Документация приемного отделения
(образцы документов представлены в приложении 1)
1. «Журнал учёта, приёма больных и отказов в госпитализации» (ф. №001/у). В журнале медицинская сестра фиксирует: фамилию, имя, отчество больного, год рождения, данные паспорта и страхового полиса, домашний адрес, место работы и должность, телефоны (домашний, служебный, близких родственников), дату и время поступления, откуда и кем он доставлен, характер госпитализации (плановый, экстренный, «самотёк»), диагноз направившего учреждения, диагноз приёмного отделения, в какое отделение направлен больной. При отказе больному в госпитализации в журнал заносятся сведения о причине отказа и оказанной помощи: медицинская помощь, направление в другой стационар, отсутствие показаний к госпитализации и пр.
2. «Медицинская карта стационарного больного»(ф. №003/у). (традиционно называемая историей болезни). Медицинская сестра оформляет титульный лист истории болезни, а также заполняет паспортную часть и левую половину «Статистической карты выбывшего из стационара» (ф. №066/у).
3. «Журнал осмотра на педикулез»: заполняется при выявлении у больного педикулёза; дополнительно в медицинской карте стационарного больного делают пометку «Р» (pediculosis).
4. «Экстренное извещение»(ф. 058/у) в санитарно-эпидемиологическую станцию (для направления в санитарно-эпидемиологическую станцию по месту выявления): заполняют при наличии у больного инфекционного заболевания, пищевого отравления, педикулёза, чесотки и других инфекционных заболеваний.
5. «Журнал учета инфекционных больных»(ф. №60/у).
6. «Журнал телефонограмм». Медицинская сестра фиксирует в журнале текст телефонограммы, дату, время её передачи, кем она принята.
7. «Алфавитный журнал поступивших больных» (для справочной службы).
Задание 5.
Заполните схему:
Полная | ? |
? | ? |
Задание 6. Перечислите все существующие виды вшей:
Ответ: _______________(а); ________________(б); _________________(в); _________________(г).
Задание 7.
Ознакомьтесь с алгоритмом осмотра и обработки пациента при выявлении педикулеза и заполните следующие таблицы:
• Противопедикулезная обработка пациента:
№ п/п | Вид паразита | Эпидемиологическая опасность | Противопедикулезное средство | Способ обработки | Экстренное извещение |
1. | Головная вошь | + | Медифокс | + | |
• Противопедикулезная укладка
Для медицинского персонала | Для пациента |
1. Халат | 1. Пелерина |
2. | 2. |
Задание 8. Ответьте письменно на вопросы:
• В приемное отделение доставлен пациент в бессознательном состоянии, без документов. Какова последовательность действий медицинской сестры?
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________ 3._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
• В отделение реанимации, минуя приемное отделение, доставлен пациент в тяжелом состоянии. Как правильно оформить документацию приема пациента в данной ситуации? _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9.
Решите задачи:
1) В приемное отделение городской больницы поступил пациент К., 60 лет. При обследовании медсестра выявила следующие жалобы: отеки на нижних конечностях, увеличение в размере живота, сердцебиение, слабость, незначительную одышку в покое.
Считает себя больным около 2 лет, когда после перенесенного инфаркта миокарда появилась одышка, отеки, боли в правом подреберье. Больной выражает опасение за свое будущее, тревожен, на контакт идет с трудом.
Объективно: состояние средней тяжести, сознание ясное, положение в постели вынужденное – ортопноэ. Кожные покровы цианотичные, чистые. Отеки на стопах и голенях. ЧДД 24 в минуту. Рs 96 в минуту, удовлетворительных качеств. АД 140/90 мм рт.ст. Живот увеличен в объеме, болезненный в правом подреберье. Больному назначено врачом приемного покоя: 1. ОВД; 2. Постельный режим; 3. Учет суточного диуреза; 4. Контроль пульса и АД; 5. Взвешивание.
Задания:
1. В какое отделение нужно госпитализировать больного?
2. С какой целью назначено врачом взвешивание пациента?
3. Можно ли проводить санитарную обработку пациенту в приемном покое?
4. Каким способом нужно транспортировать пациента в отделение, охарактеризуйте технику транспортировки пациента по алгоритму.
