Меры безопасности при обращении с пистолетом МР-654К

Эксплуатируемый пистолет может представлять опасность для людей при легкомысленном обращении с ним. При выборе направления стрельбы необходимо учитывать, что выстрел опасен на дистанции до 100 м. Направляйте заряженный пистолет только в сторону мишени. При эксплуатации пистолета МР-654К запрещается:

· направлять пистолет дульной частью в сторону людей;

· оставлять и хранить пистолет с заряженными пулями в магазине;

· разбирать магазин со вставленным баллончиком, наполненным газом;

· отсоединять от магазина баллончик, наполненный газом.

Своевременно прекращайте стрельбу при уменьшении скорости полета пуль, вызванном расходом газа в баллончике и не допускайте холостой стрельбы без газа. В противном случае после извлечения магазина пули, оставшиеся в стволе, могут попасть в ударно-спусковой механизм и привести к его поломке.

После окончания стрельбы убедитесь в том, что пистолет разряжен. При наличии пуль в магазине извлеките их через загрузочное отверстие. В случае временного прекращения стрельбы поставьте пистолет на предохранитель. Для этого достаточно переместить флажок предохранителя вверх.

ВНИМАНИЕ! Открытое ношение и имитация применения пневматического пистолета МР-654К как боевого оружия может ввести в заблуждение работников правоохранительных органов или граждан и дать им основания для применения против владельца МР-654К огнестрельного оружия или иных средств самозащиты.

Глава 4. Допризывная огневая подготовка

Раздел 13. Формирование навыков стрельбы из пневматического пистолета

Изготовка для стрельбы: ноги поставить чуть шире плеч, равномерно распределив вес тела на обе ступни, навести оружие в цель, закрепить кисть, наложить палец на спусковой крючок и запомнить это положение. Затем, не меняя положение корпуса, опустить руку на 45° вниз так, чтобы мушка была чуть выше целика. Стрелок готов к выполнению серии выстрелов.

По команде об открытии огня прямая рука стрелка интенсивно поднимается вверх. При подходе оружия к району прицеливания движение замедляется с переключением фокуса зрения с мишени на вершину мушки и, не дожидаясь полной остановки оружия и устоявшегося положения прицельного приспособления, стрелок начинает нажатие на спусковой крючок.

Корректировка положения мушки в прорези и прицела на мишени должна происходить обязательно одновременно с нажатием на спусковой крючок. Малейшая попытка произвести уточнение с остановкой движения указательного пальца приведет к отрыву пробоины гораздо большему, чем при ошибке прицеливания.

Основная задача рассмотренного упражнения – сформировать умение интенсивного нажатия на спуск без длительного выцеливания. Выполняя упражнение необходимо учитывать следующее:

· хватка оружия должна быть максимально плотной;

· фокус зрения переносится с мишени на прицел при подходе оружия к цели;

· при нажатии на спусковой крючок мушка не должна уходить из прорези и не дергаться при ударе курка по ударнику;

· поскольку даже при самом интенсивном нажатии на спуск выстрел все равно является неожиданностью для стрелка, следует стремиться к тому, чтобы ни одна мышца не изменила своего состояния в ожидании отдачи.

В рамках настоящего курса процесс обучения старшеклассников обращению с пистолетом MP-654K состоит из следующих этапов:

1. ознакомление с техническими характеристиками, устройством и принципами работы пневматического пистолета, порядком его эксплуатации и технического обслуживания, мерами безопасности при обращении с ним;

2. освоение стрельбы с одной руки - основной упор делается на формирование навыка правильного спуска курка;

3. совершенствование стрельбы с одной руки.

При этом основным средством подготовки является регулярноевыполнение Упражнения №1Стрельба по неподвижной цели с одной руки:

Цель – мишень №4 (рис.13.1); расстояние до цели - 10 м; количество выстрелов - 3 шт; время на выполнение упражнения не ограничено; положение для стрельбы - стоя с одной руки; оценки: «Отлично» - 25 очков, «Хорошо» - 21 очко, «Удовлетворительно» - 18 очков.

