Проведение возбуждения по нервам.

Нервные волокна – это отростки нейронов (аксоны и дендриты), покрытые оболочками (l = до 1м и более).

В зависимости от строения оболочек различают:

I. МЯКОТНЫЕ (миелиновые) нервные волокна - они толще, чем безмякотные. В них две оболочки:

1) миелиновая на 80% из липидов (ее создают шванновские клетки);

2) шванновская оболочка.

Максимальная скорость проведения нервного импульса в мякотных (миелиновых) нервных волокнах =120 м/с.

II. БЕЗМЯКОТНЫЕ (безмиелиновые) нервные волокна - имеют только одну шванновскую оболочку. Максимальная скорость проведения нервного импульса в безмякотных нервных волокнах =1-2м/с.

В мякотных возбуждение возникает в участках, где отсутствует мякотная оболочка – это перехваты Ранвье. Поэтому возбуждение распространяется скачками от одного перехвата к другому (1-2 мм от одного до другого) – это САЛЬТАТОРНОЕ (скачкообразное) проведение.

Строение мякотного нервного волокна.

1. Осевой цилиндр нервного волокна.

2. Узловой перехват Ранвье.

3. Шванновская клетка.

4. Миелин.

5. Шванновская оболочка.

6. Ядро.

Рецепторы.

Рецепторы - это окончания чувствительных нервных волокон или специальные чувствительные клетки, преобразующие раздражение в нервный импульс.

Классификация рецепторов:

· Экстерорецепторы - воспринимают раздражение извне (зрительные, обонятельные, осязательные);

· Интерорецепторы – получают информацию изнутри (терморецепторы, болевые, висцерорецепторы – сигналы о состоянии внутренних органов);

· Дистантные – воспринимают информацию на расстоянии (зрительные, слуховые, обонятельные);

· Контактные - воспринимают информацию при непосредственном контакте (вкусовые, тактильные);

· Фоторецепторы – зрительные;

· Терморецепторы – кожи;

· Хеморецепторы – вкуса, обоняния;

· Барорецепторы – воспринимают давление в сердечно-сосудистой системе;

· Тактильные – осязательные;

· Болевые - ноцицептивные.

РЕФЛЕКС (открыт Декартом) – ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая с помощью ЦНС.

Рефлексы бывают моносинаптические и полисинаптические; условные и безусловные.

Рефлекторная дуга – это путь, по которому проходят нервные импульсы от рецептора до рабочего органа (мышца, орган, железа) при осуществлении рефлекса.

Рефлекторная дуга состоит из 5 отделов:

1. Рецептор – воспринимает раздражение и преобразует его в нервный импульс;
2. Чувствительный (сенсорный, центростремительный, афферентный нейрон) нервный путь – передает возбуждение в ЦНС;
3. ЦНС- возбуждение переключается с чувствительных нейронов на двигательные (в трехнейронной рефлекторной дуге естьвставочный нейрон);
4. Двигательный(моторный, центробежный, эфферентный нейрон) нерв – передает возбуждение от ЦНС к рабочему органу;
5. Рабочий орган - эффектор (железа, орган, мышца) – реагирует на полученное раздражение.

Моносинаптический рефлекс – в рефлекторной дуге 1 синапс в ЦНС. (Рисунок А).

Полисинаптический рефлекс – в рефлекторной дуге 2 и более синапсов в ЦНС. (Рисунок Б).

Моносинаптический рефлекс.

Пример двунейронной рефлекторной дуги коленного рефлекса.

1. удар по сухожилию четырехглавой мышцы вызывает возбуждение в рецепторах;
2. чувствительный нерв (нейрон);
3. СМ;
4. двигательный нерв (нейрон);
5. рабочий орган (мышца сокращается и колено подпрыгивает).

Полисинаптический рефлекс.

Пример трехнейронной рефлекторной дуги мигательного рефлекса:

1. рецепторы внутреннего угла глаза;
2. чувствительный нерв(нейрон);
3. ЦНС (продолговатый мозг, где центр мигательного рефлекса. Здесь вставочный нейрон связывает чувствительный и двигательный);
4. двигательный нерв (нейрон);
5. рабочий орган – круговая мышца глаза, смыкающая веки.

Рефлекторное кольцо – это рефлекторная дуга, дополненная петлей обратной связи:по чувствительному нерву импульсы передаются в ЦНС, где оцениваются результаты деятельности и мозг посылает сигналы либо о прекращении деятельности, либо об их изменении, либо продолжении деятельности.

Значение: совершенствование рефлекса и выбор оптимального поведения.

Прямые связи – команды, которые поступают от мозга к рабочим органам по двигательным нервам.

