1. Главная
  2. Медицина
  3. Стандарт диспансерного (профилактического) наблюдения ребенка в течение первого года жизни

Стандарт диспансерного (профилактического) наблюдения ребенка в течение первого года жизни

№ п/п Вид деятельности Дородовый патронаж Возрастные периоды
новорожденный 1 месяц 3 месяца 6 месяцев 9 месяцев 12 месяцев
врач-педиатр врач-педиатр врачи специалисты * врач-педиатр* врачи специалисты* врач-педиатр* врачи специалисты* врач-педиатр* врачи специалисты* врач-педиатр* врачи специалисты* врач-педиатр* врачи специалисты*
1. Диагностика отклонений в раннем онтогенезе и прогноз состояния здоровья, в том числе: + +   +   +   +   +   +  
1.1. сбор и оценка данных генеалогического анамнеза + +                      
1.2. сбор и оценка данных биологического анамнеза + +                      
1.3. сбор и оценка данных социального анамнеза + +   +   +   +   +   +  
1.4. выявление групп риска + +   +   +   +   +   +  
1.5. прогноз состояния здоровья и развития ребенка + +   +   +   +   +   +  
1.6. направленность риска + +   +   +   +   +   +  
2. Оценка сведений за период , предшествующий осмотру.   +   + + + + + + + + + +
3. Оценка физического развития   +   +   +   +   +   +  
4. Диагностика и оценка нервно-психического развития (НПР), в том числе:   +   + невролог + + невролог + + невролог +/ - +   + невролог +
4.1. диагностика НПР   +   + + + + + + +   + +
4.2. оценка НПР с определением вариантов группы развития   +   + + + + + + +   + +
4.3. выделение групп риска   +   + + + + + + +   + +
5. Оценка резистентности, в том числе:   +   +   +   +   +   +  
5.1. анализ частоты, длительности и тяжести острых заболеваний   +   +   +   +   +   +  
6. Диагностика и оценка функционального состояния организма, в том числе:   +   + невролог +, детскийхирург + травматолог ортопед+, офтальмолог +/ - + невролог+ + невролог+ + детский стоматолог+, детский хирург+ + невролог+, детс-кий хирург +, травматолог-ортопед+, офталь-молог+, детский стоматолог +, оториноларинголог +
6.1. выявление жалоб   +   +   +   +   +   +  
6.2 осмотр по органам и системам   +   +   +   +   +   +  
6.3. оценка ЧСС, ЧД и АД   +   +   +   +   +   +  
6.4 сбор сведений и оценка поведения ребенка   +   + невро-лог + + невро-лог + + невро-лог +/- +   + невролог +
6.5 выделение групп риска по отклонениям в поведении   +   + невро-лог + + невро-лог + + невро-лог + / - +   + невролог +
6.6 оценка результатов лабораторных и др. методов исследования, в т. ч.:       + + +           +  
  - анализ крови;           +           +  
  - анализ мочи;           +           +  
  аудиологический скрининг;       +                  
  - УЗИ, в т. ч. тазобедренных суставов;       + + + +                
  - ЭКГ         +             +  
7. Заключение о состоянии здоровья, в том числе:   +   + невро-лог + хирург+ травма- толог-орто-пед +, офталь молог + / - + невро-лог +, + невро-лог + / - + стома- толог +, хирург+ + невролог+, хирург+, травма- толог – ортопед+,офта- льмолог+, стоматолог +, оторино-ларин-голог +
7.1 направленность риска, группа риска   +   +   +   +   +   +  
7.2 оценка физического развития   +   +   +   +   +   +  
7.3 оценка нервно – психического развития   +   +   +   +   +   +  
7.4 оценка резистентности   +   +   +   +   +   +  
7.5 оценка функционального состояния и поведения   +   +   +   +   +   +  
7.6 прогноз адаптации   +   +   +   +   +   +  
7.7 диагноз, группа здоровья   +   +   +   +   +   +  
8. Рекомендации, в том числе по следующим разделам: + +   + невро-лог, хирург+ травматолог –ортопед +, офтальмолог + / - + невро-лог + + невро-лог + / - + стоматолог+, хирург + + невролог+, хирург+, травматолог-ортопед+, офтальмолог+, стоматолог +, оториноларинголог +
8.1 санитарно – гигиенические условия + +   +   +   +   +   +  
8.2 режим + +   +   +   +   +   +  
8.3 вскармливание и питание + +   +   +   +   +   +  
8.4 физическое воспитание и закаливание   +   +   +   +   +   +  
8.5 воспитательное воздействие   +   +   +   +   +   +  
8.6 рекомендации по иммуно-профилактике инфекционных заболеваний   +   +   +   +   +   +  
8.7 рекомендации по профилактики пограничных состояний и их прогрессирования   +   +   +   +   +   +  
8.8 лабораторные и др. методы исследования, в том числе :-   +   +           +      
  - анализ крови;       +           +      
  - анализ мочи;       +           +      
  аудиологический скрининг;   +                      
  - УЗИ, в т. ч. тазобедренных суставов;   + +                      
  - ЭКГ                          
8.9 Не медикаментозные и медикаментозные методы коррекции отклонений в здоровье и развитии (при их наличии)   + / -   + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / -
8.10. по постановке на диспансерный учет и наблюдение по учетной форме № 030/ у   + / -   + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / - + / -

Примечания: 1. Знак « + » обозначает необходимость проведения соответствующего вида деятельности в определенный возрастной период.





2. Знак « + / - » обозначает возможность проведения соответствующего вида деятельности только при наличии медицинских показаний в определенный возрастной период.

3. Знак « * » обозначает возможность проведения консультаций ребенка врачами – специалистами, не указанными в данном стандарте, при наличии медицинских показаний и с учетом состояния здоровья ребенка.


Наши рекомендации

И процессов в течение первого года жизни

Аптечка для ребенка первого года жизни

Схема диспансерного наблюдения за детьми 2 года жизни

Развитие ребенка первого года жизни

Стандарт диагностического (профилактического) наблюдения ребенка в течении первого года жизни

Развитие поведения привязанности в течение первого года жизни

Обследование ребенка первого года жизни

B. в течение первого года жизни ребенка.

Вскармливание ребенка первого года жизни

Сестринский процесс при вскармливании ребенка первого года жизни. Возможные проблемы ребенка и его родственников: