КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ. К практическому занятию № 1.

КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БЛАНК-ЗАДАНИЕ

К практическому занятию № 1.

Тема: Хирургический инструментарий. Принципы и техника рассечения и соединения тканей у детей. Гемостаз. Местное обезболивание: инфильтрационная, футлярная, проводниковая, внутрикостная анестезии. Особенности местного обезболивания у детей. Кожные пластики. Лоскутная кожная пластика, мигрирующая пластика кожи: итальянский способ, пластика круглым филатовским стеблем. Особенности кожных пластик у детей.

Бригада № 1.

Задача: Рассечение и соединение тканей.

Показать:

1.Виды и положение пинцетов в руке.

2. Подготовить к работе иглодержатель с иглой

3. Вспомогательные инструменты.

4. Виды скальпелей и их положение в руке.

5. Виды ножниц и правила пользования ими.

6. Набрать инструменты для рассечения тканей.

7. Набрать инструменты для соединения тканей.

Выполнить на нефиксированном препарате.

1. Освоить технику вязания простого, морского, хирургического узлов.

2. Произвести рассечение и сшивание мышцы.

3. Произвести рассечение кожи, подкожной клетчатки и поверхностной фасции и ушить рану матрацным швом.

Ответить на вопросы:

1. Классификация хирургических инструментов.

2. Правила пользования хирургическими инструментами.

3. Правила рассечения кожи, подкожной клетчатки, фасций, мышц у детей.

4. Назвать необходимые условия техники детского хирурга.

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. ПРОФ. В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО

КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БЛАНК-ЗАДАНИЕ

К практическому занятию № 1.

Тема: Хирургический инструментарий. Принципы и техника рассечения и соединения тканей у детей. Гемостаз. Местное обезболивание: инфильтрационная, футлярная, проводниковая, внутрикостная анестезии. Особенности местного обезболивания у детей. Кожные пластики. Лоскутная кожная пластика, мигрирующая пластика кожи: итальянский способ, пластика круглым филатовским стеблем. Особенности кожных пластик у детей.

Бригада № 2.

Задача: Остановка кровотечения.

Показать:

1. Артерию и вену в ране.

2. Набрать инструмент для хирургической обработки раны.

Выполнить на нефиксированном препарате:

1. Произвести лигирование поверхностных сосудов в ране.

2. Произвести перевязку кровеносного сосуда при помощи иглы Дешана.

3. Освоить технику вязания простого, морского и хирургических узлов.

Ответить на вопросы:

1. Способы остановки артериального и венозного кровотечения у детей.

2. Осложнения, возникающие при недостаточном гемостазе у детей младшего возраста.

3. Особенности лигирования крупных сосудов.

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. ПРОФ. В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО

КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БЛАНК-ЗАДАНИЕ

К практическому занятию № 1.

Тема: Хирургический инструментарий. Принципы и техника рассечения и соединения тканей у детей. Гемостаз. Местное обезболивание: инфильтрационная, футлярная, проводниковая, внутрикостная анестезии. Особенности местного обезболивания у детей. Кожные пластики. Лоскутная кожная пластика, мигрирующая пластика кожи: итальянский способ, пластика круглым филатовским стеблем. Особенности кожных пластик у детей.

Бригада № 3.

Задача: Местное обезболивание.

Показать:

1. Набрать инструмент для инфильтрационной, футлярной, проводниковой, внутрикостной анестезий.

2. Набрать инструмент для венесекции.

Выполнить на нефиксированном биопрепарате:

1. Произвести инфильтрационную и футлярную анестезии.

2. Освоить технику вязания простого, морского и хирургического узлов.

Ответить на вопросы:

1. Особенности применения местных анестетиков у детей, в зависимости от их физико-химических свойств.

2. Послойное строение мягких тканей у детей младшего возраста и местная анестезия.

3. Футлярное строение организма и местная анестезия.

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. ПРОФ. В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО

КАФЕДРА ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

БЛАНК-ЗАДАНИЕ

Наши рекомендации