Послеродовое (физиологическое) отделение

Студент должен знать:

- принципы работы послеродового отделения;

- физиологические изменения, происходящие в организме родильницы;

- методы наблюдения за родильницей;

- профилактику осложнений в послеродовом периоде;

- принципы совместного пребывания матери и новорожденного;

- современные представления о грудном вскармливании.

Студент должен уметь:

- осуществить уход за родильницей, наблюдение за родильницей;

- провести профилактику мастита;

- ухаживать за швами и снятие швов;

- провести с родильницами беседы на тему “Гигиена послеродового периода”, “Планирование семьи”;

- оформить документацию при выписке родильницы из стационара.

Второе акушерское отделение (обсервационное)

Студент должен знать:

- структуру и организацию работы обсервационного отделения;

- оснащение и санитарно-гигиенический режим;

- организацию обслуживания родильниц в обсервационном отделении;

- показания для перевода родильниц из физиологического послеродового отделения в обсервационное;

- тактику ведения беременности и родов при различных инфекционных заболеваниях.

Студент должен уметь:

- осуществить обработку нагноившихся (разошедшихся) швов и их снятие;

- провести профилактику мастита;

- взять мазки на гонорею;

- следить за санитарно-эпидемиологическим режимом;

- осуществить подготовку к операции кесарево сечение;

- осуществить уход после операции кесарево сечение;

- осуществить уход за недоношенными детьми;

- осуществить уход за детьми с родовой травмой и внутриутробной пато-логией.

Отделение новорожденных

Студенты работают малыми группами (не более 2-х человек) под руководством заведующего отделения и старшей сестры, принимают участие в обходе врача.

Студент должен знать:

- структуру, организацию работы отделения новорожденных, нормативную документацию;

- санитарный режим;

- особенности доношенного ребенка в период адаптации к внеутробной жизни;

- особые состояния детей в период новорожденности (физиологическая желтуха, мочекислый инфаркт почек, половой криз новорожденных, токсическая эритема).

Студент должен уметь:

- осуществить уход за новорожденным ребенком (уход за кожей и слизистыми оболочками, уход за пуповинными остатками и пуповинной ранкой, измерение температуры, взвешивание, пеленание);

- кормить новорожденного ребенка;

- провести генеральную уборку палат, кварцевание;

- транспортировать детей к матери на кормление;

- осуществить вакцинацию детей;

- оформить документацию и подготовить ребенка к выписке из родильного стационара.

Отделение патологии беременности

Студент должен знать:

- структуру и организацию работы отделения патологии беременности;

- показания для госпитализации в отделение патологии беременности;

- тактику ведения беременных с различной экстрагенитальной патологией и осложнения данной беременности (угроза прерывания беременности, гестозы).

Студент должен уметь:

- организовать прием пациенток с патологией беременности в стационар;

- оказать неотложную помощь для снятия судорожного синдрома при эклампсии;

- транспортировать больных;

- провести текущую и генеральную уборки, кварцевание палат;

- работать с нормативной документацией в отделении;

- подготовить беременную к внутреннему исследованию;

- измерить суточный диурез;

- провести пробы по Зимницкому;

- осуществить уход за беременными женщинами;

- выявить начало родовой деятельности;

- подготовить перевод роженицы в родильный стационар;

- провести контроль за выполнением лечебно-охранительного режима в отделении.

Практика на ФАПе

Работают вместе с фельдшером и акушеркой, осуществляют самостоятельно прием пациентов, посещают пациентов на дому, оказывают неотложную помощь. Выявляют пациентов с инфекционными заболеваниями, участвуют в проведении противоэпидемических мероприятий: делают прививки, обследуют контактных по инфекционным заболеваниям и т.д. Знакомятся с работой аптечного пункта. Проводят санитарно-просветительскую работу. Знакомятся с формами учета и отчетности ФАПа, составлением плана работ.

Студент должен знать:

- организацию амбулаторного приема;

- организацию медицинской помощи детям;

- учетно-отчетную документацию ФАПа;

- вопросы организации безвозмездного донорства.

Студент должен уметь:

- провести диспансеризацию сельского населения;

- осуществить текущий санитарный надзор;

- провести профилактические прививки;

- провести физиотерапевтические процедуры;

- оказать неотложную помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях;

- анализировать и учитывать заболеваемость с временной утратой трудоспособности.