2) В приемное отделение больницы поступила пациентка Б. 75 лет с предварительным диагнозом острое нарушение мозгового кровообращения. Состояние тяжелое, стабильное. Сопутствующие диагнозы: сахарный диабет II типа, гипертоническая болезнь. Больная без сознания, положение в постели пассивное, самостоятельный прием пищи не возможен.
Задания:
1. В какое отделение больницы нужно госпитализировать пациентку?
2. Охарактеризуйте технику транспортировки данной пациентки?
3. Какой вид санитарной обработки можно провести пациентке в приемном покое?
4. Охарактеризуйте технику подачи судна пациентке по алгоритму.
Задание 10.
Ознакомьтесь с информационным материалом:
Индекс Кетле | = | Вес (кг) |
Рост2 (м) |
Индекс Кетле для женщин в норме должен быть равен 19-24, а для мужчин -20-25. Если значения индекса равно 26, или превышает этот показатель, то речь идет о вредном для организма избытке веса. Об ожирении I ст говорят, если индекс Кетле равен 26-30; II ст - если 30-40; III ст - если более 40. Если индекс Кетле ниже указанных нормативов, то это указывает на дефицит веса.
Задание 11. Оцените физическое развитие по индексу Кетле: вес обследуемого 67 кг, а его рост 1,74 м.
Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 12. Проведите оценку собственного физического развития с использованием весо-ростового индекса Кетле. Сформулируйте вывод._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13. Тестовый контроль.
Выберите один правильный ответ.
1. К основным антропометрическим показателям относят:
а) рост, масса тела
б) окружность грудной клетки
в) силу кистей и становую силу
г) верно а, в
д) верно а, б, в.
2. К функциям санпропускника приемного отделения относится:
а) регистрация пациентов
б) сортировка инфекционных больных
в) проведение оздоровительных мероприятий
г) санитарная обработка
д) оказание экстренной помощи
3. К функциям приемного отделения относится все, кроме:
а) регистрация пациентов
б) сортировка инфекционных больных
в) проведение оздоровительных мероприятий
г) санитарная обработка
д) оказание экстренной помощи
4. В приемное отделение поступил больной с жалобами на боли в животе. Общее состояние больного удовлетворительное. Можно ли ему принять гигиеническую ванну?
а) можно
б) нельзя
в) можно после исключения острого хирургического заболевания
г) по желанию пациента
д) решение принимают родственники
5. В приемное отделение доставлен больной с подозрением на острый инфаркт миокарда. Решите вопрос о принятии гигиенической ванны:
а) принять
б) не принимать
в) можно по разрешению главного врача
г) по желанию пациента
д) решение принимают родственники
6. Нормативным документом, регламентирующим организацию и проведение противопедикулезных мероприятий является:
а) приказ МЗ РФ №330
б) приказ МЗ РФ №342
в) приказ МЗ РФ №113
г) приказ МЗ РФ № 4
д) приказ МЗ РФ № 720
7. В противопедикулезную укладку не входит:
а) косынка
б) машинка для стрижки волос
в) перчатки резиновые
г) скипидар
д) ножницы
8. Профилактика педикулеза состоит в:
а) регулярном мытье тела
б) хорошем питании
в) своевременной смене нательного и пастельного белья
г) регулярных прогулках
д) верно а,в
9. Препараты, действующие на все стадии вшей:
а) дезинфицирующие средства
б) овициды
в) реппеленты
г) дератизационные средства
д) мурациды
10. Индекс массы тела (индекс Кетле) равен:
а) фактической массе тела, деленной на возведенный в квадрат рост человека
б) фактическому росту, деленному на возведенную в квадрат массу тела
в) рост тела минус 100
г) рост деленный на массу тела
д) масса дела деленная на рост
Тема: Санитарно-противоэпидемический режим медицинских организаций
Задание 1. Ознакомьтесь с основными нормативными документами, регламентирующими санитарно-противоэпидемический режим в медицинских организациях (Мухачева Е.А., Федяева Е.А., Шипицына В.В., Чаганова Е.В. «Общие вопросы ухода за больными», 2016 (С. 43 - 95).
Задание 2. Заполните пустые графы:
• Федеральный закон от 30.03.1999 г. № 52-ФЗ «________________________________________________________________».
• СП _____________ «Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий» с изменениями и дополнениями.
• СанПиН ________________«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность».
