Занятие 1. гигиеническая оценка здоровья населения.

ЗАНЯТИЕ 1. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ.

Тема имеет важное значение для дальнейшего обучения на кафедре общественного здоровья и здравоохранения, в практической работе врачом для анализа деятельности организаций здравоохранения.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:Уметь определять показатели здоровья и разрабатывать мероприятия по их улучшению.

Контрольные вопросы

1. Государственная политика в области охраны здоровья населения. Основные принципы охраны здоровья.

2. Гигиена как наука. Предмет гигиены – здоровье и окружающая среда. Цель, задачи, дифференциация, связь с другими науками.

3. Теоретические основы и методология гигиены.

4. История развития гигиены, особенности современного этапа.

5. Роль гигиены в деле охраны здоровья населения.

6. Методы изучения и оценки здоровья населения.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить первичную и общую заболеваемость студентов.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по оздоровлению студентов.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная: 1. Лекция № 1. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 4-22, 327-330, 402-404, 452.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

2. Закон Республики Беларусь «О санитарно-эпидемическом благополучии населения» № 2/172; Введ. 23.05.2000. – Минск, 2000. – 27 с.

3. Закон Республики Беларусь «О здравоохранении» № 2435-XII; Введ. 18.06.1993. – Минск, 1993. – 30 с.

4. Минх, А.А. Методы гигиенических исследований / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1971. – 585 с.

5. Пивоваров, Ю.П. Гигиена и основы экологии человека. Учебник для студентов высших медицинских заведений / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич. – М.: «Академия». – 2006. – 528 с.

ЗАНЯТИЕ 2. ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

Тема имеет важное значение для дальнейшего обучения на клинических кафедрах, в практической работе врачом для гигиенической диагностики здоровья.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Уметь давать гигиеническую оценку факторам окружающей среды и разрабатывать мероприятия по предупреждению их неблагоприятного влияния на здоровье.

Контрольные вопросы

1. Гигиена окружающей среды как наука.

2. Гигиеническое значение физических факторов атмосферного воздуха, воды и почвы.

3. Гигиеническое значение химического состава атмосферного воздуха, воды и почвы.

4. Гигиеническое значение биологических факторов атмосферного воздуха, воды и почвы.

5. Профилактика неблагоприятного влияния на здоровье человека факторов окружающей среды. Значение экологической медицины для профилактики средовых болезней.

6. Методы изучения и оценки состояния атмосферного воздуха, воды и почвы.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить температуры, влажности, скорости движения, давления атмосферного воздуха, запах, вкус, цветность, мутность воды.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на здоровье.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Определение температуры воздуха.

Оборудование: термометр ТЭТ-Ц11.

Ход работы: датчик термометра установить в исследуемое место, включить термометр и через 30 сек снять показания на экране измерительного блока. После работы термометр выключить.

Определение относительной влажности.

Оборудование: гигрометр.

Ход работы: установить гигрометр в исследуемое место, постучать пальцем по его стеклу и записать показания стрелки.

Определение скорости движения воздуха.

Оборудование: анемометр АП-1.

Ход работы: установить анемометр перпендикулярно направлению воздушных течений в исследуемом месте. Включить прибор и через 30 сек снять показания с экрана измерительного блока (значение скорости воздуха индуцируется через 5-10 сек в течение 3 сек).

Определение атмосферного давления.

Оборудование: барометр-анероид.

Ход работы: барометр установить в исследуемое место, постучать пальцем по его стеклу для преодоления инерции стрелки и записать показание прибора. Величина давления выражается в гПа или мм рт.ст. ( гПа = 0,7501 мм.рт.ст.).

Литература

Основная: 1. Бурак И.И. Гигиена: Учебное пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И. Бурака. – Витебск, 2008. - С. 185-213, 363-379 (388-409, 417-428, 439-450, 452-495, 523-526, 529, 534-539, 546-552), 426-435, 461-463. 2. Лекция № 2.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

2. Пивоваров, Ю.П. Гигиена и основы экологии человека. Учебник для студентов высших медицинских заведений / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич. – М.: «Академия». – 2006 – 528 с.

3. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

4. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества: сан. правила и нормы 10-124 РБ 99. – Минск, 1999. – 68 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить содержание нитритов в воде, яиц гельминтов в почве и провести гигиеническую диагностику метгемоглобинемии, аскаридоза.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по предупреждению неблагоприятного влияния загрязнителей на здоровье.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Определение нитритов в воде

Определение основано на способности солей азотистой кислоты в присутствии реактива Грисса образовывать окрашенное соединение.

