Рассматриваемые как обязательные?

1. Табу
2. Нравы
3. Обычаи
4. ритуалы

1. Что происходит в процессе социализации личности?
1. Процесс усвоения человеком социального опыта
2. Присвоение норм и ценностей и шаблонов поведения
3. Развитие личности
4. Улучшение физических качеств личности

1. Что влияет на социализацию личности?
1. Благосостояние
2. Воспитание
3. Язык и культура
4. Общение и деятельность

Предоставьте тетрадь на проверку преподавателю.

Тема 7. Принципы профессиональной этики.

Информационный материал лекции № 7

для самостоятельного изучения теоретического материала.

Цель -знакомство с Этические принципы профессиональной этики медработника.

Критерии оценки:

• Составление краткого конспекта

• Выполнение заданий

• Итоговые выводы

Инструкция:

Внимательно прочитайте последовательно все подразделы темы, выпишите определения основных понятий, выделенных жирным шрифтом. Выполните после каждого раздела задание. Старайтесь работать творчески и использовать для оформления максимум своих способностей. В конце работы выполните контрольный тест. Если в процессе выполнения работы вам будет что-то непонятно, обращайтесь за помощью к преподавателю. Успешной работы!

Этические принципы профессиональной этики медработника

ЭТИКА – философское или теологическое учение о морали.

Эта область в профессиональном плане определяет, что правильно и что не правильно

в профессиональном поведении, где добро, а где зло.

Основное этическое требование к медработникам всех звеньев – это проявление гуманизма, которое выражается в:

• требовании высокого профессионализма
• правильного отношения к страданию и боли

В основе профессиональной этики медработников лежат принципы:

Буддизма

Основоположник буддизма принц крови, оставивший трон, Сиддхартха Гаутама, прозванный после «просветления» Буддой Шакья – Муни (622-543 гг. до н.э.)

4 высших добродетели буддизма:

• любовь

«Как мать всю свою жизнь пестует своё единственное дитя, так пусть человек возлюбит всеобъемлющей любовью все живые существа. Его любовь к миру да будет безгранична, без конца и края, без удержу, без вражды. Когда он стоит, сидит или лежит…пусть мысли его неизменно будут полны любви»

• не делание зла

«Да не обманет один другого, да не помыслит дурно о другом хоть сколько-нибудь, да не пожелает в гневе или ненависти зла другому…»

• стремление делать добро

«Одним лишь состраданием, добротой, воздержанием и самоограничением может равно мужчина или женщина скопить надёжное сокровище – сокровище, которое невозможно похитить. Мудрый да творит добро – вот сокровище, которое у него никто не отнимет…»

• сострадание и помощь и больному

«Братья, у вас нет ни отца, ни матери и заботиться о вас некому. Если вы сами не позаботитесь друг о друге, то кто другой это сделает? Братья, кто почитает меня, да почтит больного!»

Гиппократа

Гиппократ – II Великий Косский (родившийся в 460г. до н.э. , проживший 83 или 104 года)

Клятва, оставленная им, до сих пор дается людьми, вступающими на путь медицины:

«Я направлю режим больных к их выгоде сообразно с моими силами и моим разумением, воздерживаясь от причинения всякого вреда и несправедливости. Я не дам никому просимого у меня смертельного средства и не покажу пути для подобного замысла; точно также я не вручу никакой женщине абортивного пессария. Чисто и непорочно буду я проводить свою жизнь и своё искусство…В какой бы дом я ни вошел, я войду туда только для пользы больного, будучи далек от всего намеренного, неправедного и пагубного. Чтобы при лечении, а также и без лечения я не увидел и не услышал касательно жизни людской из того, что не следует когда-либо разглашать, я умолчу о том, считая подобные вещи тайной. Мне, нерушимо выполняющему эту клятву да будет дано счастье в жизни и искусстве и слава у всех людей на вечные времена; преступающему же и дающему ложную клятву да будет обратное этому.»

Эти принципы Буддизма и Гиппократа нашли отражение в Этическом кодексе медсестры, с которым Вы можете ознакомиться.