Отчет об освоении практических навыков и умений
| Умения | Рекомен-дуемый уровень | Число повторе-ний | Достигну-тый уро-вень | |||
| Общеврачебные умения | ||||||
| 1. Сбор и оценка анамнеза: социального; биологического; генеалогического | ||||||
| Умения доврачебного уровня | ||||||
| 1. Подготовка к рентгеновскому и УЗИ - исследованию желудочно-кишечного тракта и мочевыводящих путей | ||||||
| 2. Подготовка к эндоскопическому исследованию желудочно-кишечного тракта и органов дыхания | ||||||
| 3. Расчет доз и разведений лекарственных средств | ||||||
| 4. Проведение внутривенного введения препаратов | ||||||
| 5. Сбор материала для лабораторных исследований при соматической патологии | ||||||
| 6. Промывание желудка | ||||||
| Клиническое обследование, формулировка диагноза и проведение лечения | ||||||
| 1. Клиническое обследование пациента: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация | ||||||
| 2. Оценка выявленных при обследовании пациента патологических изменений и формулировка предварительного диагноза | а) синдромального | |||||
| б) нозологического | ||||||
| 3. Определение набора дополнительных методов диагностики, позволяющих подтвердить или поставить диагноз | ||||||
| 4. Составление плана обследования больного с учетом предварительного диагноза | ||||||
| 5.Обоснование терапии заболеваний (согласно рабочей программе 4 курса лечебного факультета) | а) этиотропной | |||||
| б) патогенетическорй | ||||||
| в) синдромной (симптоматической) | ||||||
| 6.Обоснование тактики ведения больного, методов лечения и профилактики, определение прогноза | ||||||
| 7. Показания и сущность специальных методов лечения (медикаментозных, физиотерапевтических, лучевых и т.д.) | ||||||
| 8. Составить план лечения больного с учетом предварительного диагноза | ||||||
| Лабораторная диагностика | ||||||
| Оценка клинических анализов | 1. Анализ крови общий | |||||
| 2. Анализ мочи общий | ||||||
| 3. Анализ мочи по Нечипоренко | ||||||
| 4. Анализ пробы Зимницкого | ||||||
| 5. Анализ копрограммы | ||||||
| Оценка биохимических анализов гормонального статуса | 6. Ревматологический комплекс (общий белок, фракции, С-реактивный белок, ревматоидный фактор, антинуклеарный фактор, АТ к нативной ДНК) | |||||
| 7. Почечный комплекс (общий белок, белковые фракции, холестерин, мочевина, клиренс по эндогенному креатинину, электролиты - калий, кальций, фосфор, натрий, хлор; применение формул для расчета СКФ – Cockroft-Gault, MDRD, CKD-EPI) | ||||||
| 8. Печеночный комплекс (общий белок, белковые фракции, холестерин, фракции липидов, коэффициент атерогенности, триглицериды, общий билирубин, его фракции, АЛТ, АСТ, ЩФ) | ||||||
| 9.Кислотно-основное состояние крови | ||||||
| 10. Глюкоза крови натощак | ||||||
| 11. Глюкозо-толерантный тест | ||||||
| 12. Кортизол крови | ||||||
| 13. Катехоламины мочи | ||||||
| 14. Метанефрины крови | ||||||
| 15. ТТГ, свободный.Т4, АТ-ТПО | ||||||
| 16. Амилаза крови, диастазы мочи | ||||||
| 17. Оценка коагулограммы: время свертывания, длительность кровотечения, протромбиновый индекс, протромбиновое время, время рекальцификации, МНО, АЧТВ | ||||||
| 18. Альдостерон крови | ||||||
| 19. Активность ренина плазмы | ||||||
| Оценка инструментальных методов исследования | ||||||
| 1.УЗИ внутренних органов | ||||||
| 2.ФГДС | ||||||
| 3.Рентгенографии органов грудной клетки, черепа | ||||||
| 4.ЭКГ | ||||||
| 5.ЭХО-КГ | ||||||
| 6.Бронхоскопии | ||||||
| 7.Плевральной пункции | ||||||
| 8. ФВД | ||||||
| 9. КТ грудной клетки, брюшной полости | ||||||
| 10. МРТ опорно-двигательного аппарата | ||||||
| Формулирование клинического диагноза | ||||||
| Выполнение врачебных манипуляций | ||||||
| 1. Участие в проведении постурального дренажа бронхов | ||||||
| 2. Регистрация ЭКГ | ||||||
| 3. Выполнение непрямого массажа сердца | ||||||
| 4. Демонстрация работы с дефибриллятором | ||||||
| 5. Выполнение ИВЛ способом рот-в-рот, рот-в-нос | ||||||
| 6. Выполнение ИВЛ мешком Амбу | ||||||
| Оформление документов | ||||||
| 1.Оформление медицинской карты стационарного больного (истории болезни), выписки из медицинской карты амбулаторного (стационарного) больного, журнала учета приема больных и отказов в госпитализации, статистической карты выбывшего из стационара, направления на исследование образцов крови в ИФА на СПИД, журнала учета санитарно-просветительной работы | по 6 | |||||
| Организационные умения | ||||||
| 1.Составление плана и проведение санпросвет работы | ||||||
| 2.Составление программы лечения и реабилитации больного на госпитальном этапе | ||||||
Примечание: указанный перечень практических знаний, умений, навыков является обязательным для освоения в процессе обучения в КубГМУ. За время прохождения практики студент по возможности совместно с врачом-наставником выполняет перечисленные манипуляции и отмечает в таблице количество произведенных манипуляций и степень самостоятельности их выполнения. Реальность освоения навыков подтверждается подписью врача-куратора и проверяется руководителем практики
Подпись студента_________________________________
Подпись врача-куратора_________ ______________________
Подпись руководителя практики_____________________
.