Выполните тест по разделу «Химическая номененклатура»

Задание № 1.Определите названия солей:

1) acidum ascorbinicum	4) Hydrogenii peroxydum	7) Kalii iodidum
2) Thiamini bromidum	5) Natrii chloridum	8) Platyphyllini hydrotartras
3) Zinci oxydum	6) Aluminii peroxydum	9) Bismuthi subnitras

Задание № 2. Определите названия кислородных солей:

1) Kalii iodidum	4) Calcii chloridum	7) Codeini phosphas
2) Calcii gluconas	5) Natrii sulfas	8) Hydrogenii peroxydum
3) acidum ascorbinicum	6) Calcii hydrochloridum	9) Natrii benzoas

Задание № 3. Выберите правильно составленные названия химических соединений в Nomenativus Singularis:

1) Zinci oxydum	4) Hydrogenii peroxydum	7) acidum ascorbinicum
2) Zincum oxydi	5) Hydrogenium peroxydi	8) Natrii chloridum
3) Hydrogenii peroxydi	6) acidum ascorbinica	9) Natrium chloridi

РАЗДЕЛ 4. РЕЦЕПТУРА

Одной из основных обязанностей медицинского работника является умение выписывать лекарственные средства на рецептурном бланке. Если рецепт выписан неправильно, то он возвращается пациенту для переоформления. Больной не получает вовремя лекарство и теряет доверие к медицинскому работнику, который выписал этот рецепт.

Рецепт является важным медицинским и юридическим документом. Поэтому фельдшер или медсестра несут ответственность перед пациентом и должны уметь правильно оформить рецепт. Неправильно оформленный рецепт может привести к смерти пациента.

План изучения раздела «Рецептура».

1. Краткие сведения о рецепте.

2. Правила выписывания латинской части рецепта.

3. Образцы выписывания твёрдых и мягких лекарственных форм.

4. Образцы выписывания жидких лекарственных форм.

5. Общепринятые рецептурные сокращения.

В ходе изучения тем раздела «Рецептура» вы должны

Уметь:

- заполнять латинскую часть рецепта;

- переводить рецепты с латинского языка на русский и с русского на латинский.

Для этого вам необходимо будет

Знать:

- общепринятые рецептурные формулировки;

- названия лекарственных форм, частей растений и лекарственных трав;

- формы бланков рецепта и его структуру;

- правила заполнения латинской части рецепта.

Для изучения тем раздела «Рецептура» вы можете пользоваться не только данным пособием, но и следующими учебниками:

1 Ю. И. Городкова. Латинский язык для учащихся медицинских и фармацевтических училищ. Ростов н/ Д. Феникс. 2000

2. Э.М.Кахацкая. Основы латинского языка и медицинской терминологии. М.,

АНМИ. 2001

3. Н.Е.Боробова, В.С. Рублёв. Общая рецептура. Учебно-методическое пособие для студентов. Омск. ФГОУ СПО Омский медицинский колледж Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию. 2005

Краткие сведения о рецепте

Медицинский работник должен уметь выписывать рецепт, а для этого прежде всего необходимо знать что представляет из себя сам рецепт, а также какая документация существует с указаниями по его заполнению. Изучая данную тему, вы должны будете

Знать:

Формы бланков рецепта и их особенности.
Структуру рецепта.

I. Рецепт – письменное обращение врача в аптеку с просьбой отпустить необходимое больному лекарство в удобной для больного форме в нужном количестве с указанием способа применения. Слово « рецепт» происходит от формы латинского причастия

« receptum» ( взятое, полученное), производного от глагола recipere (брать, получать).

Существуют 5 форм рецептурных бланков.

Форма -107/ у

а) Предназначена для отпуска лекарств за полную стоимость.

б) На одном бланке выписываются от одного до 3-х лекарственных средств.

в) По нему можно получить лекарства от одного до трёх раз, и он действителен от десяти дней до 2-х месяцев.

Форма -148-1/у-04 (л), 148-1/у-06(л), 148-1/у-88

а) Предназначена для отпуска лекарств по льготной цене и бесплатно. Право на бесплатное или льготное получение лекарств имеют инвалиды и участники Великой отечественной войны, локальных военных конфликтов, больные некоторыми видами хронических заболеваний (например: сахарный диабет, туберкулёз и др.), дети до 3-х лет.

б) На одном таком бланке разрешается выписывать только одно лекарственное средство и получить его можно только один раз.

в) Рецепт выписывается в двух экземплярах и дополнительно заверяется печатью «Для рецептов» лечебно-профилактического учреждения.

5. Форма 148-1/у 88предназначена для выписывания сильнодействующих препаратов.

Специальная форма бланка для прописи наркотических средств и психотропных веществ ( список 2 Федерального закона « О наркотических средствах и психотропных веществах»).

Эти бланки имеют серийный номер и степени защиты ( водяные знаки). Заполняются рукой врача, выписавшего рецепт, а также подписываются главным врачом и заверяются печатью лечебно- профилактического учреждения. Цвет бланка розовый. Срок действия рецепта -5 дней.

Структура рецепта.

1. Наименование лечебно-профилактического учреждения.

2. Возрастная группа (взрослый, детский - ненужное зачеркнуть)

3. Дата выписки рецепта ( число, месяц, год).

4. Фамилия и инициалы больного.

5. Возраст ( для детей и лиц старше 60 лет).

6. Фамилия и инициалы врача.

7. Обозначение лекарственного средства и их количества.

8. Название лекарственной формы и указания фармацевту.

9. Сигнатура ( указание о порядке приёма лекарственного средства). Пишется на русском языке.

10. Подпись и личная печать врача.

Упражнение 1. Прочитайте в словаре (стр. 22) и выучите общепринятые рецептурные формулировки.

Для закрепления изученного материала ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое рецепт?

2. Какие формы бланков рецепта вы знаете?

3.Что вы можете сказать о форме 107 -У?

4. Какая форма бланка рецепта предназначена для отпуска лекарств по льготной цене и бесплатно?

5. Какая форма рецепта имеет степени защиты и заверяется главным врачом ЛПУ?

4. 2 Правила выписывания латинской части рецепта

Во многих странах, в том числе и нашей, рецепт выписывается на латинском языке, и лишь сигнатура ( способ применения лекарства) – на русском языке. Для того чтобы правильно научиться заполнять латинскую часть рецепта, необходимо

Знать:

- общепринятые рецептурные формулировки;

- правила заполнения латинской части рецепта;

- обозначение доз в рецепте.

Уметь:

- переводить латинскую часть рецепта с латинского языка на русский и наоборот.

План изучения темы.