Обратные связи – информация передается от рабочего органа в мозг по чувствительному нерву об ответной реакции.

Рефлекторный центр – скопление нейронов ЦНС, вызывающих рефлекторное действие.

Рефлексогенная зона – участок с рецепторами, при раздражении которых возникает данный рефлекс.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА.

Нервная система – это совокупность образований (рецепторы, нервы, ганглии, мозг), регулирующих функции организма и обеспечивающие его взаимодействие с внешней средой.

Неврология – учение о нервной системе.

Эволюция нервной системы.

1) Диффузная (сетчатая) -из полисенсорных нейронов, реагирующих на разные раздражения разбросаны по всему телу, образуя нервную сеть. У кишечнополостных (гидра).

1. рецепторная клетка;

2. эпителиально-мышечная клетка;

3. нервная сеть из промежуточных клеток

Преимущества (+) – взаимозаменяемость.

Недостатки (-) – медлительность, расплывчатый характер реакций.

2) Стволовая - у плоских и круглых червей лестничная Н.С.: два нервных узла (1), два нервных ствола, перемычки – комиссуры.

(+)- -н.с. образует головной ганглий, который координирует работу всего организма.

(-) –уменьшение регенерации (восстановление утраченной части тела возможно только при сохранении целостности головного конца).

3)Узловая (цепочечная) нс - нейроны собираются в узлы, которые соединяются в цепочки – этап централизации нервной системы: образуется глоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка. Появляются синапсы. У кольчатых червей, моллюсков, членистоногих.

1.надглоточный узел;

2.подглоточный узел;

3.брюшная нервная цепочка

(+)-быстрота и точность.

(-) –ранимость, повреждение одного узла = нарушение функций организма.

4) ТрубчатаяН.С. - трубка на спинной стороне, передний конец расширен в головной мозг, а задняя часть - спинной мозг. Усиливается ГМ – цефализация, у высших животных появляется кора ГМ – кортиколизация = сложное поведение (условные и безусловные рефлексы, цепочки безусловных рефлексов – инстинкты). У хордовых.

(+) –точность, быстрота, надежность.

Эволюция ГМ.

(отделы ГМ: передний мозг, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый)

РЫБЫ – развиты обонятельные доли переднего мозга, мозжечок, зрительные доли среднего мозга.

АМФИБИИ – развит передний мозг, он разделен на два полушария (большие полушария - БП), зрительные доли среднего мозга, мозжечок мал. Из органов чувств хорошо развиты зрение и обоняние.

РЕПТИЛИИ – БП увеличены, появилась кора на БП в виде островков, лучше развит мозжечок.

ПТИЦЫ – развиты БП, кора их полностью покрывает = сложное поведение, хорошо развиты зрительные бугры среднего мозга и мозжечок.

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ - БП развиты, они связаны мозолистым телом, кора увеличена, она образует складки = сложное поведение, развит мозжечок.

Строение нервной системы.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА (НС)
↓	↓
Центральная нервная система (ЦНС)	Периферическая нервная система
1. Головной мозг (ГМ) 2. Спинной мозг (СМ)	1. Нервы 2. Нервные узлы (ганглии)

Нерв - скопление длинных отростков нейронов покрытых общей оболочкой.

Нервы бывают:

а) Двигательные нервы – из аксонов двигательных нейронов.

б) Чувствительные нервы – из дендритов чувствительных нейронов.

в) Смешанные нервы – из аксонов и дендритов, импульсы в 2х направлениях к→ ЦНС→ от ЦНС.

Нервные узлы – скопления тел нейронов за пределами ЦНС, они обрабатывают сигналы, идущие к ЦНС и от ЦНС.

Белое вещество мозга – длинные отростки (аксоны), покрытые миелиновой оболочкой.

Серое вещество мозга – дендриты и тела нейронов без миелиновой оболочки и глиальные клетки.

Нервная система функционально делится на : ↓ ↓
Автономную н.с. (вегетативная) Не контролируется сознанием человека, его волей. ↓ ↓ ↓	Соматическую н.с. Управляется сознанием человека.
метасимпатическая н.с. управляет гладкой мускулатурой и локальным кровотоком	симпатическая н.с. усиливает работу органов	парасимпатическая н.с. ослабляет работу органов

Значение нервной системы.

1. Регуляция работы организма.

2. Поддержание гомеостаза – физико-химическое постоянство внутренней среды организма (кислотно-щелочное равновесие, количество минеральных солей, кислорода, углекислого газа, t), давления крови, питательные вещества и продукты распада.

3. Связь организма с внешней средой. И его выживание.

4. Деятельность Н.С. лежит в основе психических процессов – памяти, мышления, речи, чувств.