Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду

Правило Лопіталя можна застосовувати при розкритті невизначеностей вигляду Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Приклади.

1. Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

2. Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

3. Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

4. Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Знайдемо Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Отже, Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

5. Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Знайдемо Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Отже, Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

ЛЕКЦІЯ 20

23. Формула Тейлора для многочлена.

24. Формула Тейлора для довільної функції.

Формула Тейлора для многочлена.

Розглянемо многочлен

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - дійсні числа. Продиференціюємо многочлен Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru раз.

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Якщо в наведених формулах покласти Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то одержимо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Отже, можна записати

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru (1)

Нехай маємо многочлен Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru за степенями Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - деяке стале дійсне число, тобто

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - дійсні числа. Поклавши Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , матимемо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Звідси аналогічно до попереднього, одержимо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru (2)

Формула (1) є окремим випадком ( Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ) формули (2). Кожну із цих формул називають формулою Тейлора. Формулу (1) інакше називають формулою Маклорена.

Формула Тейлора для довільної функції

Теорема Тейлора.Нехай функція Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru в точці Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru і в деякому її околі має похідні Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - го порядку. Нехай також Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru деяка точка, що належить околу, про який йде мова. Тоді існує точка Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , яка лежить між точками Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru і Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , така, що

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru (3)

Доведення. Позначимо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Покладемо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Покажемо, що існує точка Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru така, що

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Зафіксуємо довільну точку Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru із вказаного околу точки Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Для визначеності уважатимемо, що Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Нехай Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - змінна, яка пробігає значення відрізку Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Складемо допоміжну функцію

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Функція Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru на відрізку Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru задовольняє всім умовам теореми Ролля:

1) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru неперервна на Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

2) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru диференційована на Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

( ці властивості функції Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru випливають із умов, накладених на функцію Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru )

3) на кінцях відрізка Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru функція Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru має рівні значення. Дійсно

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Отже, за теоремою Ролля існує точка Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru така, що Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Знайдемо Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Оскільки в правій частині одержаної формули знищуються всі члени, за виключенням двох останніх, то

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Далі маємо:

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Звідси одержуємо:

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Формула (3) називається формулою Тейлора, а одержаний вираз Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru - залишковим членом у формі Лагранжа.

Оскільки Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Тоді

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Якщо в формулі Тейлора покласти Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то тоді

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

При Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru маємо формулу Лагранжа

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Якщо функція Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru в околі точки Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru обмежена, то залишковий член Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru є нескінченно малою вищого порядку порівняно з Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru при Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Дійсно

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Отже, залишковий член Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru можна подати у формі

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru при Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

яка називається формою Пеано.

Якщо в формулі Тейлора покласти Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то одержимо формулу Маклорена

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

У цій формулі залишковий член у формі Лагранжа має вигляд

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru де Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ,

а в формі Пеано

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Приклади. Записати формулу Маклорена для функції 1) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ; 2) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ; 3) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

Розв'язування.

1) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Оскільки Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Отже,

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru .

2) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Так як Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru , то

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

Звідси маємо

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

3) Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru . Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ;

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru ;

Застосування правила Лопіталя при розкритті невизначеностей вигляду - student2.ru

ЛЕКЦІЯ 21

25. Ознака монотонності функції.

26. Екстремальні точки.

27. Необхідні й достатні умови існування екстремуми функції.

4. Знаходження найбільшого й найменшого значення функції на відрізку.

Наши рекомендации