Тема №1. Исторические и логические

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БИОЭТИКЕ

ДЛЯ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА 1 КУРСА (1 СЕМЕСТР)

основания биоэтики (4часа)

Часть1

План занятия:

1. Особенности развития медицинской этики в Европе в период Античности и Средневековья.

2. Основные тенденции развития медицинской этики в Европе в Новое и Новейшее время.

3. Развитие врачебной этики в России до революции.

4. Медицинская этика в СССР.

Темы докладов и сообщений:

1. Этика Гиппократа.

2. Врачебная этика древнего и средневекового Востока.

3. Н.Н. Пирогов – врач и мыслитель.

4. В.В. Вересаев: духовные поиски молодого врача.

5. Н.Н. Петров - основоположник советской медицинской деонтологии.

Часть 2

План занятия

1. Предпосылки возникновения биоэтики.

2. Предмет и специфика биоэтики.

3. Международные законодательные акты в области биоэтики и их значение.

4. Биоэтика в России.

Темы докладов и сообщений:

1. Достижения современной медицины и новые этические проблемы.

2. Врач и общество в эпоху развития новых биомедицинских технологий.

3. У истоков биоэтики.

4. Биоэтика как область познания и социальный институт.

Ключевые понятия по теме: этика, профессиональная этика, медицинская этика, деонтология медицинская, биоэтика/биомедицинская этика, патернализм, право.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.

2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

3. Кэмпбелл, А. Медицинская этика [Text] : учеб.пособие для вузов / А.Кэмпбелл, Г.Джиллетт, Г.Джонс; под ред. Ю.М.Лопухина, Б.Г.Юдина. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2005. - 400 с.

4. Лопатин, П. В. Биоэтика [Текст] : учеб.для вузов / П. В. Лопатин, О.В. Карташова; под ред. П. В. Лопатина. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2009. - 272 с.

5. Силуянова, И. В. Биоэтика в России [Text] : ценности и законы: учеб.пособие для мед. и фарм. вузов / И.В.Силуянова. - М.: Б.и., 1997. - 224 с.

6. Уильямс, Дж. Р. Руководство по медицинской этике [Text]: учеб. / Дж.Р.Уильямс; под ред. Ю.М.Лопухина [и др.]. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 128 с.

7. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.

Тема №2. Теоретические основы биоэтики. Принципы

биомедицинской этики(4 часа)

Часть 1

План занятия:

1. Мораль и право как регуляторы общественных отношений. Этика как наука о морали.

2. Идеалистическо-деонтологический тип этических теорий. Консерватизм в биоэтике.

3. Натуралистическо-прагматический тип этических теорий. Либерализм в биоэтике.

4. Профессиональная этика и этикет в медицине.

Темы докладов и сообщений:

1. Этика как наука.

2. Личность в ситуации нравственного выбора.

3. Образ врача в социо-культурном контексте.

4. Этика профессионального взаимодействия в медицинском коллективе.

Часть 2

План занятия

1. Принцип «не навреди!» и его значение в формирование социального доверия к профессии врача.

2. Принцип «делай благо!» как призыв к позитивному действию.

3. Принцип уважения автономии пациента как основополагающийпринцип биоэтики.

4. Принцип справедливости как залог социальной стабильности.

Темы докладов и сообщений:

1. Моральные проблемы современной медицины и пути их решения.

2. Роль этических принципов в медицинской практике.

3. Понятие «долг» во врачебной практике.

4. Христианские ценности милосердия и сострадания в медицинской практике.

Ключевые понятия по теме:этика, мораль, нравственность, либерализм, консерватизм, идеалистическо-деонтологическая этика, натуралистическо-прагматическая этика, право, деонтология, утилитаризм, гедонизм, прагматизм, нигилизм, профессиональная этика, этикет, корпоративность, коллегиальность, субординация, принципы: «не навреди», «делай благо», уважения автономии пациента, справедливости.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.

2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

4. Силуянова, И. В. Биоэтика в России [Text] : ценности и законы: учеб.пособие для мед. и фарм. вузов / И.В.Силуянова. - М.: Б.и., 1997. - 224 с.

