КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА. з навчальної дисципліни Спеціальне обладнання біотехнологічних виробництв________________________________________________________
з навчальної дисципліни Спеціальне обладнання біотехнологічних виробництв________________________________________________________
для студентів спеціальності (напряму) 7.05050315 ______
__Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів___
Студент________________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові)
Факультет (інститут)___________________, курс_______, група________
Початок роботи _____ год. _____ хв.
Завершення роботи _____ год. _____ хв.
Контрольне завдання № 29
I. Мембрани з ацетату целюлози характеризуються
1. Високою селективністю і хімічною стійкістю
2. Низькою селективністю і високою хімічною стійкістю
3. Високою селективністю і низькою хімічною стійкістю
II. Найпоширенішою конструкцією мембранних модулів є:
1. Рулонована (спіральна)
2. Насадкова
3. Тарілчаста
III. Самовільне проникання розчинника крізь напівпроникну мембрану під дією різниці концентрацій називається
1. Осмос
2. Зоротній осмос
3. Діаліз
IV. Мембрани, покритті іонообмінною смолою використовуються в процесі
1. Мембранного газорозділення
2. Ультрафільтрації
3. Електродіалізу
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ
“Київський політехнічний інститут”
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з навчальної дисципліни Процеси синтезу та розділення
для студентів спеціальності (напряму) 7.05050315 ______
__Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів___
Студент________________________________________________________
(прізвище, ім’я та по батькові)
Факультет (інститут)___________________, курс_______, група________
Початок роботи _____ год. _____ хв.
Завершення роботи _____ год. _____ хв.
Контрольне завдання № 30
I. Динамічна мембрана:
1. Утворюється з компонентів розділюваного розчину
2. Має асиметричну будову
3. Виготовляється з керамічних матеріалів
II. Неорганічні мембрани характеризуються
1. Високою хімічною і механічною стійкістю
2. Складністю регенерації
3. Низькою вартістю
III. Механізм газорозділення в гомогенних мембранах:
1. Молекулярна дифузія
2. Кнудсенівська дифузія
3. Електропровідність
IV. Процес зворотного осмосу застосовується для:
1. Розділення розчинів електролітів
2. Розділення високомолекулярних сполук
3. Розділення суспензій колоїдних частинок
ВІДПОВІДІ (КЛЮЧІ ТЕСТІВ)
НА КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ ККР
з навчальної дисципліни Процеси синтезу та розділення
для студентів спеціальності (напряму) 7.05050315 ______
__Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів___
Контрольне завдання № 1
I Відповідь 3
II Відповідь 2
III Відповідь 3
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 2
I Відповідь 1
II Відповідь 2
III Відповідь 3
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 3
I Відповідь 2
II Відповідь 2
III Відповідь 1
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 4
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 5
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 6
I Відповідь 1
II Відповідь 2
III Відповідь 1
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 7
I Відповідь 1
II Відповідь 2
III Відповідь 1
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 8
I Відповідь 3
II Відповідь 2
III Відповідь 2
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 9
I Відповідь 3
II Відповідь 2
III Відповідь 3
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 10
I Відповідь 1
II Відповідь 3
III Відповідь 1
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 11
I Відповідь 1
II Відповідь 1
III Відповідь 2
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 12
I Відповідь 1
II Відповідь 3
III Відповідь 3
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 13
I Відповідь 1
II Відповідь 1
III Відповідь 3
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 14
I Відповідь 1
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 15
I Відповідь 2
II Відповідь 3
III Відповідь 1
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 16
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 3
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 17
I Відповідь 1
II Відповідь 3
III Відповідь 3
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 18
I Відповідь 1
II Відповідь 2
III Відповідь 2
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 19
I Відповідь 3
II Відповідь 2
III Відповідь 1
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 20
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 3
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 21
I Відповідь 1
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 22
I Відповідь 2
II Відповідь 2
III Відповідь 2
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 23
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 2
Контрольне завдання № 24
I Відповідь 1
II Відповідь 3
III Відповідь 1
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 25
I Відповідь 3
II Відповідь 2
III Відповідь 2
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 26
I Відповідь 2
II Відповідь 1
III Відповідь 3
IV Відповідь 1
Контрольне завдання № 27
I Відповідь 2
II Відповідь 3
III Відповідь 2
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 28
I Відповідь 2
II Відповідь 1
III Відповідь 3
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 29
I Відповідь 3
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 3
Контрольне завдання № 30
I Відповідь 1
II Відповідь 1
III Відповідь 1
IV Відповідь 1
ПОЛОЖЕННЯ
про критерії оцінювання комплексної контрольної роботи з навчальної дисципліни
«Процеси синтезу та розділення» для студентів спеціальності 8.05050315 Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів.
Інженерно-хімічного факультету
Випробування проводять лише за затвердженим комплектом контрольних завдань. Кількість варіантів контрольних завдань має забезпечити самостійність виконання завдання кожним студентом.