Рис. 13.1 Мишень №4

(грудная фигура с кругами для прикладной стрельбы)

Перед выполнением упражнения, занимающиеся обязательно должны в течение 10-15 минут под контролем преподавателя повторить все движения упражнения, но без выстрела.

Глава 4. Допризывная огневая подготовка

Раздел 14. Общие правила техники безопасности при организации учебных стрельб

Понятие мер безопасности при проведении любых видов стрельб включает в себя организационные и технические мероприятия, осуществляемые с целью предотвращения материального и физического ущерба.

Под организационными мероприятиями понимают проведение подготовительных занятий, инструктажей, оформление документации, оборудование тиров и стрельбищ, организацию безопасной мишенной обстановки, учебных мест, медицинского обеспечения, выставление оцепления и т.п.

Под техническими мероприятиями понимают использование средств защиты, своевременное обслуживание и ремонт тиров (стрельбищ) и вооружения, выбраковка боеприпасов, приемы безопасного обращения с оружием и т.п.

Неукоснительное соблюдение мер безопасности при проведении занятий по огневой подготовке позволяет исключить травматизм личного состава, порчу инвентаря и оборудования, а также возникновение различных нежелательных ситуаций.

Организация стрельб

· Любые занятия со стрельбой проводить только в специально подготовленных для этого местах - стрельбищах и тирах.

· Руководитель занятия должен иметь соответствующий опыт занятия стрельбой и обладать определенными навыками в проведении занятий по огневой подготовке старшеклассников.

· Началу занятия с выполнением практических стрельб должны предшествовать занятия по изучению материальной части оружия, приемов и правил стрельбы и проведен первичный инструктаж по мерам безопасности.

· Оружие должно быть исправным и почищенным (ствол протерт насухо). Категорически запрещается ведение огня из неисправного оружия!

· Личный состав необходимо проинструктировать с росписью в журнале или ведомости инструктажа по мерам безопасности при проведении стрельб и обращении с оружием.

· При выполнении упражнений с малыми дальностями устройство пулеприемника и организация мишенной обстановки должны исключать обратный рикошет пуль.

Проведение стрельб

· Руководитель занятия обязан требовать неукоснительного соблюдения мер безопасности всеми участниками стрельб и постоянно контролировать их выполнение.

· Все действия выполняются обучаемыми только по команде руководителя стрельб.

· Заряжание оружия производится только на огневом рубеже по команде руководителя.

· Оружие постоянно находится в плоскости стрельбы, направлено на мишени или расположено под углом не более 45° к горизонтали.

· Указательный палец на спусковой крючок накладывается после наведения оружия на цель. В остальных случаях он должен находиться на спусковой скобе.

· Оставлять оружие без присмотра категорически запрещено. Все оружие и боеприпасы должны находиться под постоянным контролем инструктора, исключающим возможность хищения.

· В случае возникновения задержки при стрельбе стрелок докладывает руководителю, не поворачивая головы.

· Осмотр оружия производится лично руководителем занятия перед началом и по окончании стрельб, а также после каждой серии выстрелов перед осмотром мишеней.

· По команде «Стой!», поданной любым участником стрельб, стрельба прекращается, и оружие ставится на предохранитель. Стрельба возобновляется только после выяснения причины остановки по команде руководителя занятий. По команде «Разряжай!» - стрельба прекращается, и оружие немедленно разряжается.

· Наличие и расход боеприпасов должен находиться под постоянным контролем руководителя занятий.

· При появлении людей, животных или птиц в зоне стрельбы немедленно подается команда «Стой!» и включается предохранитель.

· При осмотре мишеней брать в руки оставленное на огневом рубеже оружие запрещается.

Окончание стрельб

· Проверить, чтобы все оружие было разряжено, зачехлено и убрано.

· Проверить расход боеприпасов.

· Сделать итоговые записи в раздаточно-сдаточной ведомости, проверить соответствие расхода боеприпасов записям в учетной документации.

· Навести порядок на учебных местах.

· Провести общий разбор занятия со всеми его участниками.

Глава 4. Допризывная огневая подготовка

Раздел 15. Методические указания по организации занятий

В рамках настоящего курса система занятий по огневой подготовке состоит из подготовительного (10 занятий) и основного этапов. Рекомендуемая длительность одного занятия составляет 1,5 часа.

Занятие 1

Тема занятия:«Федеральный закон РФ «Об оружии»», «Общие правила безопасного обращения с оружием, его сбережения и ухода за ним». Кроме того, обучаемые разучивают алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова. Изучаемые вопросы: Основные понятия ФЗ РФ «Об оружии»; Виды оружия; Гражданское оружие, служебное оружие, боевое ручное стрелковое и холодное оружие; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 2

Тема занятия:«Необходимая оборона (ст.37 УК РФ)», «Крайняя необходимость (ст.39 УК РФ)», «Правила подготовки личного оружия к использованию». Кроме того, обучаемые закрепляют алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова. Контрольные вопросы:Формулировки статей 37 и 39 УК РФ; Необходимость подготовки личного оружия к использованию; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 3

Тема занятия:«Основы теории выстрела». Кроме того, обучаемые разучивают изготовки к стрельбе из автомата Калашникова, совершенствуют алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова. Контрольные вопросы:Понятие суммарной ошибки; Техника прицеливания и производства выстрела; Основные понятия ФЗ РФ «Об оружии»; Виды оружия; Гражданское оружие, служебное оружие, боевое ручное стрелковое и холодное оружие; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 4

Тема занятия:«ТТХ, устройство, порядок эксплуатации и техническое обслуживание пневматической винтовки», «Общие правила техники безопасности при организации учебных стрельб». Кроме того, обучаемые совершенствуют алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова, закрепляют изготовки к стрельбе из автомата Калашникова. Контрольные вопросы:Техника прицеливания и производства выстрела; Алгоритм определения средней точки попадания; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 5

Обучаемые разучивают подводящие упражнения «Стрельба из пневматической винтовки по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя»; совершенствуют изготовки к стрельбе из автомата Калашникова. Контрольные вопросы:ТТХ, устройство, порядок эксплуатации и техническое обслуживание пневматической винтовки; Правила подготовки оружия к использованию; Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Техника прицеливания и производства выстрела; Формулировки статей 37 и 39 УК РФ.

Занятие 6

Тема занятия:«ТТХ, устройство, порядок эксплуатации и техническое обслуживание пневматического пистолета». Кроме того, обучаемые совершенствуют алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова, а также изготовки к стрельбе из автомата Калашникова; закрепляют подводящие упражнения «Стрельба из пневматической винтовки по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя». Контрольные вопросы:Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Техника прицеливания и производства выстрела; Понятие суммарной ошибки; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 7

Обучаемые разучивают упражнение №1 «Стрельба из пневматического пистолета по неподвижной цели с одной руки». Кроме того, они совершенствуют подводящие упражнения «Стрельба по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя». Контрольные вопросы:Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Техника прицеливания и производства выстрела; Алгоритм определения средней точки попадания; Основные понятия ФЗ РФ «Об оружии»; Виды оружия; Гражданское оружие, служебное оружие, боевое ручное стрелковое и холодное оружие.

Занятие 8

Обучаемые закрепляют упражнение №1 «Стрельба из пневматического пистолета по неподвижной цели с одной руки». Кроме того, они совершенствуют подводящие упражнения «Стрельба по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя», алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова, а также изготовки к стрельбе из автомата Калашникова.Контрольные вопросы:Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Занятие 9

Обучаемые совершенствуют упражнение №1 «Стрельба из пневматического пистолета по неподвижной цели с одной руки», а также подводящие упражнения «Стрельба по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя». Контрольные вопросы:Правила подготовки оружия к использованию; Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Техника прицеливания и производства выстрела; Алгоритм определения средней точки попадания; Формулировки статей 37 и 39 УК РФ.

