ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (профессия: 13482 Матрос (вахтенный матрос
| Код | Результат обучения (компетенция) выпускника согласно ФГОС СПО |
| ПК 4.1. | Выполнять команды, подаваемые на руль |
| ПК 4.2. | Нести надлежащее визуальное и слуховое наблюдение |
| ПК 4.3. | Содействовать наблюдению и управлению безопасной вахты |
| ПК 4.4. | Выполнять работы с палубными устройствами и механизмами |
| ПК 2.5. | Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| Код | Результат обучения (компетентности) выпускника согласно МК ПДНВ |
| К 34. | Управление рулем и выполнение команд, подаваемых на руль, включая команды, подаваемые на английском языке. |
| К 35. | Ведение надлежащего визуального и слухового наблюдения. |
| К 36. | Содействие наблюдению и управлению безопасной вахтой. |
| К 37. | Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации. |
| К 38 | Содействие несению безопасной ходовой навигационной вахты. |
| К 39. | Со Содействие при швартовке, постановке на якорь и других швартовных операциях. |
| К 40. | Содействие обработке грузов и запасов. |
| К 41. | Содействие безопасной эксплуатации палубного оборудования и механизмов. |
| К 42. | Соблюдение правил гигиены труда и мер предосторожности. |
| К 43. | П Применение мер предосторожности и содействие предотвращению загрязнения морской окружающей среды. |
| К 44. | Эксплуатация спасательных шлюпок и плотов и дежурных шлюпок. |
| К 45. | Содействие техническому обслуживанию и ремонту на судне. |
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
2.1. Нормативные сроки освоения программы
Нормативный срок освоения программы при очной форме получения образования:
- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев;
- на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев
3. БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по специальности среднего профессионального образования 26.02.03 Судовождение программа подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки
Квалификация: Техник – судоводитель
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения на базе среднего (полного) общего образования
- 2 года 10 месяцев
| Индекс | Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы | Врем я в неде лях | Макс. учебная нагрузка обучающегося, час. | Обязательная учебная нагрузка В том числе | Рекомен -дуемый курс изучения | ||
| Всего | лаб. и практ. занятий | курс. работа (проект ) | |||||
| Обязательная часть учебных циклов ППССЗ | |||||||
| ОГСЭ.00 | Общий гуманитарный и социально-экономичес-кий учебный цикл | ||||||
| ОГСЭ.01 | Основы философии | ||||||
| ОГСЭ.02 | История | ||||||
| ОГСЭ.03 | Иностранный язык | 2,3,4 | |||||
| ОГСЭ.04 | Физическая культура | 2,3,4 | |||||
| ЕН.00 | Математический и общий естественнонаучный учебный цикл | ||||||
| ЕН.01 | Математика | 1.5 | |||||
| ЕН.02 | Информатика | 1.5 | |||||
| ЕН.03 | Экологические основы природопользования | ||||||
| П.00 | Профессиональный учебный цикл | ||||||
| ОП.00 | Общепрофессиональ-ные дисциплины | ||||||
| ОП.01 | Инженерная графика | 1,5 | |||||
| ОП.02 | Механика | 1.5 | |||||
| ОП.03 | Электроника и электротехника | 1.5 | |||||
| ОП.04 | Правовые основы профессиональной деятельности | ||||||
| ОП.05 | Метрология и стандартизация | ||||||
| ОП.06 | Теория и устройство судна | 2,3 | |||||
| ОП.07 | Безопасность жизнедеятельности | ||||||
| ПМ.00 | Профессиональные модули | ||||||
| ПМ.01 | Управление и эксплуатация судна | 2,3,4 | |||||
| МДК.01.01 | Навигация, навигационная гидрометеорология и лоция | 2,3,4 | |||||
| МДК.01.02 | Управление судном и технические средства судовождения | 2,3,4 | |||||
| ПМ.02 | Обеспечение безопасности плавания | 2,3 | |||||
| МДК.02.01 | Безопасность жизнедеятельности на судне и транспортная безопасность | 2,3 | |||||
| ПМ.03 | Обработка и размещение груза | ||||||
| МДК.03.01 | Технология перевозки груза | ||||||
| ПМ.04 | Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (профессия:13482 Матрос (ватенный матрос)) | ||||||
| МДК.04.01 | Судовые работы и основы судовождения | ||||||
| Всего часов | |||||||
| обучения по циклам | |||||||
| ОПОП: | |||||||
| УП.00 | Учебная практика | ||||||
| ПП.00 | Производственная практика (практика по профилю специальности) | 3,4 | |||||
| ПА.00 | Промежуточная | ||||||
| аттестация | |||||||
| ГИА.00 | Государственная (итоговая)аттестация | ||||||
| КВ.00 | Каникулярное время | ||||||
| Всего |
5. 
