Тема СРС №1. История хирургии. Деонтология в хирургии.

2. Цель:Вызвать у студентов интерес к истории развития хирургии в древние и средние века, XIX и XX вв, в Казахстане. Привить будущему врачу морально-этические основы деятельности медицинских работников: совершенствование духовных и личностных качеств при взаимоотношениях с больными и их родственниками, коллегами по профессии.

3. Задание:

1. Ознакомиться с историей развития хирургии в древние и средние века, XIX и XX вв, хирургии Казахстана, значением работ Пастера, Листера, Пирогова в развитии хирургии.

2. Изучить основы этики и деонтологии в работе хирурга.

4. Форма выполнения: Реферат.

Необходимо обратить внимание на следующие вопросы:

1. Хирургия в древние и средние века (Египет, Индия, Греция, Гиппократ, Цельс, Гален, Авиценна, Парацельс, Паре).

2. Хирургия XIX и XX вв: Мортон, Симпсон, Пастер, Пирогов, Листер, Бергман, Шиммельбуш, Ландштейнер, Янский. Выдающиеся хирурги XX века: Вишневский, Спасокукоцкий, Юдин, Воин-Ясенецкий. Развитие реконструктивной и восстановительной хирургии, микрохирургии, трансплантологии.

3. История развития хирургии Казахстана. Земские врачи (Сергачев, Евланов). К 1917 году-врачи казахи: Асфендияров, Котебаров, Досмухамбетов, Шамбалов. Первые министры здравоохранения: Шишкина, а затем Шамов. Известные ученые: Брякин, Денягина, Идрисов, Даиров, Вознесенский.

4. Основы этики и деонтологии - принципы поведения хирурга при общении с больными, медперсоналом и коллегами по работе.

5. Влияние качества организации работы хирургического отделения и взаимопонимания в коллективе на успех лечения больных.

1.Требования к реферату:объем работы должен быть в 8-10 печатных страниц формата А4, реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения, по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу, правильное оформление библиографии.

Титульный лист реферата КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.Д. АСФЕНДИЯРОВА КАФЕДРА______________________________________________________ ТЕМА: _________________________________________________ _________________________________________________________ Ф.И.О. студента______________________________ Факультет _________________________________ Курс ___________________________________ Группа _____________________________________ Преподаватель_________________________ Алматы, 2012- 2013 учебный год

2.Примерная структура реферата:титульный лист (оформляется по форме); оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается); введение (формулирование сути исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение её значимости и актуальности, определение цели и задач реферата) основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из её сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, графики, схемы, рисунки); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации); список литературы.

5. Критерии выполнения:

- Подбор и изучение основных источников по теме;

- Составление библиографии;

- Обработка и систематизация информации;

- Правила оформления СРС: наличие титульного слайда, плана реферата, литература, задание сдается в электронном и распечатанном виде

6. Сроки сдачи: не позднее рубежного контроля.

7. Критерии оценки: реферата

критерии	5 баллов	4 балла	3 балла	2 балла
правильность составления реферата (титульный лист, план реферата, введение, основная часть, заключение и выводы, список использованной литературы	реферат составлен правильно по схеме	есть отдельные неточности в составлении реферата	реферат составлен с серьезными упущениями	реферат составлен неправильно
наличие актуальности и резюме	отражена актуальность, имеется резюме	есть отдельные неточности в отражении актуальности и в резюме	актуальность и резюме изложены с серьезными упущениями	актуальность и резюме отражены неправильно
Доказательная раскрываемость проблемы в основной части реферата	Проблема полностью логическим изложением раскрыта	Проблема логическим изложением раскрыта но требует небольшого дополнения	При раскрытии проблемы допушены незначительные ошибки	Проблема в основной части полностью не раскрыта
наличие в списке литературы основных источников, освещающих современное состояние вопроса (монографии, периодическая литература)	полный список источников, отражающих современное состояние вопроса (литература последних лет)	неполный список источников, отражающих современное состояние вопроса	список включает устаревшие источники, не отражающие современного состояния вопроса	нет списка
ответы на контрольные вопросы	всесторонние и глубокие знания материала	знание материала темы, но мелкие неточности в ответах	ответы получены на 1 из 3 вопросов	не ответил на вопросы

Поправочный коэффициент: 4

Например: по 5 критериям получил 25 баллов х 4 =100 баллов

8. Литература:

1. Основные вопросы общей и неотложной хирургии: руководство /пер. с англ. Под ред. В.С. Савельева, А.И.Кириенко. – М., 2008, - 500 с.

2. Клиническая хирургия. Национальное руководство + CD 3 томах /под ред. В.С.Савельева, А.И.Кириенко. – М., 2008.

3. Петров С.В. Общая хирургия: учебник и CD. – 3-е изд.– М., 2004, 2007. – 768 с.;

4. Гостищев В.К. Общая хирургия: учебник и CD. – 4-е изд.– М., 2004, 2006–832 с.;

9. Форма контроля: Обсуждение реферата в группе на практическом занятии.