5. Силуянова, И. Этика врачевания [Текст]: современная медицина и православие / И.Силуянова. - М.: Московское Подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2001.- 319с.

7. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.

Часть 1

План занятия:

1. Врач и общество. Нравственное самосознание медицинского сообщества. Права и обязанности врача.

2. Права пациента, как элемент концепции прав и свобод человека.Права пациента в законодательстве РФ.

3. Дефекты медицинской помощи. Этико-юридические аспекты проблемы врачебных ошибок.

Темы докладов и сообщений:

1. Проблема автономии несовершеннолетних детей и защита их прав на охрану здоровья.

2. Роль этических кодексов в медицине.

3. Ятрогении, сестрогении, эгротогении, эгогении.

4. Роль различных аспектов (экономический, административно-организационный, правовой, религиозный, психологический и др.) в отношениях «врач-пациент».

Часть 2

План занятия:

1. Правило правдивости и право пациента на информацию.

2. Правило информированного добровольного согласия и право пациента на согласие и отказ от медицинского вмешательства.

3. Правило конфиденциальности и право пациента на врачебную тайну.

4. Модели взаимоотношений врача и пациента (по Р. Витчу): сакрального, инженерного, коллегиального и контрактного типов.

Темы докладов и сообщений:

1. Особенности взаимоотношений в триаде «педиатр-ребенок-родитель».

2. Правдивость и онкологические больные.

3. История и специфика врачебной тайны.

4. Моральные аспекты обучения студентов «у постели больного».

Ключевые понятия:нравственное самосознание,медицинская ассоциация, этический кодекс, права человека, охрана здоровья, здоровье, права пациента, дееспособность, недееспособность, компетентный и некомпетентный пациент, модель информированного согласия, врачебная ошибка, преступление, ятрогения, правовая ответственность правило правдивости, врачебная тайна, правило конфиденциальности, правило добровольного согласия, модели взаимоотношений врач-пациент: сакральная, инженерная, коллегиальная и контрактная.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

2. Кэмпбелл, А. Медицинская этика [Text] : учеб.пособие для вузов / А.Кэмпбелл, Г.Джиллетт, Г.Джонс; под ред. Ю.М.Лопухина, Б.Г.Юдина. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2005. - 400 с.

3. Роберт Витч. Модели моральной медицины в эпоху революционных изменений / Вопросы философии, №3, 1994 .с.67-72.

4. Силуянова, И. Этика врачевания [Текст]: современная медицина и православие / И.Силуянова. - М.: Московское Подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2001.- 319с.

5. Уильямс, Дж. Р. Руководство по медицинской этике [Text]: учеб. / Дж.Р.Уильямс; под ред. Ю.М.Лопухина [и др.]. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 128 с.

Часть 1

План занятия:

1. Морально-этические проблемы проведения биомедицинских исследований с участием человека.

2. Правовые и этические принципы проведения биомедицинскихисследований с привлечением человека, закрепленные в международных и российских документах.

3. Этические комитеты: цели и функции.

4. Этико-правовые основания проведения биомедицинских экспериментов на животных.

Темы докладов и сообщений:

1. Этика науки.

2. «Драматическая медицина» (история проведения экспериментов врачей на себе).

3. Антигуманные опыты на людях в нацистской Германии.

4. Этические проблемы клинических исследований лекарственных средств.

Часть 2

План занятия:

1. Специфика моральных проблем исследований и вмешательств в генетику человека.Этико-правовое регулирование в области генетики человека.

2. Этические принципы медицинской генетики.Моральные проблемы генетической диагностики, генной терапии и генной инженерии.

3. Клонирование: «за» и «против».

4. Евгеника: вчера и сегодня.

Темы докладов и сообщений:

1. Этико-правовые проблемы использования стволовых клеток в медицине.

2. Трансгенные животные и растения: польза или вред.

3. Лечение генами: мифы и реальность.

4. Биовласть и биополитика.