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
5.1.Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций.
Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств (ФОС), позволяющие оценить умения, знания, практический опыт и освоенные компетенции.
ФОС для промежуточной аттестации по дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей разрабатываются и утверждаются образовательной организацией самостоятельно, а для промежуточной аттестации по профессиональным модулям и для государственной итоговой аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. МК ПДНВ: К.1 Планирование и проведение перехода и определение местоположения К.2 Несение безопасной навигационной вахты . | - демонстрация понимания процесса проработки маршрута перехода и подготовки судна к переходу; - демонстрация умения определять местоположение судна и вести счисление. - работа с картами, руководствами и пособиями, - снятие показаний штурманских приборов - выполнение гидрометеорологических наблюдений. - работа с астрономическими пособиями и инструментами, - демонстрация умения пользоваться навигационными картами и пособиями, такими как лоции, таблицы приливов, извещения мореплавателям, навигационные предупреждения, передаваемые по радио, и информация о путях движения судов - демонстрация умения определять поправки гиро- и магнитных компасов, с использованием средств мореходной астрономии и наземных ориентиров, и учитывать такие поправки | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки, защиты курсового проекта (работы); Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. |
| ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном. МК ПДНВ: К 5. Действия при авариях. К 6. Действия при получении сигнала бедствия на море. К 7. Использование Стандартного морского разговорника ИМО и использование английского языка в письменной и устной форме. К 8. Передача и получение информации посредством визуальных сигналов. К 9. Маневрирование судна. К17. Вклад в безопасность персонала и судна. | - демонстрация понимания установленных норм и правил; - демонстрация понимания порядка несения ходовой и стояночной вахты; -несение вахты на якоре и на ходу в качестве дублера вахтенного помощника капитана в различных условиях плавания; -выполнение обязанностей вахтенного помощника при стоянке; - применение Международных правил предупреждения столкновений судов в море 1972 года с поправками | |
| ПК 1.3. Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию технических средств судовождения и судовых систем связи. МК ПДНВ,таблица A-II/1: К 3. Использование радиолокатора и САРП для обеспечения безопасности мореплавания. К 4. Использование ЭКНИС для обеспечения безопасности плавания. К 46 Передача и получение информации с использованием подсистемы и оборудования ГМССБ, а также выполнение функциональных требований ГМССБ. К 47. Обеспечение радиосвязи при чрезвычайных ситуациях. | - демонстрация знания принципов работы технических средств судовождения и связи; - использование РЛС и САРП для обеспечения безопасности плавания. - демонстрация техники судовождения при отсутствии видимости; - демонстрация профессиональных навыков по эксплуатации ЭКНИС, толкованию и анализу получаемой информации. - демонстрация практического знания навигационного использования технических средств и организации связи. - эксплуатация ТСС и определение их поправок. | |
| ПК 2.1. Организовывать мероприятия по обеспече-нию транспортной безо-пасности. МК ПДНВ: К15.Наблюдение за соблюдением требований законодательства. К 28. Содействие усилению охраны на море путем повышенной информированности. К 29. Понимание необходимости и методов поддержания информированности и бдительности в вопросах охраны. К 30. Поддержание условий, установленных в плане охраны судна | - демонстрация понимания организации по обеспечению транспортной безопасности. - демонстрация знаний соответствующих конвенций ИМО, касающихся охраны человеческой жизни на море и защиты морской среды - демонстрация применения соответствующих международных морских конвенций и рекомендаций, а также национального законодательства | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки; Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. Оценка результатов тренажерной подготовки в УТЦс получением международного сертификата, в соответствии с разделом A-VI/1,таблицы A-VI/1-1, A-VI/1-2, A-VI/1-3, A-VI/1-4 Кодекса ПДНВ |
| ПК 2.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна. МК ПДНВ: К 10. Действия при авариях. К19.Поддержание судна в мореходном состоянии К 21. Поддержание судна в мореходном состоянии К26. Содействие установ-лению эффективного общения на судне К27. Содействие установлению хороших взаимоотношений между людьми на судне | - .демонстрация практических навыков и умения в борьбе с поступающей забортной водой - демонстрация первоначальных действий после столкновения или посадки на мель; первоначальная оценка повреждений и борьба за живучесть. -. демонстрация понимания основных действий, которые должны предприниматься в случае частичной потери плавучести в неповрежденном состоянии | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки; Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. |
| ПК 2.3. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при организации учебных пожарных тревог, для предупреждения возникновения пожара и при тушении пожара. МК ПДНВ: К 12. Предотвращение пожаров и борьба с пожарами на судах. К 21. Борьба с огнем и тушение пожара. | - демонстрация способов предотвращения пожара и умение бороться с огнем и тушить пожары - .демонстрация понимания организации проведения учебных тревог, предупреждения пожара и при тушении пожара. | |
