ПАСПОРТ комплекта итоговых контролирующих материалов.

по дисциплине «Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности» по направлению

040100 - «Социальная работа»

Разработчик: кафедра социальной работы: ассистент Дегтярева В.В.

Характеристика КМ:комплект КМ предназначен для проведения итогового контроля по курсу «Опыт социальной работы в различных сферах жизнедеятельности». Соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 040100 (521100) - «Социальная работа», утвержденного приказом Минобразования России от 02.05.2000г. № 686. Номер государственной регистрации 521100-doc 84 гум./бак.

Шифр дисциплины в ГОС- СД.02

Шифр дисциплины в учебном плане – ДС 56

Цели контроля:

Номер цели	Содержание цели	№ Задания
Иметь представление:
1.	Об общенаучных и частных методологических принципах лежащих в основе социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.	1,2,4,7,8,11,16,18,23,24,25
2.	О целях и задачах социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.	1,6,7,10,16,19,23,25
3.	О тенденциях и перспективах развития системы социальной работы в России и за рубежом в различных сферах жизнедеятельности.
4.	О формах и методах социальной работы в различны сферах жизнедеятельности.	6,7,9,10,12,14,15,16,17,21,23,24,26,28,29,30
Знать:
5.	Основные теоретические подходы к социальной работе в различных сферах жизнедеятельности	1,2,4,7,8,11,16,18,23,24,25
6.	Понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.	1,2,3,4,7,8,11,12,14,16,18,19,28
7.	Сущность, и особенности трудных жизненных ситуаций формирующихся в различных сферах жизнедеятельности.	1,5,7,9,12,27
8.	Основы нормативно-правового обеспечения социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.
9.	Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.	6,7,9,10,12,14,15,16,17,21,23,24,26,28,29,30
Уметь:
10.	Осуществлять диагностическую и аналитическую деятельность по оказанию помощи группам, организациям, отдельным людям в различных сферах жизнедеятельности.	3,9,13,19,20,28
11.	На основе теоретических подходов в социальной работе, выбирать эффективные формы и методы социальной, психосоциальной, социально-педагогической, медико-социальной работы с клиентами и клиентскими группами социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.	6,7,9,10,12,14,15,16,17,21,23,24,26,28,29,30 Контрольные и творческие задания по разделам курса.
Иметь опыт:
12.	Получения и обработки информации о системе социальной работы в различных сферах жизнедеятельности	Контрольные работы, творческие задания по темам практических занятий
13.	Участия в исследовательской работе, составления рефератов и написания адекватного уровня исследовательских работ.

Распределение заданий по уровням усвоения:

Иметь представление	Знать	Уметь
Число	%	Число	%	Число	%
	80%		90%		66,7%

Форма КМ: 30 вопросов для устной (в форме собеседования) аттестации студентов. Билеты состоят из 2 вопросов контролирующих материалов по курсу.

Критерий оценки: полнота и четкость раскрытия темы, оценка выставляется по 4-х бальной системе (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). Ответ на один вопрос из билета может быть максимально оценен на «удовлетворительно».

Время отведенное для подготовки: 30 минут, в течение которых студент может сделать необходимые записи (опорный конспект) для своего ответа на билет.

Итоговый контроль:

1. Проблемы социальной работы в сфере здравоохранения.

2. Медицинская этика.

3. Нормативно – правовое обеспечение деятельности социального работника в системе здравоохранения, спорта, на предприятии и общеобразовательных учреждений.

4. Здоровье и здоровый образ жизни как целевые параметры социальной работы.

5. Психология обращения с больными.

6. Работа с больными, подверженными страхам и беспокойству.

7. Работа с различными категориями больных.

8. Социальная работа в общеобразовательных учреждениях.

9. Направления социальной работы в общеобразовательных учреждениях.

10. Социальная работа в вузе как главнейшее условие адаптации студентов к дальнейшей жизнедеятельности.

11. Социальная работа в специальных образовательных учреждениях.

12. Структура системы социальной помощи в районе и образовательные учреждения.

13. Нормативно-правовое обеспечение деятельности социального работника школе.

14. Технологии социальной работы в системе общеобразовательных учреждений.

15. Мировой опыт реализации социальной работы в различных сферах жизнедеятельности.