Очаговые неврологические признаки (по результатам

Осмотра) (например, асимметричная мышечная ригидность

Или асимметрия глубоких сухожильных рефлексов,

Разгибательные патологические рефлексы, нистагм)

СУММА БАЛЛОВ

Воспроизведено с разрешения доктора Vladimir Hachinski

Приложение 49

Шкала краткого исследования психического статуса

(Mini-mental State Examination) – MMSE

Инструкции: Слова, напечатанные жирным шрифтом, следует читать испытуемому

Громко и медленно. Фрагменты, которые можно заменять, показаны в скобках. Тест

Должен проводиться наедине, на родном языке испытуемого. Если ответ неправильный,

Обведите 0; если ответ правильный, обведите 1. Начните тест двумя следующими

вопросами:

1. Подводит ли Вас память?

Можно ли Вам задать несколько вопросов для проверки Вашей

памяти?

Вопрос / Задание

Ответ

Балл

Ориентация во времени

Назовите Год

Время года

Месяц

День недели

Сегодняшнее число

2. Ориентация в пространстве*

Где мы сейчас находимся?

Назовите Страну

Город / Область

Улицу / Квартал

Здание / (название или

Функция)

Этаж / Номер кабинета

* Данный набор вопросов можно заменить другим набором вопросов, подходящим по

Обстановке и постепенно уточняющим местонахождение (набор вопросов следует

Записать).

Запоминание1

Слушайте внимательно. Я произнесу три слова. Вы должны повторить

эти слова после меня. Готовы?

Вот эти слова...ЯБЛОКО [пауза], КОПЕЙКА [пауза], СТОЛ [пауза].

Теперь, пожалуйста, повторите эти слова.

[Повторяйте до 5 раз, но оценивать следует только первую попытку.]

ЯБЛОКО

КОПЕЙКА

СТОЛ

Теперь запомните эти слова. Я попрошу Вас повторить их через

Несколько минут.

При повторном проведении теста вместо указанных слов можно использовать другой

Набор слов (например, ДОМ, РУБЛЬ, АПЕЛЬСИН) (набор слов следует записать).

4. Концентрация внимания и счёт (ряд семёрок)2

Прошу Вас вычесть 7 из 100. После этого продолжайте вычитать семь

До тех пор, пока я не попрошу Вас остановиться.

Сколько будет, если из 100

вычесть 7?

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

2 Только в том случае, если испытуемый отказывается выполнить задание «ряд

семёрок», следует выполнить другое задание, «ЗЕМЛЯ задом наперед».

Используйте и засчитайте это задание, только если испытуемый

отказывается выполнить задание «ряд семёрок»

Повторите по буквам слово ЗЕМЛЯ сперва с начала, затем задом

Наперед.

Если испытуемый не может произнести слово, можно поправить, но оценивать следует

Только правильность названия букв задом наперед.

Я

Л

М

Е

З

Воспроизведение

Какие три слова я попросил Вас запомнить? [Не подсказывать]

ЯБЛОКО

КОПЕЙКА

СТОЛ

Названия предметов3

Что это? [Покажите карандаш или

ручку.]

Что это? [Покажите часы.]

Вместо указанных предметов можно использовать и другие (например, очки, стул,

Ключи).

Повторение фрагментов речи

Прошу Вас повторить то, что я скажу. Готовы? НИКАКИХ «ЕСЛИ»,

«И» ИЛИ «НО». Прошу повторить.

[Повторите до 5 раз, но оценивать следует только первую попытку.]

НИКАКИХ «ЕСЛИ», «И» ИЛИ

«НО»

Лист бумаги разорвите пополам. Используйте половину страницы (пустую)

Для заданий на понимание, письмо и рисование. Используйте нижнюю

Половину страницы как стимульный материал для задания на чтение

(«ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА») и рисование (пересекающиеся пятиугольники).

Понимание

Слушайте внимательно, я попрошу Вас сделать то, что я скажу.

Возьмите этот лист бумаги в правую руку [пауза], сложите его пополам

[пауза], и положите его на пол (или стол).

ВОЗЬМИТЕ ЭТОТ ЛИСТ БУМАГИ

В ПРАВУЮ РУКУ

СЛОЖИТЕ ЕГО ПОПОЛАМ

ПОЛОЖИТЕ ЕГО НА ПОЛ (или

СТОЛ)

Чтение

Прошу прочесть и выполнить то, что написано. [Покажите

испытуемому надпись на листе со стимульным материалом.]

ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА

Письмо

Прошу написать любое предложение. [Если испытуемый не знает, что

написать, скажите: «Напишите что-нибудь про погоду».]