Відмова студента від написання контрольної роботи за білетом атестується як незадовільна відповідь.
Під час випробування студентам дозволяється користуватися ручкою, калькулятором та листами випробування. При виявленні факту використання студентом недозволених матеріалів екзаменаційна комісія має право припинити випробування студента і виставити йому незадовільну оцінку.
Для написання контрольної роботи студентам надається 90 хвилин.
Контрольні роботи студентів оцінюють за стобальною шкалою.
Повна, правильна та обґрунтована відповідь на питання екзаменаційного білету оцінюється такою кількістю балів:
– перше питання – 25;
– друге питання – 25;
– третє питання – 25.
четверте питання - 25
Підставами для зниження рейтингу є:
– неправильна відповідь на тестове завдання;
– неточності у поясненні вибраної відповіді;
– відсутність обґрунтування вибраної відповіді;
– нечітке, недостатньо логічне, непослідовне викладення матеріалу тощо.
Сумарна кількість набраних студентом балів (значення рейтингу) відповідає таким оцінкам за шкалою ECTS (RD) і традиційним екзаменаційним оцінкам:
| Кількість балів за виконання ККР | Оцінка за чотирьохбальною системою |
| 100……….90 | “відмінно” |
| 89…….…75 | “добре” |
| 74…….…60 | “задовільно” |
| 59…….….0 | “незадовільно” |
При цьому підсумкові традиційні оцінки мають відповідати таким узагальненим критеріям:
“ВІДМІННО” – студент демонструє повні й міцні знання навчального матеріалу в заданому обсязі, необхідний рівень умінь і навичок, правильно й обґрунтовано приймає необхідні рішення в різних нестандартних ситуаціях.
“ДОБРЕ” – студент допускає несуттєві неточності, має труднощі в трансформації умінь у нових умовах.
“ЗАДОВІЛЬНО” – студент засвоїв основний теоретичний матеріал, але допускає неточності, що не є перешкодою до подальшого навчання. Уміє використовувати знання для вирішення стандартних завдань.
– “НЕЗАДОВІЛЬНО” – студент не засвоїв окремих розділів, не здатен застосувати знання на практиці, що робить неможливим його подальше навчання.
Склав асистент кафедри МАХНВ, _________________С.В. Гулієнко
Перелік
довідкової літератури, обладнання, приладів, матеріалів, комп'ютерних програм тощо, користування якими дозволяється при виконанні про критерії оцінювання комплексної контрольної роботи з навчальної дисципліни
«Процеси синтезу та розділення» для студентів спеціальності 8.05050315 Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів.
Інженерно-хімічного факультету.
При виконанні ККР дозволяться користуватися:
1. Лінійкою.
2. Калькулятором з вбудованими «інженерними» функціями.
Асисетнт кафедри МАХНВ, _________________С.В. Гулієнко
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
до виконання комплексної контрольної роботи
з навчальної дисципліни «Процеси синтезу та розділення»
для студентів спеціальності 8.05050315 Обладнання хімічних виробництв і підприємств будівельних матеріалів.
Інженерно-хімічного факультету
Вступ
Для контролю успішного засвоєння матеріалу необхідно проводити узагальнений контроль знань шляхом проведення контрольних робіт.
1. Основні цілі та завдання комплексної контрольної роботи
Основні цілі контрольних робіт полягають у визначенні обсягів засвоєного матеріалу, який викладається та визначення розмірів виконанням навчальної програми студентами.
Завданнями є:
– вірно сформулювати відповіді на запитання;
– за необхідності презентувати виконану роботу.
2. Завдання комплексної контрольної роботи
Завдання розміщено пакеті комплексних контрольних робіт.
3. Склад, обсяг і структура комплексної контрольної роботи
Планується одна контрольна робота тривалістю дві академічні години.
Структура ККР визначається порядком, сформульованим у варіантах білетів ККР
4. Вказівки до виконання комплексної контрольної роботи
Комплексна контрольна робота виконується у встановлений час протягом академічних годин. Для виконання роботи допускаються всі студенти що проходили навчання з цього курсу за списками деканату.
При виконанні ККР, необхідно звернути увагу
- обчислення та скорочення результатів обчислень проводити до двох значущих чисел;
- при обчисленні рішень обов’язкове використання одиниць розмінностей СІ;
- при написанні відповідей необхідно забезпечити однозначність формулювань відповідей;
- при вирішення тестових завдань вибрати лише один вірний варіант.
5. Вказівки щодо порядку оцінювання комплексної контрольної роботи
Після закінчення виконання роботи студентом вона здається викладачу. Комплекснаконтрольна робота перевіряється викладачем про що свідчить підпис викладача та оцінка на вільних полях листа з відповідями.
Оцінювання ККР проводиться відповідно до вимог РСО.
асистент кафедри МАХНВ, С.В. Гулієнко