе то, что ты сделал, не говори,что твои вещи не хуже, чем у других. Делай их во сто крат лучше, и тогда у тебя не будет ни времени, ни охоты сравнивать их с посредственной работой другого».
Задумайтесь на минуту если бы это было не так, то вокруг были бы одни гении, пышущие здоровьем и материальным благополучием. А что на самом деле видно. Застывшие человеческие конструкции, остановившиеся где – то на отметке 30 в своем развитии и считающие что они уже и так достаточно умные, чтобы развивать себя и искать новые пути (я думаю вас читатель это не касается, раз уж вы читаете эту книгу). Ехал как то в общественном транспорте –троллейбус называется и наблюдал за людьми. Признаюсь НИ ОДНОГО ЛИЦА ВЫРАЖАВШЕГО ХОТЬ МИНИМАЛЬНУЮ РАДОСТЬ ИЛИ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ. Напротив отчаяние, унылость, безразличие усталость от жизни – это всё, что читается в глазах. Скажите уважаемый читатель –разведля этого создан человек, который является подобием БОГА. Я очень в этом сомневаюсь. И как не печально это осознавать люди, а точнее их большая часть своей жизнью (а точнее «нежизнью») показывают как не нужно её проживать. И пока есть время силы и энергия давайте вместе постараемся изо всех сил сделать наше пребывание на этой земле наполненным смыслом и качеством. Я уверен все получится.
CАМОЕ БОГАТОЕ МЕСТО НА ЗЕМЛЕ
Очень часто многие люди задают вопрос о том, какое самое богатое место на земле?
«Америка!» – говорят одни. «Россия! Сибирь!» – скажут, возможно, другие.
А я вам говорю, что самое богатое место на земле – это кладбище. И вот почему.
Я уже говорил вам, что есть что-то оригинальное, что-то выдающееся, что-то незаурядное, что Бог вложил в каждого человека, что-то, что делает его особенным и неповторимым. И все это для того, чтобы каждого сделать великим.
Теперь скажите мне, пожалуйста, сколько людей умерло, не осуществив своего призвания? Сколько ученых умерло, не воплотив в жизнь своих замыслов? Сколько научных идей навсегда остались в помыслах, сердцах людей, которых уже нет среди живущих на земле?
Идеи, замыслы, теории... Где это все сейчас? В могиле – на кладбище. И это самое богатое место на земле.
Но ваше богатство не предназначено для могилы, ваше величие – не для могилы. Оно предназначено для мира и для народов этого мира. И это величие не должно быть раскрыто после вашей смерти – оно должно выйти наружу для благословения других людей, пока вы еще здесь, на земле. Бог для этого вас и призвал. Неважно, сколько вам лет – осознайте это и начните действовать. Вот это и есть ваше призвание
Сандей Аделаджа «Осуществляй своё призвание»