Санитарно-эпидемиологическая служба РФ

1) надзор и контроль за исполнением требований законов РФ в области обеспечения СЭ-благополучия.

2) контроль за соблюдением правил продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг.

3) сан.контроль в пунктах пропуска через гос.границу РФ

4) выдача лицензии на осуществление деятельности, связанных с использованием возбудителей инф.заболеваний

5)регистрация впервые внедряемых продуктов.

6) регистрация отдельных видов продуктов, представляющих опасность

7) установление причины и условий возникновения инф.заболеваний, отравления

8) установление карантина

9) осуществление проверок

10) организация исследований, экспертизы, анализы

5. Гигиеническое нормирование – это установленное испытаниями допустимое максимальное и минимальное количественное и качественное значение показателя, характериующего тот или иной фактор среды с позиции его безопасности и безвредности для человека.

ПДДоза, ПДУровень, ПДКонцентрация. Количество необходимых веществ человеку(бжу), опмтимизация микроклимата жилищ.

Н-р: пдд излучения 5 бэр

6.Развитие гигиены до победы Октябрьской социалистической революции.

Нижний Новгород 16 век – канализации. Петр 1 издал указ о том как правильно чистить жилища, учет родившихся детей. Создана была мед.канцелярия, которая изучала инфекционные вспышки. Ломоносов – вентиляция под Землей. Мудров – справочник военного лекаря, где писалось о том как обезвредить воду, как выбрать почву.

1.В 1872 была создана кафедра гигиены при военно-мед академии в Петербурге Доброславиным. В 1882 году кафедра Понятие о гигиене как о науке

Гигиена - это наука, изучающая факторы внеш среды и их влияния на организм человека в разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний, связанных с неблагоприятным воздействием факторов внешней среды.(отрасль профилактич науки)

Методы гигиенических исследований

· Санитарного обследования – обследование какого либо объекта школа, дет.сад, лпу и тд.

· Санитарная экспертиза – экспертиза сравнение показателей объекта с нормативами санпина.

· Экспериментальный метод – изучение организма в опр.условиях

· Санитарного просвещения населения – ознакомление с гигиеническими правилами.

· Лабораторный метод- хим исследование, бакт, гельминтологическое, радиологическое

· Метод опроса и анкетирования

· Метод медицинской статистики

Научно-технический прогресс и здоровье населения.

была организована и в Москве Эрисманом. Позже Хлониным был издан первый учебник по гигиене.

Развитие гигиены в советский период.

В советский период развитие гигиены шло в основном по пути социального благополучия. Значительную роль сыграли Кротков, Семашко и Игнатов.

Характеристика основных разделов гигиены.

· коммунальная - градостроительство, жилища, водоснабжение.

· гигиена питания – значение и воздействие пищи.

· радиационная гигиена – действие облучения.

· гигиена детей и подростков – изучение факторов на растущий организм.

· гигиена труда – воздействие производственной сферы на организм человека.

· военная гигиена

· личная гигиена

· гигиена окружающей среды – изучение воздействия природных факторов (атм.давл, солнеч.излуч)

Понятие о текущем и предупредительном саннадзоре.

Саннадзор – это мероприятия, направленные на обнаружение, предотвращение, пересечение нарушений законодательства РФ в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения в целях охраны здоровья и среды обитания.

Предупредительный – на стадиях проектирования, отвода зем.участка, строительство.

Текущий – в ходе эксплуатации контроль за выполнением санитарных правил и норм, 1 раз в 3 года и по жалобам

Роль врача лечебного профиля в диагностике пищевых отравлений.

· Оказание неотложной медпомощи

· Установление диагноза

· Отбор проб для лабораторных исследований(кал, моча, рвот.массы)

· Срочная доставка проб в лабораторию (в теч 2 часов)

· Информирование центра ГСЭН в течение 12 часов(экстр извещение)

· Выявление источника микроб инф или немикроб инфекция

· Сбор эпид.анамнеза

· Ликвидация источника пищевого отравления

· Составление акта расследования пищевого отравления. Форма 058/у

Солнечная радиация

Излучения: ИК-излучение – тепловой эффект, солнечный удар, тепловой удар.

Видимый спектр – дневной свет, повыш. Жизнидеятельности, обмена веществ и тд.

УФ-излучение(способствует загару, образование витамина D) : А-группа – благоприятно действует на кожу, повышает продукцию меланина.

В-группа – антирахическое действие

С-группа – задерживается в озоновом слое.

