На базе Обучающего симуляционного центра

Перечень практических умений	№ умен.	План	Выполнено	Коэф. выполнения	Примечание
1.Уход за ушами
2.Уход за глазами
3.Уход за полостью рта
4.Закапывание капель в ухо
5.Закапывание капель в глаза
6.Туалет наружных половых органов
7.Приготовление и подача грелки
8.Приготовление и подача пузыря со льдом
9.Наложение влажного согревающего компресса
10.Введение газоотводной трубки
11. Постановка горчичников
12. Постановка очистительной клизмы
13. Непрямой массаж сердца
14. Искусственное дыхание

Отчет о работе

На базе клинической больницы в условиях соматического стационара

Перечень практических умений	№ умен.	План	Выполнено	Коэф. выполнения	Приме-чание
1.Транспортировка больных в зависимости от возраста и тяжести состояния
2.Санитарная обработка пациента при поступлении в стационар
3.Осмотр на педикулез
4.Текущая дезинфекция медицинских помещений
5.Измерение температуры тела, обработка термометров
6.Смена нательного и постельного белья
7.Пеленание грудных детей (на муляже при отсутствии детей данного возраста)
8.Кормление из бутылочки детей первого года жизни
9.Приготовление адаптированной молочной смеси для искусственного вскармливания ребенка первого года жизни
10.Обработка сосок, бутылочек, посуды
11.Антропометрия детей разного возраста
12.Подсчет частоты пульса
13.Подсчет частоты дыхания
14.Измерение артериального давления
15.Измерение и регистрация диуреза
16.Сбор мочи для лабораторного исследования (общий анализ мочи, по Зимницкому, для бактериологического исследования)
17.Подача судна, горшка, их дезинфекция

Общее количество умений – 31

ОБЩИЕ ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА И СОСТАВЛЕНИЯ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНОК НА ЗАЧЕТЕ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Перед началом практики студентом в дневник и «Отчет» вносятся данные о базах практики играфике прохождения практики.

1.Дневник и «Отчет студента по практике» являются официальными документами, который каждый студент обязан представить в академию для аттестации по практике.

2.Дневник ведется в общей тетради или в электронном виде, с последующей распечаткой.

3.В дневнике должна быть отражена вся работа, проведенная во время практики. Впервые выполненное умение записывается в дневник в виде алгоритма действия.

4.Дневник заполняется каждое занятие. Регулярно записи заверяются руководителем (преподавателем) практики.

ПРИМЕРНАЯ ЗАПИСЬ ОДНОГО ДНЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА

КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Дата	Содержание выполненной работы	Количество
02.10.15 г.	Измерение температуры тела у пациентов разного возраста, обработка термометров	2
	Подсчет частоты пульса	2
	Подсчет частоты дыхания	2
	Измерение АД	2
	Смена постельного белья	1
	Антропометрия: взвешивание -измерение роста	1 1
	Заполнение учебной документации (дневника)
Руководитель (преподаватель) учебной практики ________________________

5. По окончании практики итоговые цифровые данные по освоению практических умений по уходу за больными вносятся в «Отчет студента по практике». Против каждого умения указывается коэффициент его выполнения в виде десятичной дроби, как соотношение выполненного к планируемому количеству повторений каждого умения. При невыполнении или недовыполнении какого-либо умения в колонке «Примечание» против данного умения указывается конкретная причина этого. Затем «Отчет студента по практике» вклеивается в дневник студента после окончания записей, ведущихся каждое занятие. Дневник и «Отчет» представляется руководителю (преподавателю) практики для вынесения дифференцированной оценки за практику в «Отчет студента по практике» после проведения аттестации.

ПРИМЕРНАЯ ЗАПИСЬ В ОТЧЕТЕ О РАБОТЕ

ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Перечень практических умений	№ обязате-льного умения	План	Выполнено	Коэф. выпол-нения	Прим
Уход за глазами	1	3	4	4/3=1,3
ВАЖНО! Коэффициент выполнения должен быть равен 1 или более.

6. В конце практики заполняются разделы по санитарно-просветительной (реферативной) работе, замечаниям и пожеланиям студента.

7. При определении оценки учитываются два коэффициента.

7.1. Суммарный коэффициент овладения обязательными умениями, определяемый как отношение количества освоенных согласно нормативам (или с превышением их) обязательных умений к общему количеству обязательных умений, недостатка в которых на базе не было (знаменатель – общее число умений за вычетом числа отсутствующих на данной базе, числитель – тот же за вычетом еще и числа недовыполненных умений)

Пример

Количество обязательных умений при работе в ОСЦ и соматических отделениях 31

Предположим, на базе отсутствовали умения № 15 (измерение и регистрация диуреза) и было недостаточное количество умений № 16 (сбор мочи для лабораторных анализов). Тогда количество выполненных и перевыполненных умений у студента составит 31 – 2 = 29.

Поскольку всего на базе была возможность выполнить 31 – 1 =30 умений, Суммарный коэффициент: 29/30 = 0,96

ВАЖНО! Суммарный коэффициент должен составлять более 0,7 (практика зачтена).

8.2. Общий суммарный коэффициент, характеризующий интенсивность работы студента и определяемый как отношение суммы количества освоенных, согласно нормативам (или с превышением их) обязательных умений, количества недовыполненных по нормативам обязательных умений к общему количеству обязательных умений, недостатка в которых на базе не было (тот же знаменатель, что и в коэффициенте 1). В соответствии с примером, приведенным в п.7.1., общий суммарный коэффициент будет рассчитываться следующим образом: 30(количество выполненных и недовыполненных умений) делим на 30 (количество умений на базе)= 1,0

При суммарном коэффициенте овладения обязательными умениями больше 0,7 выставляется оценка «зачтено». Каждые 0,1 общего суммарного коэффициента выше 1,0 добавляются к суммарному коэффициенту (+0,1), что в ряде случаев может перевести оценку за практику из положения «не зачтено» в положение «зачтено».