Ключевые понятия:медицинские исследования,доклиническое исследование,клиническое исследование, эксперимент, этическая экспертиза, этический комитет, надлежащая клиническая практика, медицинская генетика, прогностическая медицина, генная инженерия, генетическая диагностика, генная терапия, перенатальная диагностика, клонирование, евгеника, биополитика, биовласть.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.

2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

6. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.

Часть 1

План занятия:

1. История проблемы медицинского аборта. Многоаспектность проблемы аборта.

2. Законодательство об аборте в России и мире. Медицинские и социальные показания к аборту.

3. Проблема определения статуса человеческого эмбриона: медико-биологический, правовой, этико-философский подходы.

4. Либеральный и консервативный подходы в рассмотрении проблемы аборта. Аборт и религиозная мораль.

Темы докладов и сообщений:

1. Отношение к аборту в исламе.

2. Аборт и христианство (католицизм, православие).

3. «Абортивная индустрия» и демографический кризис в России.

4. Профилактика абортов среди молодежи: медицинская и социальная проблема.

Часть 2

План занятия:

1. Моральные проблемы гетерологической и гомологической искусственной инсеминации.

2. Моральные проблемы экстракорпорального оплодотворения с последующим переносом эмбриона (ЭКО с ПЭ).

3. Многоаспектность проблемы суррогатного материнства.

4. Этические проблемы контрацепции и стерилизации.

Темы докладов и сообщений:

1. Проблемы правового регулирования репродуктивных технологий.

2. Моральные проблемы привлечения доноров для вспомогательных репродуктивных технологий.

3. Новые репродуктивные технологии и религиозная мораль.

4. Проблема коммерциализации суррогатного материнства.

Ключевые понятия:репродукция, искусственный аборт, статус эмбриона, репродуктивные права, репродуктивный выбор, репродуктивное здоровье пре-эмбрион, эмбрион, зародыш, плод, новые репродуктивные технологии, гетерологическая и гомологическая искусственная инсеминация, донорство половых клеток, экстракорпоральное оплодотворение с переносом эмбриона, суррогатное материнство, криоконсервация, контрацепция, стерилизация.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.

2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

5. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.

Часть 1

План занятия:

1. История и философия отношения к смерти и умирающему больному. Паллиативная медицина.

2. Проблема критериев смерти человека. Клиническая и биологическая смерть. «Смерть мозга».

3. Понятие и виды эвтаназии. Правовое решение вопроса эвтаназии в России и мире.

4. Либеральный и консервативный подходы к проблеме эвтаназии. «За» и «против» эвтаназии.

Темы докладов и сообщений:

1. Психология терминальных больных.

2. Полемика о легализации эвтаназии.

3. История развития хосписов в мире и в России.

Часть 2

План занятия:

1. Моральные и правовые проблемы трансплантации органов и тканей от живого донора. Права донора.

2. Моральные и правовые проблемы трансплантации органов и тканей от мертвого донора. Презумпция согласия и несогласия.

3. Проблемы распределения и дефицита органов и тканей. Поиск альтернативных решений для трансплантологии: искусственные органы и ткани, ксенотрансплантация, использование фетальных тканей.

4. Моральные проблемы аутопсии.

Темы докладов и сообщений:

1. Донорство крови как акт гуманизма.

2. Трансплантация частей тела: мифы и реальность.

3. Коммерциализация и криминализация трансплантологии.

4. Моральные проблемы фетальной терапии.

Ключевые понятия:инкурабельные больные, терминальное состояние, клиническая смерть, биологическая смерть, смерть мозга, стойкие вегетативные состояния, реанимация, паллиативная помощь, хосписы, активная и пассивная эвтаназия, аутопсия, трансплантация, донор, реципиент, презумпция согласия, презумпция несогласия.

Основная учебная литература:

1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.

Дополнительная учебная литература:

1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.

2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.

6. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БИОЭТИКЕ

ДЛЯ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА 1 КУРСА (1 СЕМЕСТР)

Тема №1. Исторические и логические

основания биоэтики (4часа)

Часть1

План занятия: