Практические навыки и умения

№	Навыки и умения	Уровень освоения*
по плану	фактически

Пояснение: * – уровни освоения навыков и умений: 1 – знать показания к применению, профессионально ориентироваться, 2 – оценить, принять участие, 3 – выполнять самостоятельно.

Другие виды работ (клинические, патологоанатомические конференции, консилиумы, клинические разборы и т.д.)

№	Тема	Дата	Форма участия (присутствие, доклад, демонстрация больных)

Проработанная литература

№	Автор, название	Выходные данные (издательство, город, год издания, кол-во страниц– для монографии; название журнала, год, том, №, стр.– для статьи), количество страниц

5 Характеристика ординатора(интерна)

______________________________________________________________________

Ответственный за практику

(сотрудник медицинской организации)

должность ____________________ ФИО

(подпись, дата)

Руководитель практики

(сотрудник кафедры), должность ____________________ ФИО

(подпись, дата)

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования

«Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей»

ДНЕВНИК ОРДИНАТОРА (интерна)

Ф.И.О._____________________________________________________

Кафедра ___________________________________________________

Специальность _____________________________________________

Начало обучения «____» _______________20__г.

Окончание обучения «____»____________20__г.

Ответственный за подготовку ординатора ________________________

(подпись, дата)

Заведующий кафедрой _________________________

(подпись, дата)

Новокузнецк, 20__г.

Правила ведения дневника

1 Дневник ординатора/интерна заполняется на основании фактически выполненной работы за весь период обучения.

2 Записи вносятся ежедневно, кроме выходных дней и каникул.

3 Трудоемкость занятий по дням выражается в часах.

4 Трудоемкость за месяц выражается в часах и зачетных единицах.

5 Таблицы, по которым нет данных в текущем месяце, например, «Обучающий симуляционный курс», не печатать.

6 Контроль ведения дневника осуществляется ответственным за подготовку ординатора/интерна.

7 Дневник вместе с отчетом о практике, индивидуальным планом и зачетной книжкой представляется комиссии для получения допуска к государственной итоговой аттестации.

Месяц __________________

(1 з.е =36 академ.час.)

Теоретическое обучение (лекции, семинарские, практические занятия)

Дата	Тема	Вид занятия (лекция, семинар, практическое занятие)	Трудоемкость

			Всего за месяц з.е./час

Конференции, клинические разборы и т.д.

Дата	Тема	Форма участия (присутствие, доклад, демонстрация больных	Трудоемкость

			Всего за месяц з.е./час

Проработанная литература

№	Автор, название	Выходные данные (издательство, город, год издания, кол-во страниц– для монографии; название журнала, год, том, №, стр.– для статьи), количество страниц	Трудоемкость

			Всего за месяц з.е./час

Обучающий симуляционный курс

Дата	Тема	Трудоемкость

		Всего за месяц з.е./час

Лечебная работа

Дата	Место проведения практики (стационар/ поликлиника, отделение)	Вид профессиональной деятельности	Количество манипуляций, пациентов и др.	Трудоемкость


				Всего за месяц з.е./час

Дежурства

Дата	Место работы, отделение	Количество манипуляций, пациентов	Трудоемкость


			Всего за месяц з.е./час

ВСЕГО ЗА МЕСЯЦ

Трудоемкость выполненных работ: з.е./час

Формируемые навыки и умения

Формируемые навыки и умения	Количество манипуляций, пациентов и др. за месяц	Уровень освоения*	Подпись руководителя практики

Пояснение: * – уровни освоения навыков и умений : 1 – знать показания к применению, профессионально ориентироваться, 2 – оценить, принять участие, 3 – выполнять самостоятельно.

Ответственный за подготовку ординатора ____________________________

дата, подпись

ИТОГИ ЗА ГОД

Трудоемкость выполненных работ: 3.е/час

Формируемые навыки и умения

Формируемые навыки и умения	Количество манипуляций, пациентов и др. за месяц	Уровень освоения*	Подпись руководителя практики