Занятие 10

Обучаемые совершенствуют изготовки к стрельбе из автомата Калашникова, упражнение №1 «Стрельба из пневматического пистолета по неподвижной цели с одной руки», подводящие упражнения «Стрельба по мишени №8 из положения лежа с упора; с колена; стоя», а также алгоритм разборки-сборки массогабаритного макета автомата Калашникова. Контрольные вопросы:Техника безопасности при выполнении учебных стрельб; Техника прицеливания и производства выстрела; Нормативы неполной разборки ММГ АК-74 и его сборки.

Главная задача основного этапа допризывной огневой подготовки – совершенствование у обучаемых первичных навыков, сформированных в ходе подготовительного этапа. В этой связи, проводя занятия, инструктору рекомендуется делить группу на три подгруппы, каждая из которых совершенствует определенные упражнения на трех учебных местах. Рекомендуемые сочетания учебных мест:

Занятие основного этапа, вариант №1 :

1. разборка-сборка ММГ АК-74;

2. совершенствование изготовок для стрельбы из ММГ АК-74 с обязательным взятием ровной мушки и производством плавного спуска по мишени №8;

3. совершенствование изготовок для стрельбы из пневматической винтовки; «холощение» (взятие ровной мушки и выполнение плавного спуска из разных исходных положений); практическая стрельба из пневматической винтовки по мишени №8.

Занятие основного этапа, вариант №2 :

1. разборка-сборка ММГ АК-74;

2. совершенствование изготовок для стрельбы из ММГ АК-74 с обязательным взятием ровной мушки и производством плавного спуска по мишени №8;

3. совершенствование изготовок для стрельбы из пневматического пистолета; «холощение» (взятие ровной мушки и выполнение плавного спуска из разных исходных положений); практическая стрельба из пневматического пистолета по мишени №4.

В дальнейшем периодичность проведения занятий по огневой подготовке определяется инструктором в зависимости от динамики формирования необходимых умений и навыков у обучаемых.

Рекомендуемая структура годичных макроциклов подготовки и вариант применения в них учебного материалы раздела «Допризывная огневая подготовка» приведены в главе 10.

Глава 4. Допризывная огневая подготовка

Раздел 16. Рекомендуемая литература

1. Александренок А.С. Учись метко стрелять. Изд. Беларусь, 1976 г.

2. Гравина А.А., Кашепов В.П., Кошаева Т.О., Марогулова И.Л., Руднев В.И., Яни П.С. Уголовный кодекс Российской Федерации (тексты, комментарии). - М.: Интел-синтез, 1996.

3. Дворкин А.Д. Стрельба из пневматических винтовок. – М., ДОСААФ, 1986.

4. Иткис М.А. Специальная подготовка стрелка-спортсмена. ДОСААФ,1982.

5. Калиниченко Н.А. Зрение стрелка и прицеливание. Журнал «Военные знания», №11, 1969.

6. Козаченко И.Я., Костарева Т.А., Кругликов Л.Л. Преступления с квалифицированными составами и их уголовно-правовая оценка. Екатеринбург, 1994.

7. Коноплев М.А. Начальная подготовка стрелка разрядника. ДОСААФ, 1962.

8. Николаев В.А. Стрельба лежа. Стрелковый спорт. ДОСААФ, 1985.

9. Приступа Н.И. О формировании стрелковых качеств у детей и подростков в процессе физического воспитания. Сборник «Разноцветные мишени». ФиС, 1983.

10. Пулевая стрельба. Правила соревнований. ДОСААФ, 1986.

11. Юрьев А.А. Пулевая спортивная стрельба. ФиС 1973.

Глава 5. «Первая помощь» в допризывной подготовке молодежи

Раздел 1. Основные сведения по оказанию первой помощи