Гуморальная и нервная регуляция

Внутреннюю среду организма составляют кровь, лимфа и тканевая жидкость.

Способность организма сохранять постоянство состава и свойств внутренней среды называют гомеостазом. В организме относительно постоянный состав КД, температуры, состав и свойства крови. мочи и др. Это постоянство непрерывно поддерживается работой систем органов кровообращения, дыхания. пищеварения, выделения и др. В организме непрерывно происходит процессы саморегуляции физиологических функций:

Гуморальная регуляция осуществляется через жидкие среды - кровь, лимфа, тканевая жидкость с помощью биологических веществ, выделяемых клетками, тканями, органами. Этот тип регуляции является наиболее древним.

В процессе эволюции по мере развития и усложнения организма первостепенную роль начинает играть нервная регуляция, которая осуществляется Н.С.

Нервная система объединяет все клетки, ткани, органы в единое целое, изменяет и регулирует их деятельность, осуществляет связь организма с окружающей средой. Ц.Н.С. и её ведущий отдел кора больших полушарий, тонко и точно воспринимая изменения окружающей и внутренней среды организма. обеспечивает развитие и приспособление организма к постоянно меняющимся условиям существования. Нервный механизм более совершенен.

Нервный и гуморальный механизмы взаимосвязаны: активные биологические вещества (гормоны) оказывают влияние и на нервные клетки, изменяя их функциональное состояние. Поступление гормонов в кровь находится под регулирующим нервным контролем. В этой связи правильнее говорить о единой нервно-гуморальной регуляции функций организма, связывающей все клетки, ткани, органы, системы органов в единое целое и обеспечивает взаимодействие организма и среды.

Физическое развитие - важнейший показатель здоровья детей и подростков.

Физическое развитие - совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующий его рост и развитие.

Основным показателями физического развития являются длина тела, масса и окружность грудной клетки.

Для определения уровня физического развития используют показатели:

1. Антропометрических измерений - длина тела, туловища, окружность груди, масса тела

2. Физиометрических измерений - ЖЕЛ, сила рук, кровяное давление, частоту дыхания, сердечных сокращений и др.

3. Соматоскопические показатели - определяют визуально (на глаз):

а) состояние ОДА (форма позвоночника, грудной клетки, ног, стоп, развитие мускулатуры)

б) степень жироотложения (норма от 10 до 20% жира

в) окраску кожных покровов.

4. Биологическое развитие ребёнка - формирование речи, зубной системы, полового развития, ростовые процессы.

Изменение физического развития зависит:

1) от нарушения деятельности желёз внутренней секреции (гигантизм, карликовость, неравномерное развитие отдельных частей тела)

2) от хронических заболеваний (туберкулёз, рахит, гипертрофия, дизентерия, инфекционные болезни и др.)

На основании перечисленных показателей дают оценку физическому развитию по местным (региональным) таблицам-стандартам.

Сезонные и индивидуальные особенности темпов увеличения длины и массы тела вызывают необходимость проведения антропометрических измерений в одни и те же периоды года, а именно осеннего. Самый интенсивный продольный рост происходит весной - март-май. За этот период скорость роста в 2 раза большая, чем за сентябрь-октябрь. Самая интенсивная прибавка в массе тела происходит осенью.

Существенная значение для изменения соматометрических показателей имеют режим дня и питание. Нередко у детей в нарастание массы тела встречаются отклонения. В период адаптации при переводе дошкольников из младшей в последующие группы, а затем от воспитания в детском саду к обучению в школе у детей наблюдается не только снижение нарастания массы тела. но и даже её падение (резкий дефицит). Дети дисгармонического физического развития с избыточной массой тела (за счёт жироотложения), как и дети резко отстающие по длине и массе тела от средних величин, свойственных данному возрасту и полу, направляются к эндокринологу, берутся на учёт школьным врачом. Такие дети нуждаются в проведении лечебно-оздоровительных мер.