Оборудование: ФЭК, пробирки, пипетки, колбы.

Реактивы: реактив Грисса, дистиллированная вода.

Ход определения: к 10 мл испытуемой воды добавить 0,5 мл реактива Грисса. Пробу калориметрировать на ФЭК через 10 мин, используя зеленый светофильтр №6. Контроль – дистиллированная вода. Содержание нитритов в исследуемой воде находится по калибровочному графику.

Признаки метгемоглобинемии: цианоз губ, слизистых оболочек, ногтей, лица, которая вызывается сочетанием коричневого цвета метгемоглобина и красно-синеватого с фиолетовым оттенком редуцированного гемоглобина, циркулирующих в крови и придающих ей шоколадно-бурый оттенок.

Признаки аскаридоза – наличие яиц аскарид в кале.

Определение взаимосвязи между содержанием загрязнителей

и средовыми болезнями

Взаимосвязь устанавливается по коэффициенту корреляции, который рассчитывается способом квадратов Пирсона по формуле:

занятие 1. гигиеническая оценка здоровья населения. - student2.ru

где х и у – признаки, между которыми определяется связь;

d_x и d_y – отклонения каждой варианты от средней величины, вычисленной в ряду признака х и в ряду признака у;

Σ – знак суммы.

Гигиеническая диагностика проводится путем выявления силы связи между содержанием загрязнителя и признаками средовой болезни.

Сила связи / Характер связи	Прямая (+)	Обратная (-)
Полная	+1	-1
Сильная	от +1 до +0,7	от -1 до -0,7
Средняя	от +0,7 до +0,3	от -0,7 до -0,3
Слабая	от +0,3 до 0	от -0,3 до 0
Отсутствует

Литература

Основная: 1. Бурак И.И. Гигиена: Учебное пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И. Бурака. – Витебск, 2008. - С. 221-236, 363-379 (410-416, 429-438, 446-451, 467-468, 500-518, 541-545), 426-436, 485; 2. Лекция № 2.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

3. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

5. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества: сан. правила и нормы 10-124 РБ 99. – Минск, 1999. – 68 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Провести экспертизу генерального плана города.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная: 1. Лекция № 3. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 240-252, 379-382 (584-614), 436-439, 489.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

3. Мазаев, В.Т. Коммунальная гигиена / В.Т. Мазаев, А.А. Королев, Т.Г. Шлепнина. - Ч.1. - М.: Гэотар-Мед, 2005. – 350 с.

4. Гигиенические требования к содержанию территорий населенных пунктов: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь, 30.12.2009, № 143. Минск, 2009. – 7 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить температурный режим, охлаждающую способность воздуха, эквивалентную эффективную температуру жилища.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению микроклимата жилища.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная: 1. Лекция № 3. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 252-265, 382 (615-692), 439-443, 458-461.

Дополнительная: 1. Мазаев, В.Т. Коммунальная гигиена / В.Т. Мазаев, А.А. Королев, Т.Г. Шлепнина. - Ч.1. - М.: Гэотар-Мед, 2005. – 350 с.

3. Сборник нормативных документов по разделу коммунальной гигиены. - Вып. 7. - Ч.2. – Минск , 2009. – 52 с.

4.Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию жилых домов: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь 25.08.2009, № 95. – Минск, 2009. – 9 с.

5. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь. Минск, 2009. – 10 с.

РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ

Тема имеет важное значение для дальнейшего обучения на клинических кафедрах, в практической работе врачом для профилактики алиментарных заболеваний.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Уметь давать оценку статусу питания и разрабатывать мероприятия по его оптимизации.

Контрольные вопросы

1. Гигиеническое значение питания.

2. Взаимосвязь пищевых продуктов и лекарственных средств.

3. Законы рационального питания.

4. Особенности питания на современном этапе.

5. Гигиеническая характеристика статуса питания.

6. Методы изучения и оценки статуса питания.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить статус питания студентов.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению питания.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 4. 2. Гигиена: Уч. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 266-276, 390 (тесты 693-704, 724), 443-444, 490.

Дополнительная: 1. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

2. Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов: СанПиН 11-63 РБ-98, утв. пост. Гл. госуд. сан. врача Респ. Беларусь 29.04.1998, № 18. – Минск, 2000. – 218 с.

3. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

4. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

5. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить белково-энергетическую полноценность питания в группе.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению питания.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 4. 2. Гигиена: Уч. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 276-279, 284-291, 391-392 (705-712, 715-730), 443-444, 489-490.

Дополнительная: 1. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

3. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

4. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

5. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить витаминно-минеральную полноценность питания в группе.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению питания.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Основная:1. Лекция № 4.

2. Гигиена: Уч. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 279-284, 291-296, 393-395 (737-762), 444-446, 489-490.

Дополнительная: 1. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

2. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 3-е изд., перараб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2009. – 608 с.

3. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

4. Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов: СанПиН 11-63 РБ-98, утв. пост. Гл. госуд. сан. врача Респ. Беларусь 29.04.1998, № 18. – Минск, 2000. – 218 с.

5. Минх, А.А. Методы гигиенических исследований / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1971. – 585 с.

6. Минх, А.А. Общая гигиена / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1984. – 480 с.

7. Общая гигиена: Конспект лекций / Ю.Ю. Елисеев [и др.]. – М.: Эксмо, 2007. – 192 с.

8. Общие принципы медицины / под ред. Николаса А. Брауна [и др.]; пер с англ. Под ред. Н.А. Мухина. – М.: ООО «Рид Элсивер», 2009. – 384 с. – (Серия «Внутренние болезни по Девидсону» / под общ. ред. Н.А. Мухина).

ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Уметь давать оценку доброкачественности продуктов питания и разрабатывать мероприятия по его оптимизации.

Контрольные вопросы

1. Пищевые продукты, их состав, ценность и эффективность.

2. Гигиеническая характеристика мяса, мясных продуктов, птицы и яиц, рыбы, рыбных продуктов и других продуктов моря.

3. Гигиеническая характеристика молока и молочных продуктов, жировых продуктов, хлебобулочных и мукомольно-крупяных продуктов,

4. Гигиеническая характеристика овощей, плодов, ягод и продуктов их переработки, сахарных и кондитерских изделий, напитков.

5. Экспертиза пищевых продуктов. Гигиеническая сертификация, регистрация и регламентация пищевых продуктов.

6. Методы изучения и оценки доброкачественности пищевых продуктов.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить пористость и кислотность хлеба, плотность и кислотность молока.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению питания.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 4. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 296-307, 315-317, 395 (763-791), 446-447, 490-492.

Дополнительная: 1. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

2. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

3. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

4. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить безопасность консервов и картофеля, провести расследование пищевого отравления.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по профилактике пищевого отравления.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 4. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 308-317, 397 (786-792, 794-822), 447-449, 493.

Дополнительная: 1. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

3. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

4. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

5. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Изучить питание студентов с учетом заболеваний и работы во вредных условиях.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по организации лечебного и профилактического питания.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекции № 4. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 318-325, 400 (823-838), 450-451.

Дополнительная: 1. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

3. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

4. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

5. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

РАБОТНИКОВ.

Тема имеет большое значение для дальнейшего обучения на клинических кафедрах, в практической работе врачом участковым и цеховым терапевтом для профилактики профессиональной патологии.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Уметь организовывать медицинский осмотр работников и разрабатывать санитарно-гигиенические мероприятия по улучшению условий труда и лечебно-оздоровительные мероприятия для работников.

Контрольные вопросы

1. Гигиеническая характеристика условий труда. Охрана труда. Гигиена труда.

2. Профессиональные заболевания, их профилактика и расследование.

3. Медико-санитарная часть предприятия, структура, задачи.

4. Медицинское обслуживание работников.

5. Организация и проведение медицинских осмотров.

6. Методы изучения и оценки условий труда.

Лабораторная работа

Задание 1. Организовать предварительный и периодический медицинский осмотр для определения профессиональной пригодности рабочих к работе во вредных условиях.

Задание 2. Дать заключение о профессиональной пригодности рабочих и указать перечень противопоказаний для работы в данной профессии.

Задание 3. Предложить мероприятия по рациональному трудоустройству рабочих и улучшению условий труда.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 71-85, 479-480, 339 (138-140, 143-150, 152-155, 158-177, 180-181, 190-191, 253-261, 263-269, 274-285), 411-414, 418-420.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

2. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

3. О порядке проведения обязательных медицинских осмотров работников: пост. М-ва здравоохранения Респ. Беларусь 08.08.2000, № 33. – Минск, 2000. – 72 с.

