Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары

CИЛЛАБУС

«Аллергологиядағы дифференциалды диагноз негіздері» элективті пән

модулі бойынша

Мамандығы: 5B130100 «Жалпы медицина»

Интернатураның «Ішкі аурулар» бағыты бойынша

Практикалық сабақ 240 (сағат)

ИӨЖ 120 (сағат)

Емтихан 11-12

(семестр)

Барлығы 360 (сағат)

Курс 6

Семестр 11 - 12

(семестр)

Астана 2016ж.

Оқытушылар туралы деректер:

№	Аты-жөні	Дәрежесі және лауазымы	Басты ғылымдық қызығушылықтары
	Горлова Тамара Николаевна	интернатура бойынша ішкі аурулар кафедрасының ассистенті	гастроэнтерология , ішкі аурулар
2.	Абдахина Баглан Бисултановна	интернатура бойынша ішкі аурулар кафедрасының доценті, м.ғ.к.	пульмонология, ішкі аурулар
3.	Айтуганова Алия Тлеутаевна	интернатура бойынша ішкі аурулар кафедрасының доценті, м.ғ.к.	гастроэнтерология , ішкі аурулар
4.	Избасарова Ирина Анатольевна	интернатура бойынша ішкі аурулар кафедрасының ассистенті, б.ғ.к.	аллергология, ішкі аурулар

- Байланыс ақпараты:Кафедра «ҚР ІІМ Орталық госпиталі мен емханасы» МБ негізінде орналасқан. Мекен-жайы Қабанбай батыр даңғылы 66; тел. 704958; е-mail: [email protected]

Оқытудың соңғы нәтижелері:

А. Білу және түсіну:

1. Негізгі терапиялық аурулардың клиникалық симптоматикасын;

2. Ішкі аурулардың синдромальды диагностикасын;

3. Ішкі аурулардың патогенезін.

В. Білімін және түсінігін қолдану:

1. Науқастың шағымдарын, ауру және өмір анамнезін жинау кезінде;

2. Зертханалық-аспаптық зерттеу әдістерінің нәтижелерін талдауда;

3. Жеке науқаста ішкі ауруларды синдромальды диагностикалауда және жетекші синдромды бөлуде;

4. Жетекші синдром бойынша дифференциалды диагностика жүргізуде.

С. Пікірін білдіру:

1. Синдромдарды негіздеуде;

2. Жетекші синдромды анықтап оны негіздеуде;

3. Жетекші синдром бойынша диффернциалды диагностика жүргізу барысында нозологияларды таңдап алуды негіздеуде;

4. Науқасты зерттеу жоспарын негіздеуде.

D. Коммуникативтік қабілеті:

1. Альтуризм, мейірімділік, жанашырлық, жауапкершілік, шынайылық,

дәрігерлік құпияны сақтау сияқты кәсіптік құндылықтарды меңгеру;

2. Науқастармен, дәрігерлермен, әріптестерімен жұмыс істеу барысында

дәрігерлік этика және деонтология ережелерін сақтай білу;

3. Командада жұмыс істей білуі керек және көсбасшылық қасиетке ие болу.

Е. Оқуға қабілеті:

1. Дифференциалды диагностика жүргізуге қажетті материалды өздігімен оқи

білу;

2. Болуы мүмкін этиологиялық себептер тізімін жасай білу;

3. Науқастағы аурудың патогенезін негіздей білу;

4. Науқасты зерттеу алгоритмін жасай білу;

5. ИӨЖ сабақ уақыты кезінде толық орындау.

Модульге кіретін пәндер тізімі және әр пәннің сағат саны

№	Пәннің/модуль компоненттерінің атауы	Сағат саны	Аудитори-ялық сабақ	ИӨЖ	Бақылау нысандары
	Ішкі аурулар семиотикасы мен диагностикасы				1 кезең: билет бойынша ауызша сұрау 2 кезең: клиникалық: науқастың төсегінің жанында
	Иммунтапшылығы жағдайының дифференциалды диагностикасы
	Аллергодерматоздардың дифференциалды диагностикасы

Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары