Вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності

Лабораторна робота № 1

ВИЗНАЧЕННЯ ГОРИЗОНТАЛЬНОЇ СКЛАДОВОЇ ВЕКТОРА МАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ МАГНІТНОГО ПОЛЯ ЗЕМЛІ

Мета роботи: вивчити один з методів визначення горизонтальної складової вектора магнітної індукції магнітного поля Землі.

Прилади та обладнання: тангенс-бусоль, джерело постійної напруги на 4¸6 В, амперметр постійного струму на 0,5¸1А, котушка, реостат на 100¸200 Ом, з’єднувальні дроти, двополюсний перемикач.

Методика виконання роботи

Земний магнетизм (геомагнетизм) – магнітне поле Землі та навколоземного космічного простору – зумовлений дією постійних джерел, що містяться всередині Землі і зазнають лише повільних вікових змін, та зовнішніх джерел (змінних), які знаходяться у магніто- й іоносфері. Відповідно розрізняють основне (головне, 99%) і змінне (1%) геомагнітні поля. Складну картину розподілу геомагнітного поля в першому наближенні можна зобразити полем диполя, розташованого в центрі Землі, або однорідною намагніченою кулею, магнітний момент якої спрямований під кутом 11,5° до осі обертання Землі. Геомагнітні полюси Землі не збігаються з географічними. Південний полюс SM магнітного поля Землі знаходиться біля північних берегів Америки, близько 75° північної широти і 101° західної довготи, а північний полюс NM – в Антарктиді, близько 67° південної широти і 140° східної довготи.

Для з’ясування походження основного магнітного поля розглядалися різні гіпотези. Сучасні дані про вікові та багаторазові зміни полярності геомагнітного поля задовільно пояснюються тільки моделлю гідромагнітного динамо. Згідно з цією гіпотезою в електропровідному рідкому ядрі Землі проходять дуже складні й інтенсивні рухи, що спричинюють самозбудження магнітного поля, аналогічно тому, як виникає генерація струму й магнітного поля в динамо-машині з самозбудженням. Дія гідромагнітного динамо заснована на явищі електромагнітної індукції в рухомому середовищі, яке під час руху перетинає силові лінії магнітного поля. Дослідження гідромагнітного динамо спираються на магнітну гідродинаміку.

У загальному випадку магнітне поле в ядрі Землі можна уявити у вигляді суми двох складових – тороїдального поля вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru і поля вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , силові лінії якого лежать в меридіанних площинах.

Схему магнітних полів у гідромагнітному динамо Землі зображено на рис.1, де вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – поле, близьке до поля диполя, напрямленого вздовж осі обертання Землі; вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – тороїдальне поле, яке замикається всередині земного ядра. Поле вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru в сотні разів сильніше за проникаюче з ядра назовні поле вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

 
  вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru

Рис. 1

У будь-якій точці простору навколо Землі і на поверхні Землі діють магнітні сили. Магнітне поле Землі вивчають за допомогою магнітних вимірювань (магнітна зйомка). Такі вимірювання виконують на суші, в морях та океанах (за допомогою немагнітних суден), у повітрі (аеромагнітні зйомки) і на великих висотах (за допомогою ракет і штучних супутників Землі).

У будь-якому місці земної поверхні вектор магнітної індукції магнітного поля Землі вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru має певне значення та напрямок. Так, біля екватора він спрямований горизонтально, а біля магнітних полюсів – вертикально, в інших точках земної поверхні – під деяким кутом до неї.

Значення величини індукції вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru магнітного поля Землі змінюються від 4,2.10-5 Тл на екваторі до 7,0.10-5 Тл поблизу магнітних полюсів.

Рис.2

Основними параметрами магнітного поля Землі є магнітне нахилення q (кут між напрямом вектора вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru і площиною горизонту, див. рис.2), магнітне схилення j (кут між горизонтальною складовою вектора вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru та площиною гео

 
  вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru

графічного меридіана) і горизонтальна складова індукції магнітного поля Землі вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Географічний меридіан – напрямок, що визначає дійсне положення лінії “північ-південь” у певній місцевості.

Магнітний меридіан – уявна лінія на земній поверхні, що збігається з напрямком земного магнітного поля (напрямок стрілки компаса збігається з напрямком магнітного меридіана).

На магнітних полюсах магнітне нахилення q = ±90°. Тому повна індукція та вертикальна складова магнітного поля мають однакові значення: магнітна стрілка встановлюється у вертикальному положенні.

На магнітному екваторі (q = 0°) повна індукція вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru та горизонтальна складова вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru дорівнюють одна одній: магнітна стрілка встановлюється у горизонтальному положенні.