| ПК 2.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях. МК ПДНВ: К 10. Действия при авариях. К 11. Действия при получении сигнала бедствия на море. К 19. Поддержание судна в мореходном состоянии | - демонстрация понимания организации действий подчиненных членов экипажа судна при авариях. - демонстрация выполнения процедур, которые необходимо выполнять при спасании людей на море, при оказании помощи терпящему бедствие судну, при аварии, произошедшей в порту - демонстрация знаний содержания Руководства по международному авиационному и морскому поиску и спасанию (РМАМПС) | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки; Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. Оценка результатов тренажерной подготовки в УТЦс получением международного сертификата, в соответствии с разделом A-VI/1,таблицы A-VI/1-1, A-VI/1-2, A-VI/1-3, A-VI/1-4 Кодекса ПДНВ |
| ПК 2.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. МК ПДНВ: К 14. Применение средств первой медицинской помощи на судах. К 22. Принятие немедленных мер при несчастном случае или иной ситуации, требующей медицинской помощи | - демонстрация практических навыков и умения при оказании медицинской помощи пострадавшим. -.практическое применение медицинских руководств и медицинских консультаций, передаваемых по радио, включая умение принимать на их основе эффективные меры при несчастных случаях или заболеваниях, типичных для судовых условий | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки; Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам практик в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. |
| ПК 2.6. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна, использовать спасательные шлюпки, спасательные плоты и иные спасательные средства. МК ПДНВ: К13. Использование спасательных средств. К 20. Выживание в море в случае оставления судна. | - демонстрация понимания организации действий подчиненных при оставлении судна. - демонстрация умения обращаться со спасательными шлюпками, спасательными плотами и дежурными шлюпками, их спусковыми устройствами и приспособлениями, а также с их оборудованием, включая радиооборудование спасательных средств, спутниковые АРБ, поисково- спасательные транспондеры, гидрокостюмы и теплозащитные средства | |
| ПК 2.7. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды. МК ПДНВ: К18.Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения К 24. Принятие мер предосторожности для предотвращения загрязнения морской среды. К43. Применение мер предосторожности и содействие предотвращению загрязнения морской окружающей среды | - демонстрировать понимание организации действий подчиненных членов экипажа по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды. - демонстрация мер предосторожности, которые необходимо принимать для предотвращения загрязнения морской среды | |
| ПК 3.1. Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки. МК ПДНВ: К 32. Наблюдение за погрузкой, размещением, креплением и выгрузкой грузов, а также за обращением с ними во время рейса. К 31. Поддержание судна в мореходном состоянии. | - демонстрация понимания организации грузовых перевозок; - демонстрация знаний и умений выполнять требуемые расчеты и составлять необходимые документы. - расчет вариантов загрузки судна, составление грузового плана. - выполнение обязанностей вахтенного помощника при погрузо-разгрузочных работах. - применение информации об остойчивости, посадке и напряжениях, диаграмм и устройств для расчета напряжений в корпусе | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки, защиты курсового проекта (работы); Промежуточный контроль по разделам, профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного); Итоговый контроль в форме государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке. |
| ПК 3.2. Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса МК ПДНВ: К 33. Проверка и сообщение о дефектах и повреждениях в грузовых помещениях, на крышках люков и в балластных танках. | - демонстрация знаний нормативных документов по обеспечению перевозки опасных грузов. - обеспечение безопасности и сохранности перевозимого груза. - 0бслуживание грузовых устройств и механизмов. - выявление элементов конструкции судна, которые имеют решающее значение для его безопасности. | |
| ПК 4.1. Выполнять команды, подаваемые на руль. МК ПДНВ: К 34.Управление рулем и выполнение команд, подаваемых на руль, включая команды, подаваемые на английском языке. | - демонстрация выполнение команд, подаваемых на руль; -.демонстрация удержания судна на заданном курсе; -.демонстрация действий по управлению судном по створу и отдаленному ориентиру; -.демонстрация действий при переходе с основного на запасной и аварийный приводы рулевого устройства; - демонстрация использования магнитных компасов и гирокомпасов, а также других судовых приборов и устройств. | Текущий контроль в форме оценки результатов практических занятий и тренажерной подготовки; Промежуточный контроль по разделам профессионального модуля и по итогам учебной практики в форме экзамена (квалификационного). |
| ПК 4.2.Нести надлежащее визуальное и слуховое наблюдение. МК ПДНВ: К 35. Ведение надлежащего визуального и слухового наблюдения. | - выполнение обязанностей, связанных с ведением наблюдения; - демонстрация ведение наблюдения за окружающей обстановкой, водной поверхностью, горизонтом и звуковыми сигналами; - определение значений звуковых сигналов, огней и знаков, а также направление на них. | |