• СанПиН 3.5.1375-03 «__________________________________________________________________________________________________________________________________».
• СанПиН ________________ «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами».
• Приказ МЗ СССР от 23.03.76 г. № 288 «________________________________________________________________».
• ОСТ 42-21-2-85 «__________________________________________________________________________________________________________________________________».
• Приказ МЗ СССР ___________________«О развитии дезинфекционного дела в стране».
• МУ МЗ РФ №15/6-5 от 1999 г «По контролю _________________________________________________________________».
• МУ № ________________ «По применению бактерицидных ламп для обеззараживания воздуха и поверхностей в помещениях».
• МУ 3.1.2313-08 «________________________________________________________________».
• МУ ________________«По дезинфекции, предстерилизационной очистке и стерилизации изделий медицинского назначения».
• Руководство Р.3.5.1904-04 «__________________________________________________________________________________________________________________________________».
• Руководство ______________«Руководство по медицинской дезинфекции»
• Инструкции по применению дезсредств, используемых в работе.
Задание 3. Дополните определения:
Асептика____________________________________________________________________________________________________________________________
Антисептика_________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Ознакомьтесь с информационным материалом:
К инфекциям, связанным с оказанием медицинской помощи (ИСМП), относят случаи инфекций не только присоединяющиеся к основному заболеванию у госпитализированных пациентов, но и связанные с оказанием любых видов медицинской помощи (в амбулаторно-поликлинических, образовательных, санаторно-оздоровительных учреждениях, учреждениях социальной защиты населения, при оказании скорой медицинской помощи, помощи на дому и др.), а также случаи инфицирования медицинских работников в результате их профессиональной деятельности.
ИСМП (внутрибольничная инфекция, ВБИ) – любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения, которое поражает больного в результате его поступления в больницу или обращения за медицинской помощью, вне появления симптомов заболевания у пациента – во время пребывания в стационаре или после его выписки, а также инфекционное заболевание сотрудника лечебной организации вследствие его инфицирования при работе в данной организации (Европейское региональное бюро ВОЗ).
Общим критерием для отнесения случаев инфекции к ИСМП является непосредственная связь их возникновения с оказанием медицинской помощи.
Задание 5. Изучите СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность", часть III. Профилактика внутрибольничных инфекций в стационарах (отделениях) хирургического профиля.
Задание 6. Заполните схемы:
| |||||
|
|
Задание 7. Изучите СанПиН 2.1.3.2630-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность" Часть I пункт 12.
Задание 8. Дополните:
Для достижения эффективного мытья и обеззараживания рук необходимо соблюдать следующие условия:
• ______________________________________________________________________________________________
•_______________________________________________________________________________________________•_______________________________________________________________________________________________• _______________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________
•_______________________________________________________________________________________________
Задание 9. Дополните:
Гигиеническую обработку рук следует проводить в следующих случаях:
•_______________________________________________________________________________________________
•_______________________________________________________________________________________________
•_______________________________________________________________________________________________•_______________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________
• _______________________________________________________________________________________________
Задание 10. Установите правильную последовательность мытья рук:
Задание 11.Заполните схему:
Обработка рук хирурга
Задание 12. Установите правильную последовательность надевания стерильных перчаток:
Сомкнуть пальцы правой руки и ввести их в перчатку | |
Взять перчатки в стерильной упаковке, развернуть (можно положить упаковку на стол) | |
Держать левую перчатку II-IV пальцами правой руки вертикально | |
Расправить отвороты на левой перчатке, надев ее на рукав, затем на правой с помощью II и III пальцев, подводя их под подвернутый край перчатки | |
Взять перчатку для правой руки за отворот так, чтобы пальцы не касались внутренней поверхности перчатки | |
Разомкнуть пальцы правой руки и натянуть перчатку на пальцы, не нарушая ее отворота | |
Сомкнуть пальцы левой руки и ввести их в перчатку | |
Завести под отворот левой перчатки II, III, IV пальцы правой руки (в перчатке) так, чтобы палец правой руки был направлен в сторону I пальца на левой перчатке |
Задание 13. Опишите последовательность снятия стерильных перчаток:
а)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б)_______________________________________________________________________________________________________________________________
в)__________________________________________________________________________________________________________________________________
г)_______________________________________________________________________________________________________________________________
д)________________________________________________________________________________________________________________________________
е)__________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 14. Изучите СанПин 2.1.3. 2630-10"Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность" Часть I пункты 15.19-15.20, приложение 12, СанПиН 3.1.5 2826-10 "Профилактика ВИЧ-инфекции".