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru Напрям вектора вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru досліджують за допомогою магнітної стрілки, яка закріплена на вертикальній осі і може вільно обертатись тільки в горизонтальній площині. Якщо таку магнітну стрілку розмістити у центрі колової рамки зі струмом, розміщеної вертикально в площині магнітного меридіану, то магнітна стрілка встановиться вздовж напрямку вектора магнітної індукції сумарного магнітного поля: магнітного поля Землі (йдеться про горизонтальну складову вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , оскільки вертикальна складова зрівноважена реакцією опори стрілки) та магнітного поля колової рамки зі струмом індукцією вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Таким чином, остаточно магнітна стрілка встановиться під певним кутом a до напрямку магнітного поля Землі та займе таке положення рівноваги, при якому рівнодіюча цих двох полів буде збігатися з лінією, яка з’єднує полюси стрілки. На рис.3 NS є напрям магнітного меридіана Землі; AB – переріз колової рамки горизонтальною площиною; вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – вектор горизонтальної складової магнітної індукції магнітного поля Землі; вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – вектор магнітної індукції магнітного поля, утвореного струмом І в коловій рамці (його напрямок визначається за правилом свердлика).

Кут, під яким встановлюється магнітна стрілка при проходженні струму у коловій рамці, вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Отже, вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru . (1)

Індукція магнітного поля в центрі одного витка обчислюється за законом Біо-Савара-Лапласа:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , (2)

де m - відносна діелектрична проникність середовища (для повітря m » 1, в той час як для вакууму m=1); m0 – магнітна стала, m0= 4p.10-7 Гн/м; І – струм у витку; R – радіус витка.

Магнітна індукція в центрі колової рамки зі струмом, що має n витків, дорівнює

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru . (3)

У даній роботі R = 0,075 м, n = 160 витків.

Підставивши вираз (3 ) в рівняння (1 ), отримуємо робочу формулу для обчислення величини горизонтальної складової вектора магнітної індукції магнітного поля Землі:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru (4)

Порядок виконання роботи

1. Скласти електричне коло згідно зі схемою, приведеною на рис.4, де E – джерело постійного струму; П – двополюсний перемикач; Б –бусоль; R – реостат; К – колова рамка; А – амперметр постійного струму.

Бусоль БШ-1 складається з магнітної стрілки, закріпленої на проградуйованому лімбі, і оптичної системи, за допомогою якої проводять відлік. Щоб уникнути впливу повітряних течій, магнітна стрілка з лімбом розміщені в металевій коробці, закритій зверху склом. На одному боці коробки розміщена рамка з візирною ниткою, а на протилежному – збираюча лінза в оправі з призмою повного внутрішнього відбивання. Під візирною ниткою розташований аретир. Стрілка, звільнена від аретиру, може вільно обертатися тільки в горизонтальній площині. Спостерігаючи крізь лінзу, одночасно можна бачити поділки шкали (у градусах), нанесені на лімб, і нитку візира під ними.

 
  вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru

Після складання електричного кола необхідно звільнити стрілку від аретира і встановити бусоль у площині магнітного меридіана, повертаючи її. При цьому візирна нитка повинна знаходитись проти поділки 90 або 270°, що відповідає напряму схід-захід. При повертанні бусолі треба слідкувати за тим, щоб магнітна стрілка весь час знаходилась у площині витків колового струму, тобто щоб площина витка збігалася з напрямом південь-північ.

2. Відмітити положення візирної нитки за шкалою бусолі (90 або 270°), тобто початок відліку – кут j0 .

3. Замкнути коло. За допомогою реостата встановити силу струму І. Зробити відлік відповідного кута повороту j1 магнітної стрілки.

4. Перемикачем П змінити напрямок струму І та провести знову відлік відповідного кута j2 магнітної стрілки. Відлік для двох протилежних напрямків струмів дозволяє уникнути впливу систематичної помилки, пов’язаної з неточністю встановлення колової рамки в площині магнітного меридіану. Знаходимо значення a = çj1 - j2÷/2 (де j1 – кут відхилення праворуч, а j2 – кут відхилення ліворуч).

5. Провести аналогічні вимірювання при тому самому струмові І п’ять разів. Середнє значення з цих п’яти вимірювань вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru використати для обчислення величини BГ за робочою формулою (4). Всі дані та результати вимірювань занести до таблиці 1.:

Таблиця 1

I= …А ; j0= … ; n= 160 ; R= 0,075 м

№№ п/п     j1 град.   j2, град.   a, град.   Da, град.   (Da)2, град2.   tga   BГ , Тл
             
             
             
             
             

< a>= tg< a>= < BГ >=

6. Розрахувати похибки вимірювань і записати результат вимірювання величини горизонтальної складової вектора магнітної індукції магнітного поля Землі.

Кінцевий результат надати у вигляді: Вг = < Bг > ± DВг

Лабораторна робота № 2

ВИВЧЕННЯ МЕХАНІЧНОГО ОСЦИЛЯТОРА З ОДНИМ СТУПЕНЕМ ВІЛЬНОСТІ

Мета роботи– ознайомитися з характером коливань; розрахувати основні характеристики механічного осцилятора, що зумовлюють процес коливань.

Прилади та обладнання: штатив зі шкалою, пружиною і тягарцем масою m; секундомір; освітлювач.

