МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ. К практическому занятию

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

К практическому занятию

на тему:«Морфология и структура прочих микроорганизмов: спирохет, риккетсий, грибов, микоплазм, хламидий. Методы их выявления»

Модуль ______ Общая микробиология

^{(наименование модуля)}

учебной дисциплины (модуля)_микробиология, вирусология_

для специальности__060101 – Лечебное дело

(шифр-наименование специальности)

курс ___2_______ семестр ____4_____

Составитель: Зайцева Е.А., д.м.н., профессор   Рецензент: Шаркова В.А., д.м.н., профессор

Владивосток - 2013г.

1. Тема занятия: «Морфология и структура прочих микроорганизмов: спирохет, риккетсий, грибов, микоплазм, хламидий. Методы их выявления»

2. Мотивация изучения темы. Микроскопический метод при многих инфекционных и инвазионных заболеваниях является решающим для суждения о возбудителе и этиологии заболевания. Поэтому знание морфологии этих микроорганизмов, их структурных особенностей и методов выявления необходимы для врача любой специальности. Это важно и потому, что некоторые из них осложняют ряд других более тяжёлых заболеваний в частности ВИЧ.

3. Цели занятия:

Общая цель: изучение темы направлено на формирование компетенций по ФГОС-03 по специальности 060101 –Лечебное дело: формировать способность и готовность использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1, ПК-6, ПК-32), формировать умение работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, выделять основные положения, делать выводы, развивать личностные качества (ОК-3, ОК-5, ПК-6, ПК-11). Активно использовать современные достижения науки, особенно подчеркивая роль отечественных ученых в разработке данной темы (ОК-3, ПК-31).

Конкретные цели и задачи.

После изучения темы студент должен:

«Знать» - морфологию основных форм микроорганизмов, научиться распознавать их в препаратах, дифференцировать представителей прокариотов (бактерий, в частности — спирохет, микоплазм, хламидий, риккетсий) и эукариотов (грибов, простейших); микроскопический метод диагностики.

«Уметь» - приготовить и микроскопировать микропрепарат с помощью иммерсионного объектива и светового микроскопа; оценивать результаты микроскопического исследования; пользоваться учебной, научной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности; диагностировать возбудителей паразитарных заболеваний человека на препарате, слайде, фотографии.

«Владеть» - навыками микроскопирования, анализа микропрепаратов и электронных микрофотографий; методами работы с биологическим, фазовоконтрастным, поляризационным, люминесцентным микроскопами; навыками анализа информации, полученную с помощью методов светооптической и других видов микроскопии, техникой приготовления микропрепаратов: мазков из чистых культур бактерий, из мокроты, гноя, слизи для обнаружения микроорганизмов; навыками окраски мазков сложными способами (по методу Грама, Циль – Нильсена, по Пешкову, Нейссеру, Леффлеру, Ожешко и др.); дифференциацией микроорганизмов по морфологическим признакам в микропрепаратах.

4. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

4.1. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ВВОДНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ:

1. Особенности морфологии и структуры представителей спирохет - трепонем, боррелий, лептоспир:

- методы выявления спирохет (нативные, окрашенные препараты, способы окраски);

- размеры спирохет в вегетативной и цистной стадии.

2. Морфология и структурные особенности микоплазм, их зависимость от среды обитания, тинкториальные свойства, размеры, методы выявления.

3. Морфология, структура и стадии развития хламидий:

- фазы существования, локализация;

- тинкториальные свойства, размеры;

- методы выявления.

4. Морфология и структура риккетсий:

- морфологическая классификация по Здродовскому П.Ф.

- ультраструктура риккетсий;

- локализация риккетсий в организме;

- тинкториальные свойства, размеры;

- способы выявления.

5. Морфология грибов:

- структура клетки гриба (гифы, мицелий репродуктивный, вегетативный);

- споры - как органеллы размножения - эндоспоры и экзоспоры (аски), таллоспоры, бластоспоры, хламидоспоры, артроспоры;

- методы обнаружения грибов.

6. Простейшие:

- классификация, морфология, структурные особенности;

- способы паразитирования в кишечнике (балантидии, лямблии, амёбы), в крови (трипаносомы, плазмодии малярии) и прочие формы;

- морфология и структура лейшманий, их выявление;

- морфология и структура токсоплазм, их индикация;

- морфология и структура трихомонад, их выявление;

- методы микроскопического анализа и диагностики протозоозов.

7. Структурные особенности микроорганизмов, причисленных к эукариотам, прокариотам (общие представления).

4.2. При подготовке к практическому занятию студенту необходимо в рабочей тетради заполнить протокол практического занятия по теме (зарисовать препараты, составить комплексные таблицы, развернутые схемы, заключения и т.д.):

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