4. Пивоваров, Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и экологии человека. – 2-е изд., доп. и испр. - М.: ВУНМЦ, 1999. – 423 с.

5. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

6. Скепьян, Н.А. Профессиональные заболевания: диагностика, лечение, профилактика: Справочник / Н.А. Скепьян, Т.В. Барановская, Л.К. Першай; под ред. Н.А. Скепьяна. – Минск: Беларусь, 2003. – 336 с.

7. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить концентрацию и дисперсность пыли в воздухе рабочей зоны и тепловое облучение работников.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Провести расследование профессионального заболевания и предложить мероприятия по его профилактике.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 85-108, 343 (182-189, 192, 197-211, 229, 245, 253-258, 267, 274, 281-282), 414-416, 461, 472-474, 479-480.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

2. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

3. Пивоваров, Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и экологии человека. – 2-е изд., доп. и испр. - М.: ВУНМЦ, 1999. – 423 с.

4. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

5. Скепьян, Н.А. Профессиональные заболевания: диагностика, лечение, профилактика: Справочник / Н.А. Скепьян, Т.В. Барановская, Л.К. Першай; под ред. Н.А. Скепьяна. – Минск: Беларусь, 2003. – 336 с.

6. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить содержание оксидов азота, серы, углерода в воздухе рабочей зоны экспресс-методом.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Провести расследование профессионального отравления и предложить мероприятия по его профилактике.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 108-124, 346 (212-231, 233-248, 275-277), 416-418, 472.

Дополнительная: 1. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

2. О порядке проведения обязательных медицинских осмотров работников: пост. М-ва здравоохранения Респ. Беларусь 08.08.2000, № 33. – Минск, 2000. – 72 с.

4. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

6. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить тяжесть и напряженность труда, бактериальную загрязненность воздуха рабочей зоны.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 124-127, 341 (141, 156-168, 175, 195-196, 250, 262, 270-273, 278-280), 411-420, 464.

Дополнительная: 1. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

4. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

6. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить уровень индивидуальной работоспособности, шума и вибрации на производстве.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по улучшению условий труда.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекция № 5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 127-140, 340 (141-142, 179, 185-190, 194, 198-208, 217, 226-229, 232, 245, 248, 251-252, 254-258, 266-267, 270-273, 278-280, 283-285), 411-420, 474-478.

Дополнительная: 1. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

2. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

5. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

7. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

Лабораторная работа

Задание 1.

1. Определить первичную заболеваемость студентов.

2. Определить общую заболеваемость студентов.

3. Определить температуру, влажность, скорость движения и давление атмосферного воздуха.

4. Определить запах, вкус, цветность и мутность воды.

5. Определить содержание нитритов в воде, характерные признаки метгемоглобинемии и взаимосвязь между ними.

6. Определить содержание яиц гельминтов в почве и провести гигиеническую диагностику аскаридоза.

7. Провести экспертизу генерального плана города.

8. Определить температурный режим жилища.

9. Определить охлаждающую способность в жилище.

10. Определить эквивалентную эффективную температуру жилища.

11. Изучить белково-энергетическую полноценность питания в группе.

12. Изучить витаминно-минеральную полноценность питания в группе.

13. Определить пористость хлеба.

14. Определить кислотность хлеба.

15. Определить плотность молока.

16. Определить кислотность молока.

17. Изучить статус питания студентов.

18. Изучить безопасность консервов, провести расследование пищевого отравления.

19. Изучить безопасность картофеля, провести расследование пищевого отравления.

20. Изучить питание студентов с учетом заболеваний.

21. Изучить питание студентов с учетом работы во вредных условиях.

22. Организовать предварительный медицинский осмотр для определения профессиональной пригодности рабочих контактирующих с ионизирующим излучением.

23. Организовать периодический медицинский осмотр для определения профессиональной пригодности рабочих контактирующих с вибрацией.

24. Определить индивидуальный уровень работоспособности.

25. Определить тяжесть и напряженность труда.

26. Определить концентрацию пыли в воздухе рабочей зоны.

27. Определить тепловое облучение работников.

28. Определить бактериальное загрязнение воздуха рабочей зоны.

29. Определить содержание оксидов углерода в воздухе рабочей зоны экспресс-методом.

30. Определить содержание хлора в воздухе рабочей зоны экспресс-методом.

31. Определить уровень шума на производстве.