Теоретичні відомості

У механіці найпростішим осцилятором з одним ступенем вільності є пружинний маятник – тіло масою m, що підвішене на невагомій абсолютно пружній пружині довжиною l.

На рис.1 показано тягарець m, підвішений до пружини l, який перебуває у спокої. В цьому положенні на нього діють сили тяжіння ( вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ) та пружності ( вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ). При цьому відповідно до закону Гука, маємо:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru
де xст – статична деформація пружини.

Охарактеризуємо зміщення тіла від стану рівноваги координатою x, причому вісь x спрямуємо вздовж вертикалі вниз, а нуль осі з’єднаємо з положенням рівноваги тіла.

Якщо вивести тіло з положення рівноваги, подовживши пружину на величину x вниз (рис.1) зовнішньою силою, то в пружині виникне додаткова сила пружності вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , де вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – вектор зміщення тіла. Якщо після цього припинити дію зовнішньої сили , то в системі пружина–тіло виникне коливний рух. За другим законом Ньютона, маємо:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru . (1).

Так як прискорення вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Тоді

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Приймемо позначення вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru і отримуємо диференційне рівняння незгасаючих коливань пружинного маятника

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru (2)

з розв’язком

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , (3)

де x – зміщення тягарця m від положення рівноваги, x0 – амплітуда коливань, j0 – початкова фаза.

В реальних умовах при коливаннях необхідно приймати до уваги опір середовища. Для малих швидкостей руху вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru сила опору середовища вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , де r – коефіцієнт опору.

Тоді рівняння руху набуває вигляду:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ,

або

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Введемо позначення вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru і дістанемо диференційне рівняння згасаючих коливань пружинного маятника: вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru (4)

з розв’язком

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , (5)

 
 
 
 
де x0 – початкова амплітуда коливань, вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru – амплітуда згасаючих коливань у момент часу t , e – основа натуральних логарифмів, d – коефіцієнт згасання. Графік цих коливань показаний на рис. 2.

Маса тягарця m, коефіцієнт опору r і жорсткість пружини k називаються параметрами осцилятора (коливальної системи), що розглядається, а величини x0 і j0 є константи, які визначаються початковими умовами.

Циклічна частота власних коливань маятника (при d=0 – вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru незгасаючі коливання) вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ,

звідки період власних коливань вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Циклічна частота згасаючих коливань пружинного маятника

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Внаслідок згасання такі коливання не є суворо періодичними. Тому під їх періодом розуміють інтервал часу між двома послідовними максимальними відхиленнями від положення рівноваги в один бік.

Період згасаючих коливань

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Логарифмічний декремент згасання q характеризує згасання (зменшення амплітуди) за один період і визначається як натуральний логарифм відношення двох амплітуд, які рознесені в часі через період TЗ

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Для N коливань вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Часом релаксації t називається проміжок часу, за який амплітуда коливань зменшується в e разів. Оскільки вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , то dt=1, або вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru , тобто час релаксації t є обернено пропорційний коефіцієнту згасання коливань.

Якщо ввести Ne – число коливань, за яке амплітуда осцилятора зменшується в e разів, то t=TЗNe і логарифмічний декремент згасання

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Для характеристики коливних систем вводиться поняття добротності системи Q: вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

При малих згасаннях (d << w0 ) період згасаючих коливань TЗ дорівнює періоду власних коливань, тобто T0 , тому

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Таким чином, чим більша добротність системи, тим повільніше затухають коливання.

Порядок виконання роботи

1. Визначити період коливань TЗ . Для цього за допомогою секундоміра виміряти час t, за який тягарець здійснить N1=20 повних коливань. Визначити період за формулою вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru . Вимірювання повторити не менше п’яти разів і занести до табл. 1. Обчислити похибки. Результати обчислень надати у такому вигляді:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Таблиця 1

№№ t, c Dt, c (Dt)2, c2 TЗ, с
       
       
       
       
       
Середнє знач.        

2. Визначити логарифмічний декремент згасання q.

Відхилити тягарець від положення рівноваги на 2-3 см, відпустити його, одночасно включивши секундомір, визначити час t, за який амплітуда коливань маятника зменшиться у 2 рази (A1/AN=2). Вимірювання повторити три рази і результати занести до табл. 2.

Таблиця 2

№№ А1, мм АN, мм tN, c Dt, c (Dt)2, c2 q
           
           
           
Середзнач.            

Оскільки безпосередньо визначити положення тягарця відносно шкали важко, то вимірювання краще робити, спостерігаючи рух тіні тягарця вздовж шкали, для чого попередньо треба освітити установку настільною лампою.

Розрахувати логарифмічний декремент згасання:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru та похибки вимірювання. Результати надати у такому вигляді:

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

3. Визначити:

а) циклічну частоту згасаючих коливань пружного маятника

вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ;

б) коефіцієнт згасання коливань вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ;

в) циклічну частоту власних коливань маятника вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru ;

г) час релаксації вивчення механічного осцилятора з одним ступенем вільності - student2.ru .

Лабораторна робота № 3

Наши рекомендации