Физические свойства воздуха

· Температура (термометры спиртовой, ртутный)

· Влажность: абсолютная – содержание водяных паров в 1м3 воздуха при данной температуре

· Максимальная – полное насыщение водяными парами в 1м3 воздуха при данной температуре

· Относительная - абсолют / макс = 40-60%

· Скорость движения воздуха измеряется кататермометром 1-2м/с

· Барометрическое(атмосферное) давление

· Электрические состояния: ионизация воздуха – отрицательные ионы + влияют на организм

· Электрическое поле –

· Геомагнитное поле – зависит от солнечной радиации, вспышки Солнца и ССС.

Атмосферное давление

· Атмосфера – воздушная оболочка Земли.

· Состоит из слоев: Тропосфера – до 14км

· Стратосфера – 80-100км

· Ионосфера – до 600км

· Вакуумная – до 1000км

Повышенное АТД – водолазы, кессоновы работы, при этом снижается вентиляция легких, легкая эйфория, может развиться Кессонная болезнь – клетки поглощают АЗОТ, при выходе на норм.давление АЗОТ выходит в кровь в виде газовых пузырьков, образуя газ.эмболию.

Пониженное АТД – работа в горах, снижение парциального давления, снижение О2 = аноксемия.

Значение воды.

Физиологическое:

Растворитель
Содержится в клетках, тканях, органах
Поддерживание P(осм), pH
Терморегуляция
Выведение метаболитов

Гигиенические:

Поддерживает чистоту тела, одежды, дома
Закаливающая среда
Озеленение городов
Носитель тепла при центр.отоплении

Эпидемиологическое:

Источник, переносчик инфекции, инвазий
Обитают яйца гельминтов, вирусы.

Значение жиров.

Бывают растительные и животные. Полноценность жиров оценивается по содержанию в них ПНЖК(линолевая, линоленовая, арахидоновая). Богат ПНЖК рыбий жир, свинное сало, орехи.

Функции: энергетическая 1г – 9,3ккал
пластическая (мембраны)
способствует всасыванию жирорастворимых витаминов
амортизирующая роль
теплозащита (бурый жир)

В сутки 80-100грамм.

Экспертиза молока

Органолептические свойства: вкус, привкус, цвет, запах, мутность, прозрачность.

Физико-химические свойства: доля жира, плотность, кислотность, степень чистоты, температура, сухой остаток.

Твердый мусор

Мусорология – гарбология
Технологии:
раздельный сбор
захоронение
сжигание – самое распространенное

Очистка от жидких нечистот.

2 системы очистки:

Сплавная – от благоустроенных жилых районов. Это удаление жидких отходов с помощью канализации. Бывает 1 труба, 2 трубы, вторая для стока дождевых вод.
Вывозная – от неблагоустроенных районов. Жидкие отходы собираются в помоймицы и вывозятся.

Микроклимат жилищ.

Температура воздуха, 21-23С, определяется термометром.
Влажность, 40-60%, определяется гигрометром, аспирационный психрометр
Скорость движения воздуха, 0,2-0,4м/с, определяется катетермометр.
Барометрическое давление, определяется барометром.

Промышленные аэрозоли.

Аэрозоль – дисперсная система в которой дисперсной фазой явл тв частицы

Пыль-аэрозоль твердых частиц

Пути возникновения:
Дезинтеграция (взрывы, дробления, бурения, обрубка)
Конденсация (быстрое охлаждение газопаровых смесей)
Пыль:
органическая (хлопок, шерсть, дерево, м/о)
неорганическая (силикаты, цемент и тд)

Свойства:
количество
размеры (мал,сред,бол)
химический состав
растворимость
радиоактивность

Пневмоканиозы

Режим для школьника.

Максимально допустимая нагрузка строится в соответствии с классом (1 – 20ч, 10-11 – 33ч)
Максимально нагрузочный день – среда
Продолжительность урока – 45мин
В первые классы принимаются дети от 6 лет и 6 мес
Особенности 1 класса:
1 смена
5-дневная
облегченный день – среда
4 урока в день
продолжительность уроков – 35мин
обучение без ДЗ и оценок
дополнительные недельные каникулы
ступенчатый режим обучения

Также режим питания
Время пребывание на воздухе
Продолжительность и кратность сна
Продолжительность и место обязательных занятий
Свободное время

Содержание работы врача ДОУ

Профилактические медосмотры в соответствии с действующими нормативами
Оценка физического здоровья – 2 раза в год
Осмотр работников пищеблока ежедневно на наличие порезов, ссадин
Распределение детей на мед группы для занятий физкультурой
Ежедневный амбулаторный прием
Ведение медицинской документации

Маркировка школьной мебели.

Рост 100-115 см – оранжевая
Рост 115-130 см - фиолетовая
Рост 130-145 см - желтая
Рост 145-160 см - красная
Рост 160-175 см - зеленая
Рост 175см и выше –голубая