Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7

3.4.2 Приклад 2

Розглянемо раму, яку зображено на рисунку 3.5.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.5 – Розрахункова схема рами

Вузлів з невідомими переміщеннями в цій розрахунковій схемі три – вузли 1, 2, 5, але в ручних розрахунках переміщення вузла 5 розшукуватинераціонально тому що ділянка 2-5 статично визначувана. Легше розрахувати цю ділянку статичним методом, ніж розшукувати переміщення вузла 5. Будемо розшукувати тільки переміщення вузлів 1 та 2. Кількість невідомих кутів повороту в цих вузах Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ( Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ). Шарнірно-стержнева система для визначення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru цих вузлів зображена на рисунку 3.6 - схема а). Виконайте кінематичний та структурний аналіз цієї схеми та упевніться в тому, що кількість незалежних лінійних переміщень вузлів розрахункової схеми Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru (горизонтальне переміщення вузлів 1 та 2 - Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ).

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - вихідна рама; Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - шарнірно-стержнева система

Рисунок 3.6 – Шарнірно-стержневі системи для визначення кількості незалежних лінійних

переміщень вузлів 1 та 2.

Два рівняння, що не містять поздовжніх сил, це рівняння моментів вузлів 1 та 2 (рисунки 3.7 та 3.8). Зверніть увагу на те, що вузол 2 вирізано зі стержнем 2-5.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.7 – Вузол 1 з діючими на нього силами.

Рівняння рівноваги вузла 1:

1. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

2. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

3. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.8 – Вузол 2 з діючими на нього силами.

Рівняння рівноваги вузла 2:

1. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

2. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

3. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Третє рівняння без поздовжніх сил здобудемо з умов рівноваги частини, яку зображено на рисунку 3.10. Перетин, за допомогою якого отримано цю частину, зображено на рисунку 3.9.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.9 – Перетин, який перерізає тільки паралельні стержні.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.10 – Ригель рами з діючими на нього силами.

Рівняння рівноваги ригеля, яке не містить поздовжніх сил:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Таким чином, система рівнянь рівноваги для знаходження трьох невідомих цієї задачі має вигляд:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Усі подальші обчислення виконуються за відомою схемою, якою ми користувалися раніше.

Перше рівняння рівноваги:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Друге рівняння рівноваги:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Третє рівняння рівноваги:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Після нескладних перетворень систему рівнянь для визначення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru можна представити у вигляді:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Розв’язавши цю систему отримаємо:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Користуючись основними залежностями методу переміщень знаходимо згинальні моменти та поперечні сили в кінцевих перерізах стержнів.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Поперечні сили можна визначити й статичним методом. Для цього стержень, який розраховується, необхідно завантажити знайденими кінцевими моментами, місцевим навантаженням та кінцевими поперечними силами, що розшукуються, і скласти рівняння рівноваги. Розглянемо, як це робиться, на прикладі стержня 1-3.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.11 – Стержень 1-3.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Поздовжні сили знайдемо з умов рівноваги вузлів рами.

Таблиця 3.2 – До визначення поздовжніх сил у рамі

Ескіз вирізаного вузла з діючими на нього зусиллями   Умови рівноваги вузла
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru   Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru .    

Продовження таблиці 3.2

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru . Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Звідки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru .

За отриманими результатами будуємо епюри внутрішніх зусиль Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru (рисунки 3.12, 3.13, 3.14).

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.12 – Епюра згинальних моментів.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.13 – Епюра поперечних сил.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.14 Епюра поздовжніх сил.

3.4.3 Приклад 3

Розглянемо раму, яку показано на рисунку 3.15а. Вузли 1 та 2 мають чотири лінійних переміщення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru . Однак вони залежні між собою. Щоб з'ясувати, скільки серед них незалежних, слід у вузли 1, 2, 3, 4 розрахункової схему увести шарніри та виконати кінематичний аналіз цієї системи. Шарнірно-стержнева система, яка буде при цьому буде отримана, зображена на рисунку 3.15б. Кінематичний аналіз цієї системи показує, що вузли 1 та 2, мають одну ступінь вільності:

W = 2·Уф – С = 2·2 –3= 1.

Структурний аналіз підтверджує цей результат. Одна в'язь, яку накладено на вузол 1, (на рисунку 3.15с її зображено подвійною лінією) перетворює систему в незмінювану, тобто незалежною можна вважати тільки Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , а інші переміщення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru треба виразити через Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru .

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - вихідна рама; Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - шарнірно-стержнева система; с - шарнірно-стержнева система з в’язю

Рисунок 3.15 – Вихідна рама та шарнірно-стержневі системи для визначення кількості та напрямку лінійних переміщень вузлів

Для того щоб установити зв'язок між Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru та Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , необхідно використати умови відсутності поздовжніх деформацій стержнів рами Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , користуючись при цьому рівнянням (3.1).

