Актуализация и «подпитка» личностного ресурса

Ключевой вопрос этой стадии задает герою Журавушка: «Неужто нет у тебя ничего такого, что стоит вспоминать?» Ге­рой вспоминает зеленый кувшин. Этот предмет становится «клю­чом» к заповедной двери положительного опыта героя.

Данная сказочная ситуация побуждает к размышлениям. «Проблемному» человеку не просто вспомнить то время, когда он был действительно счастлив. Внутренняя дверь, за которой начинается страна чудесных воспоминаний, наглухо закрыта, заросла лопухами и крапивой, и замочную скважину не видно. В сказке кувшин найти было непросто. Его долго ищет и нахо­дит не герой, а его помощница - Журавушка. Вероятно, на этой стадии терапевтического консультирования психолог будет искать некоторый предмет, который станет символическим клю­чом к личностному ресурсу клиента. Этим предметом может быть любимая игрушка, подарок значимого для клиента чело­века, - словом, вещь, с которой связаны радостные, счастли­вые воспоминания, ассоциации.

В сказке Думпис просит Журавушку три раза набрать в кув­шин ключевой воды. Причем родники находятся в разных ме­стах: около гречишного и ржаного полей и у дикой яблони. С этими местами у героя связаны значимые счастливые воспоми­нания. Благодаря ключевой воде из заветного кувшина, Дум­пис накапливает достаточно сил и становится способным не только брать, но и отдавать.

Сказочный урок для специалистов заключается в том, что­бы помочь клиенту накопить духовные силы на основе имею­щегося у него позитивного жизненного опыта.

7. Проявление созидательного альтруизма

Когда герой наконец «выговорился», пережил заново луч­шие моменты своей жизни, накопил достаточно сил - он готов что-то полезное сделать для своей помощницы Журавушки. Дум­пис «спохватился, что всю осень только о себе да о себе говорил, ни разу про нее саму не спросил. И давай придумывать, чем бы Журавушку порадовать». Созревшая потребность заботиться о других, значимых близких, является важным показателем эф­фективности терапевтического процесса. На этой стадии тера­певтического консультирования задача психолога - перенести внимание клиента с его собственной личности и проблематики на личность значимых других. Обсудить конкретное дело, кото­рое может принести радость и пользу близким клиента.

8. Чудесное превращение

Благодаря подарку Думписа, Журавушка превратилась в красивую девушку, которой была изначально. То есть герой оказался способным к чуду. Он не только «потребитель услуг», но и сам «дающая личность». В сказке показателем внутренней силы является потребность заботиться и оберегать близкого человека. А в реальной жизни актуален ли этот признак? Бе­зусловно.

Герой возвращается в свое изначальное состояние в тот мо­мент, когда принимает из рук девушки зеленый кувшин. Если перенести эту ситуацию на процесс терапевтического консуль­тирования, то совет сказки таков: предмет, символизирующий ключ к личностному ресурсу клиента, передается ему на хране­ние и становится его оберегом или талисманом.

9. Предупреждение рецидива

Как мудра сказка в рекомендациях по предупреждению ре­цидива! «А если подчас пригорюнится муженек, вспомнит пе­чальное, молодая жена наполнит зеленый кувшин питьем из диких яблочек, подаст ему и скажет:

- Хорошее всегда помнится лучше, чем плохое. Добрые вос­поминания силы прибавляют, как целебное питье».

И конечно, самой главной силой, предупреждающей рецидив, является ВЕРА близких... «женушка прижмется щекой к зелено­му кувшину с питьем из диких яблочек, глянет на мужа и скажет:

- А я тебе верю... И тогда, на болоте, сразу поверила».

Так сюжет сказки подсказывает психологу стадии терапев­тического консультирования, особенности их поведения. Рас­крывает ощущения зависимого клиента и помогает сформули­ровать «мишени» психологической работы. Благодаря сказке, нам удалось выделить семь стадий терапевтического консуль­тирования в контексте сказкотерапии зависимостей:

1 стадия - поддержка клиента и его близких, убеждение;

2 стадия - проблематизация, усугубление кризисного состо­яния;

3 стадия - осмысление жизненного опыта;

4 стадия - актуализация и подпитка личностного ресурса клиента;

5 стадия - формирование конструктивного созидательного альтруизма;

6 стадия - профилактика срыва;

7 стадия - формирование созидательной жизненной программы.

У сказкотерапии зависимостей есть общие идеи с Програм­мой «Двенадцати шагов», однако материал, при помощи кото­рого осуществляется воздействие, и его способы существенно раз­личаются.

Смыслу и задачам, стоящим на каждой стадии сказкотерапии зависимостей, посвящены отдельные главы 2-го раздела.

Итак, ровное течение сказки, отвлечение от основного сю­жета на детали окружающего мира, добрый совет, счастливый конец - все это снимает психоэмоциональное напряжение и со­здает условия для начала работы пациента над собой пока на бессознательно-символическом уровне.

А сама по себе сказка «Зеленый кувшин» может быть од­ним из элементов убеждения зависимого человека приступить к лечению. С другой стороны, разбор сказки может стать мощ­ным профилактическим средством. С третьей стороны, эта сказка окажет поддержку и близким людям зависимого человека.