Цели и задачи груп психотерапии

Групповая динамика

Групповая сплоченность

Групповое напряжение

Задачи групповой психотерапии фокусируются на трехсоставляющих самосознания:

на самопонимании (когнитивный аспект), отношении к себе (эмоциональный аспект) и саморегуляции (поведенческий аспект), что позволяет определить общую цель групповой психотерапии как формирование адекватного самосознания и расширение его сферы.

Групповая динамика — чрезвычайно важное понятие. Именно использование групповой динамики в лечебных целях определяет специфику групповой психотерапии как психотерапевтического метода. Групповая динами­ка - это совокупность внутригрупновых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы — образование, функционирование, развитие, расцвет, регресс, распад..

Цели и задачи группы. Кратохвил следующим образом формулирует цели психотера­певтической группы: разобраться в проблемах каждого участника; помочь ему понять и изменить собственное состояние; постепенно изменить слабую приспособляемость, достигая адекватной социальной адаптации; предостав­лять информацию о закономерностях интерперсональных и групповых про­цессов как основы для более эффективного и гармоничного общения с людь­ми; поддерживать процесс развития личности в смысле роста своего собствен­ного личностного и духовного потенциала; устранять болезненные признаки и симптомы.

Важное значение для понимания влияния группы имеет понятие нормы группы. Нормы группы — это совокупность правил и требований, «стандартов» поведения, регулирующих взаимоотношения и взаимодействия между учас­тниками группы. Групповые нормы определяют, что допустимо, что недо­пустимо, что желательно и что нежелательно, что правильно и что неправиль­но.

К психотерапевтическим нормам обычно относят: искреннее проявление эмоций (в том числе по отношению к психотерапевту); открытое изложение своих взглядов и позиций, рассказ о своих проблемах; принятие других и терпи­мость по отношению к их позициям и взглядам; активность, стремление из­бегать оценочных суждений и пр. Важная проблема в психотерапевтической группе — формирование собственно психотерапевтических норм и преодо­ление, изживание «антипсихотерапевтических».

Психотерапевт, работая с группой, учитывает и другие её особенности: структуру, лидерство, групповую сплочённость, групповое напряжение и др.

Психотерапевтическая группа предоставляет возможности для выявления нарушений, коррекции и расширения ролевого диапазона и репертуара. Лидерство в группе — важная составляющая групповой динамики, тесно связанная с проблемами руководства, зависимости, подчинения и соперни­чества. Во взаимоотношениях с лидером пациенты проявляют собственные амбивалентные тенденции и установки, связанные с проблемами ответственности, безопасности, самостоятельности, руководства, подчинения и зависимости.

Групповая сплоченностьпонимается как привлекательность группы для ее членов, потребность участия в группе и сотрудничества при решении об­щих задач, как взаимное тяготение индивидов друг к другу. Она рассматривается также как аналог психотера­певтических отношений между пациентом и психотерапевтом в процессе ин­дивидуальной психотерапии.

Групповое напряжение. Групповое напряжение возникает в связи с не­совпадением ожиданий участников группы с реальной групповой ситуаци­ей, несовпадением их личных устремлений, необходимостью соизмерять свои потребности, желания, позиции, установки с другими членами группы, об­ращением к болезненным проблемам и переживаниям.

Групповая сплоченность и напряжение выполняют в группе противопо­ложные функции: первая является стабилизирующим фактором (под ее вли­янием члены группы чувствуют поддержку и определенную безопасность), а вторая — побуждающим фактором (она ведет к неудовлетворенности и /стремлению что-либо изменить).

Напряжение является следствием внутригрупповых конфликтов, неудовлетворенности или подавления тех или иных потребнос­тей участников группы. Возникающее в группе напряжение может играть как положительную, так и отрицательную роль. Слишком высокое или слиш­ком длительное напряжение, холодная, неприязненная, враждебная атмос­фера, если она не компенсируется групповой сплоченностью и положитель­ными эмоциями, может привести к дезорганизации работы в группе, к ухо­ду отдельных ее участников и даже к распаду группы.

Слишком низкий уровень напряжения не является позитивной характеристикой груп­повой динамики и процесса групповой психотерапии.

В целом напряжение в груп­пе играет положительную роль, если поддерживается его оптимальный уро­вень, а также динамическое равновесие между групповым напряжением и групповой сплоченностью.