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Урахувавши те, що Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , та граничні умови граничні умови ( Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ), отримаємо: Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Для визначення трьох невідомих рами, яку зображено на рисунку 3.15 ( Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ), нам необхідно скласти три рівняння рівноваги, що не міститимуть поздовжніх сил. Для двох вузлів рами (вузли 1 та 2) можемо скласти шість незалежних рівнянь рівноваги. Ескізи цих вузлів рами, діючі на них зусилля та умови рівноваги наведено нижче в таблиці 3.3

Таблиця 3.3 - Ескізи вузлів й умови рівноваги прикладу 3

Ескіз вирізаного вузла з діючими на нього зусиллями   Умови рівноваги вузла
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     1. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 2. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 3. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Продовження таблиці 3.3

Ескіз вирізаного вузла з діючими на нього зусиллями   Умови рівноваги вузла
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     4. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 5. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 6. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

З шести рівнянь рівноваги вузлів два (перше та четверте) не містять в собі поздовжніх сил:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Невистачаюче третє рівняння отримаємо з рівнянь проекцій сил, які діють на вузли. На стержнях рами відсутнє місцеве навантаження, тому Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru . Ураховуючи ці рівності після виключення з рівнянь проекцій поздовжніх сил отримаємо :

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Подальша робота по формуванню розв’язувальної системі рівнянь, обчисленню внутрішніх зусиль та побудові епюр виконується таким же чином, як і в прикладі пункту 3.3.2.

3.4.4 Приклад 4

Розглянемо раму, яку зображено на рисунку 3.16а. У цьому прикладі, як і в попередньому, зупинимося тільки на двох пунктах алгоритму – визначення кількості невідомих та складання умов рівноваги, які не містять поздовжніх сил. Мінімальна кількість вузлів у цій розрахунковій схемі дорівнює восьми. Кількість невідомих кутів повороту в цих вузлах дорівнює шести - Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru . Для того щоб визначити кількість незалежних лінійних переміщень цих вузлів, слід увести шарніри у вузли 1- 8 та проаналізувати отриману шарнірно-стержневу систему. Шарнірно-стержневу систему для нашого прикладу зображено на рисунку 3.16б.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - вихідна рама; Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru - шарнірно-стержнева система

Рисунок 3.16 –Вихідна рама та шарнірно-стержнева система для визначення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Кінематичний аналіз цієї системи показує, що вузли 1- 6, мають три ступені вільності:

W = 2·Уф – С = 2·6 – 9 = 3,

де Уф – кількість вузлів; С – кількість в'язів.

Структурний аналіз підтверджує цей результат. Три в'язі, які накладено на ці вузли, (на рисунку 3.17 вони зображені подвійною лінією) перетворюють систему в незмінювану.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.17 – До визначення кількості незалежних лінійних переміщень вузлів

Напрям в'язів указує на напрям незалежних лінійних переміщень вузлів: вузли 1, 2, 3 мають горизонтальне переміщення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , вузли 4, 5, 6 - горизонтальне переміщення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , а вузли 2 та 5 – вертикальне переміщення Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru . Таким чином, рама, яку зображено на рисунку 3.16а, має9 невідомих методу переміщень - Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Для того, щоб сформувати розв’язувальну систему рівнянь, необхідно скласти дев’ять рівнянь рівноваги, які не міститимуть поздовжніх сил. Для шести вузлів цієї рами можна скласти вісімнадцять рівнянь рівноваги. Ці рівняння наведено в таблиці 3.4.

Таблиця 3.4 - Ескізи вузлів і умови рівноваги

Ескіз вирізаного вузла з діючими на нього зусиллями   Умови рівноваги вузла
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     1. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 2. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 3. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     4. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 5. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 6. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Продовження таблиці 3.4

Ескіз вирізаного вузла з діючими на нього зусиллями   Умови рівноваги вузла
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     7. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 8. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 9. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     10. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 11. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 12. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru     13. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 14. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 15. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru   16. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 17. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru 18. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

З вісімнадцяти рівнянь рівноваги вузлів тільки шість не містять в собі поздовжніх сил ( рівняння моментів), а невідомих – 9. Не вистачає трьох рівнянь. Невистачаючі рівняння отримаємо з рівнянь проекцій сил, які діють на вузли. Їх можна отримати послідовним виключенням з рівнянь проекцій поздовжніх сил.

На стержнях рами відсутнє місцеве поздовжнє навантаження, тому Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru .

Склавши друге, п’яте та восьме рівняння рівноваги вузлів з таблиці 3 та урахувавши рівності Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru отримаємо:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru .

Аналогічно з одинадцятого, чотирнадцятого та сімнадцятого рівнянь рівноваги, урахувавши рівності Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru та Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , отримаємо:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ,

а із шостого та п’ятнадцятого рівнянь, урахувавши рівність Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru , отримаємо рівняння:

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Ці рівняння можна отримати одразу, якщо скласти рівняння рівноваги для частин рами, які відсікаються перетинами Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru (рисунок 3.18). Ці перетини перерізають тільки паралельні стержні, тому, склавши рівняння проекцій сил на перпендикуляр до цих стержнів, ми отримаємо рівняння, які не містять в собі поздовжніх сил.

Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Рисунок 3.18 – Перетини, які перерізають тільки паралельні стержні

Таблиця 3.5 - Ескізи частин рами та умови рівноваги прикладу 4

Ескіз частини рами з діючими на неї зусиллями Умови рівноваги
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru   Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru
Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Таким чином, для визначення дев’яти невідомих ( Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru ) отримано дев’ять рівнянь рівноваги, що не містять поздовжніх сил:

1. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

2. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

3. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

4. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

5. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

6. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

7. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

8. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

9. Увага! Виконайте контроль правильності отриманих результатів та порівняйте їх з результатами, отриманими в пункті 1.7 - student2.ru

Подальша робота по формуванню розв’язувальної системі рівнянь, обчисленню внутрішніх зусиль та побудові епюр виконується таким же чином, як і в прикладі пункту 3.3.2.

СЕМЕСТРОВІ ЗАВДАННЯ

з теми "Розрахунок стержневих систем методом переміщень "

Наши рекомендации