| ПК 4. 3. Содействовать наблюдению и управлению безопасной вахты. МК ПДНВ: К 36. Содействие наблюдению и управлению безопасной вахтой. К 37. Использование аварийного оборудования и действия в аварийной ситуации. К 38. Содействие несению безопасной ходовой навигационной вахты. | - выполнение процедур заступления на вахту, ухода с неё, несения и передачи вахты; - демонстрация умения понимать команды и общаться с лицом командного состава, несущим вахту. - пользование соответствующими системами внутрисудовой связи и аварийной сигнализации; - демонстрация выполнения подачи сигнала бедствия с использованием сигнального оборудования спасательных шлюпок и плотов; - демонстрация основных действий, связанных с защитой окружающей среды. | |
| ПК 4.4. Выполнять работы с палубными устройствами и механизмами МК ПДНВ: К 39. Содействие при швартовке, постановке на якорь и других швартовных операциях. К 40. Содействие обработке грузов и запасов. К 41. Содействие безопасной эксплуатации палубного оборудования и механизмов. К 42. Соблюдение правил гигиены труда и мер предосторожности. К 43. Применение мер предосторожности и содействие предотвращению загрязнения морской среды. К 44. Эксплуатация спасательных шлюпок и плотов и дежурных шлюпок. К 45. Содействие техническому обслуживанию и ремонту на судне. | - выполнение судовых работ; - выполнение такелажных и малярных работ; - выполнение операций с якорным, швартовным, буксирным, шлюпочным и грузовым устройствами; - демонстрация понимания основных сигналов при эксплуатации судового оборудования (лебедки, брашпили, краны и т.д.); выполнение правил техники безопасности при работе на высоте, за бортом, в закрытых помещениях, с палубными механизмами и устройствами, а также при погрузке. | |
| ПК 2.5.Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. МК ПДНВ: К 42. Соблюдение правил гигиены труда и мер предосторожности. | - выполнение способов приведения пострадавшего в сознание от поражения электрическим током; выполнение действий остановки кровотечения у пострадавшего; - демонстрация накладывание повязки и использование материалов из аптечки первой помощи. - демонстрация знание безопасной практики работы и личной безопасности на борту, включая: 1 электробезопасность 2 отключение/блокировку 3 безопасность при работе с механизмами 4 системы выдачи разрешений на работу 5 высотные работы 6 работу в закрытых помещениях 7 способы подъема и методы предотвращения травм спины 8 химическую и биологическую безопасность 9 средства индивидуальной защиты |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - демонстрация интереса к будущей профессии. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | - обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов; - демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | - демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | - взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | - проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | - планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
| ОК 10. Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке. | - демонстрация навыков владения письменной и устной речью на русском и иностранном (английском) языке. | Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и тренажерной подготовке при выполнении работ во время учебной и производственной практик |
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
| Процент | Качественная оценка индивидуальных | |
| результативности | образовательных достижений | |
| (правильных ответов) | балл (отметка) | вербальный аналог |
| 90 - 100 | отлично | |
| 80 - 89 | хорошо | |
| 70 - 79 | удовлетворительно | |
| менее 70 | неудовлетворительно |
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка освоенных обучающимися профессиональных и общих компетенций как результатов освоения профессионального модуля.
5.2. Организация государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников
ГИА включает: подготовку и сдачу государственного экзамена по специальности с обязательной аттестацией по практической подготовке.
Организация ГИА выпускников проводится в соответствии с требованиями следующих нормативных документов:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
- Приказа Минобрнауки России от 16.08.2013 №968 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования";
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 31.01 2014 № 74 «О внесении изменений в «Порядок проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО»;
- ФГОС СПО специальности 26.02.03 Судовождение, утвержденный приказом Минобрнауки от 07.05.2014 г. № 441;
- Положения о государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденное приказом ректора от 14.02.2014 №94;
Целью ГИА является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям МК ПДНВ и Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований и дополнений к ним (при наличии) к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника, а также его профессиональных компетенций.
Программа Государственной итоговой аттестации является частью программы подготовки специалистов среднего звена.
Объем времени на подготовку, и проведение государственной итоговой аттестации определен ФГОС СПО по специальности 26.02.03 Судовождение
– 4 недели.
Программа ГИА, требования и критерии оценки доводятся до сведения выпускников не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА.