| №п/п | Последовательность действий |
| 1. | Ознакомиться с листом назначений. |
| 2. | Идентифицировать пациента |
| 3. | Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. |
| 4. | При необходимости, уточнить готовность пациента к вмешательству( соблюдены ли условия). |
| 5. | Оформить согласие пациента на вмешательство. |
| 6. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
| 7. | Подготовить оснащение. Стерильная упаковка с ватными шариками. 2 стерильных лотка, ножницы, пинцет в стерильной упаковке. Антисептический раствор. Чистые перчатки. Емкость для сбора мочи. Емкости с дезинфицирующим раствором. Детский мочеприемник в стерильной упаковке. Клеенка или непромокаемая пеленка. Пеленки. Направление. Стерильное вазелиновое или растительное масло. |
| 8. | Вымыть руки, надеть перчатки. |
| 9. | Постелить клеенку, пеленку. |
| 10. | Ребенка подмыть под проточной водой и вытереть на пеленальном столе. (Если это мальчик старше года – отодвинуть крайнюю плоть и обработать головку полового члена антисептическим раствором). |
| 11. | Расположить детский мочеприемник на уровне проекции уретры и зафиксировать. Накрыть ребенка пеленкой. |
| 12. | После мочеиспускания снять с ребенка пеленку, мочеприемник и перелить мочу в емкость, обрезав ножницами нижний край мочеприемника. |
| 13. | Ребенка подмыть, обсушить и обработать кожу в местах соприкосновения с мочеприемником стерильным вазелиновым или растительным маслом с помощью стерильных ватных шариков. Сбросить мочеприемник, шарики или салфетки из лотка в емкость для использованного материала. |
| 14. | Одеть ребенка и уложить в кроватку. |
| 15. | Утилизация использованного материала. Использованный мочеприемник, ватные шарики погрузить в емкость с дезинфицирующим раствором соответствующей концентрации с последующей утилизацией в пакетах для отходов класса «В». Лотки погрузить в контейнер с дезинфицирующим раствором соответствующей концентрации. Снять перчатки и погрузить их в емкость с дезинфицирующим раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией в пакетах для отходов класса «В». |
| 16. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
| 17. | Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. |
Сбор мочи на общий клинический анализ
| №п/п | Последовательность действий |
| 1. | Ознакомиться с листом назначений. |
| 2. | Идентифицировать пациента |
| 3. | Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. |
| 4. | При необходимости, уточнить готовность пациента к вмешательству (соблюдены ли условия). |
| 5. | Оформить согласие пациента на вмешательство. |
| 6. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
| 7. | Подготовить оснащение. чистая сухая емкость с крышкой, направление. |
| 8. | Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: - обучить пациента правилам подготовки посуды для сбора мочи: сухая чистая емкость с крышкой; - дать направление на исследование, - обучить пациента технике подмывания: утром, накануне исследования, обработать наружные половые органы теплой водой с мылом в направлении от уретры к промежности с последующим подсушиванием салфеткой в том же направлении, - обучить пациента технике сбора мочи для исследования: утром после гигиенической процедуры, начать мочеиспускание, начать мочеиспускание в унитаз на счет 1,2, затем задержать мочеиспускание на счет 3, открыть емкость и собрать в нее 100 - 200мл мочи, закрыть крышкой, - объяснить пациенту/семье, куда и в какое время нужно принести емкость с мочой и направление. |
| 9. | Попросить пациента повторить информацию, задать ему вопросы по алгоритму подготовки и сбора мочи. При необходимости дать ему письменную инструкцию. |
| 10. | Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на исследование. |
| 11. | Доставить емкость с мочой в клиническую лабораторию на исследование. |
| 12. | Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
| 13. | Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. |
| 14. | Подклеить полученные на следующий день результаты исследования в документацию. |
Наши рекомендации