Задание 15. Опишите действия медицинских работников при аварийной ситуации в соответствии с СанПиН 3.1.5 2826-10 "Профилактика ВИЧ-инфекции"
- в случае порезов и уколов________________________________________
- при попадании крови и других биологических жидкостей на кожные покровы___________________________________________________________
__________________________________________________________________
- при попадании крови и других биологических жидкостей пациента на слизистую глаз, носа и рта____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
- при попадании крови и других биологических жидкостей пациента на халат, одежду____________________________________________________
_________________________________________________________________.
Задание 16. Заполните пустые графы таблицы после изучения СанПиН 2.1.7.2790-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами:
Класс опасности | Характеристика морфологического состава |
Класс А (____________________ ____________________ _____________________) Цвет ёмкости___________ _______________________ | |
Класс Б (____________________ ____________________ _____________________) Цвет ёмкости___________ _______________________ | |
Класс В (____________________ ____________________ _____________________) Цвет ёмкости___________ _______________________ | |
Класс Г (____________________ ____________________ _____________________) Цвет ёмкости___________ _______________________ | |
Класс Д (____________________ ____________________ _____________________) Цвет ёмкости___________ _______________________ |
Задание 17. Тестовый контроль.
Выберите один правильный ответ.
1. Система профилактических мероприятий, направленных против возможности попадания микроорганизма в рану, ткани, органы, полости тела больного (раненого) при хирургических операциях, перевязках, эндоскопии и других лечебных и диагностических манипуляциях – это:
а) дезинфекция
б) антисептика
в) асептика
г) дератизация
д) стерилизация
2. Содержимое аварийной аптечки для профилактики ВИЧ- инфекции в соответствии с СанПиН 3.1.5 2826-10 "Профилактика ВИЧ-инфекции":
а) йод, вата, спирт 96%
б) марганцовка, йод, спирт 70%., лейкопластырь, протаргол, альбуцид, запасные перчатки, клей БФ медицинский, бинт, вата
в) глюкоза 40%, нашатырь
г) спирт 70%, йод 5%, перевязочный материал
д) антиретровирусные препараты, лейкопластырь
3. Гигиеническая обработка рук проводится:
а) перед приготовлением пищи в домашних условиях
б) перед инвазивными процедурами, до и после снятия перчаток
в) после посещения туалета
г) перед едой
д) в конце рабочего дня
4.Хирургическая обработка рук проводится:
а) перед и после манипуляцией с катетером
б) перед любыми хирургическими вмешательствами
в) во всех случаях загрязнении рук
г) перед инвазивными процедурами, до и после снятия перчаток
д) при работе в медицинской организации
5. Уровни обработки рук:
а) социальный (бытовой, обычное мытье рук с мылом)
б) гигиенический
в) хирургический
г) верно а, б, в
д) верно а, б
6. Стерильные перчатки надеваются только для выполнения процедур:
а) стерильных
б) нестерильных
в) любых
г) эндоскопических
д) в хирургическом отделении
7. Механизмы передачи ИСМП (внутрибольничной инфекции):
а) артифициальный
б) аэрозольный
в) вертикальный
г) воздушно-капельный
д) верно а, б, в
8. Для возникновения ИСМП (ВБИ) необходимы звенья эпидемического процесса:
а) источник инфекции
б) восприимчивый организм (коллектив)
в) механизм, пути и факторы передачи
г) верно а, в, б
д) верно а,б
9. Артифициальный механизм передачи ИСМП (ВБИ) реализуется:
а) при инвазивных лечебных и диагностических процедурах и манипуляциях
б) при наличии восприимчивого организма
в) при неинвазивных медицинских процедурах и манипуляциях
г) верно а, б
д) верно а, в
10. Нормативный документ, регламентирующий утилизацию медицинских отходов в медицинской организации:
а) СанПиН 2.1.3.2630-10
б) СанПиН 2.1.7.2790-10
в) СанПиН 2.1.7.2970-10
г) СанПиН 3.1.5 2826-10
д) СП 3.1.12341-08