32. Определить уровень вибрации на производстве.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по оздоровлению студентов, предупреждению неблагоприятного влияния химических факторов воды на здоровье, улучшению микроклимата жилища, улучшению питания, профилактике пищевого отравления, организации лечебного и профилактического питания, предложить мероприятия по рациональному трудоустройству рабочих и улучшению условий труда, профилактике утомления и переутомления, оптимизации воздуха рабочей зоны, провести расследование профессионального заболевания (отравления) и предложить мероприятия по его профилактике, предложить мероприятия по улучшению условий труда.

Задание 4. Оформить протокол лабораторной работы.

Литература

Основная:1. Лекции №№ 1-5. 2. Гигиена: Учеб. пособие / И.И. Бурак, Н.И. Миклис; под ред. И.И.Бурака. – Витебск: ВГМУ, 2008.- С. 4-22, 71-140, 185-326, 327-330, 339-354, 363-401, 402-404, 411-420, 426-451, 452, 458-461, 464, 472-480, 489-493.

Дополнительная: 1. Минх, А.А. Методы гигиенических исследований / А.А. Минх. – М.: Медицина, 1971. – 585 с.

3. Гигиена / Под общ. ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Гэотар-Мед, 2001. – 608 с.

4. Большаков, А.М., Общая гигиена / А.М. Большаков, И.М. Новикова. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.

5. Коммунальная гигиена / под ред. К.И. Акулова. – М.: Медицина, 1986. – 608 с.

6. Мазаев, В.Т. Коммунальная гигиена / В.Т. Мазаев, А.А. Королев, Т.Г. Шлепнина. - Ч.1. - М.: Гэотар-Мед, 2005. – 350 с.

7. Сборник нормативных документов по разделу коммунальной гигиены. - Вып. 7. - Ч.2. – Минск , 2009. – 52 с.

8. Аханова, В.М. Гигиена питания / В.М. Аханова, Е.В. Романова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 384 с.

9. Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов: СанПиН 11-63 РБ-98, утв. пост. Гл. госуд. сан. врача Респ. Беларусь 29.04.1998, № 18. – Минск, 2000. – 218 с.

10. Петровский, К.С. Гигиена питания. Учебник / К.С. Петровский, В.Д. Ванханен. – М.: Медицина, 1982.- 528 с.

11. Гигиена труда / Под ред. Н.Ф. Измерова, В.Ф. Кириллова – М., 2008.- 592 с.

12. О порядке проведения обязательных медицинских осмотров работников: пост. М-ва здравоохранения Респ. Беларусь 08.08.2000, № 33. – Минск, 2000. – 72 с.

13. Пивоваров, Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и экологии человека. – 2-е изд., доп. и испр. - М.: ВУНМЦ, 1999. – 423 с.

14. Сборник официальных документов по медицине труда и производственной санитарии. - Ч.19. - Минск , 2008. – 128 с.

15. Скепьян, Н.А. Профессиональные заболевания: диагностика, лечение, профилактика: Справочник / Н.А. Скепьян, Т.В. Барановская, Л.К. Першай; под ред. Н.А. Скепьяна. – Минск: Беларусь, 2003. – 336 с.

16. Алексеев, С.В. Гигиена труда / С.В. Алексеев, В.Р. Усенко. – М.: Медицина, 1998. – 576 с.

17. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества: сан. правила и нормы 10-124 РБ 99. – Минск, 1999. – 68 с.

18. Гигиенические требования к содержанию территорий населенных пунктов: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь, 30.12.2009, № 143. Минск, 2009. – 7 с.

19. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию жилых домов: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь 25.08.2009, № 95. – Минск, 2009. – 9 с.

20. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию общежитий: Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы, утв. Пост. М-ва здравоохр. Респ. Беларусь. Минск, 2009. – 10 с.

ЗАНЯТИЕ 1. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:Уметь определять показатели здоровья и разрабатывать мероприятия по их улучшению.

Контрольные вопросы

1. Государственная политика в области охраны здоровья населения. Основные принципы охраны здоровья.

3. Теоретические основы и методология гигиены.

4. История развития гигиены, особенности современного этапа.

5. Роль гигиены в деле охраны здоровья населения.

6. Методы изучения и оценки здоровья населения.

Лабораторная работа

Задание 1. Определить первичную и общую заболеваемость студентов.

Задание 2. Дать гигиеническую оценку полученным результатам.

Задание 3. Предложить мероприятия по оздоровлению студентов.