Проведение мероприятий при уколе кисти руки медицинской сестры острым инструментом

Загрязненным кровью пациента

№	Алгоритм действия	Исходный балл	Полученный балл
	Оснащение
1.	Аптечка Анти-ВИЧ
	Подготовка процедуры
2.	Приготовить мягкий материал, 70% этиловый спирт, 5% спиртовой раствор йода, пластырь, напальчник, перчатки
	Проведение процедуры
3.	Снять перчатки
4.	Вымыть руки с мылом под проточной водой
5.	Обработать руки 70% этиловым спиртом
6.	Смазать ранку 5% спиртовым раствором йода
7.	Заклеить ранку пластырем
8.	Надеть напальчник и перчатки
	Завершение процедуры
9.	Использованное оборудование подвергнуть дезинфекции
	ВСЕГО:

№	Задания	Максимальный балл	Полученный балл
1.	Выполнение задания № 1.
2.	Выполнение задания № 2.
ВСЕГО:

Освоенные общие и профессиональные компетенции	Количество баллов	оценка	Уровень освоения компетенций
ПК. 2.1, 2.2, 2.3, 2.5 ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 8	22 – 20	«5»	«Компетенции освоены»
19 – 17	«4»
16 – 14	«3»
Менее 14 баллов	«2»	«Компетенции не освоены»

Итоговая оценка уровня

Освоения компетенций ________________________________________

(освоены/не освоены)

Подпись преподавателей__________________

БИЛЕТ № 5

Студент(ка)_______________________________________Группа______________________

Оценка выполнения задания № 1

Предстерилизационная очистка - это комплекс мероприятий по удалению загрязнений (белковых, жировых, механических, лекарственных средств) с изделий медицинского назначения перед стерилизацией.

Этапы предстерилизационной очистки:

№	Этапы предстерили­зационной очистки	Режим очистки	Применяемое оборудование
Температура	Время вы­держки
1.	Промывание под про­точной водой	Теплая 35-40 град.	0,5 мин.	Ванна, рако­вина
2.	Замачивание в мою­щем растворе 0,5% при полном погружении: «Биолот» «Лотос», «Лотос - автомат», «Прогресс», «Ас­тра», «Айна», «Ма­ричка»	40-45 град.   50—55 град.	15 минут	Бачок, ванна, раковина
3.	Мойка каждого изделия в моющем растворе при помощи ватно-марлевых тампонов		0,5 мин.
4.	Ополаскивание под проточной водой при применении: · «Биолота» · «Прогресса» · «Лотоса», «Ло­тоса- автомата», «Астры», «Айны», «Марички»	Теплая	3 минуты 5 минут 10 минут	Ванна, рако­вина с уст­ройством для струйной по­дачи воды
5.	Ополаскивание дис­тиллированной водой	комнатная	0,5 мин.	Бачок, ванна
6.	Сушка горячим возду­хом	80-85 граду­сов	До полного исчезновения влаги	Воздушный стерилизатор
7.	Контроль качества предстерилизационной очистки			Реактивы для контроля ка­чества ПСО

Уровень освоения компетенции	Исходный балл	Полученный балл
Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность знаний; в ответе прослеживается логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий. Знание демонстрируется на фоне понимания его в системе данного модуля и междисциплинарных связей. Ответ изложен грамотно с использованием медицинской терминологии. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.	10 - 8
Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Умение раскрыть значение обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.	7 - 5
Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении медицинских терминов. Умение раскрыть значение обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.	4 - 2
Ответ представляет собой разрозненные знания с существенными ошибками по вопросу. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения Речь неграмотная, медицинская терминология не используется. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента; или ответ на вопрос полностью отсутствует или имеется отказ от ответа.
Максимальное количество баллов

Оценка выполнения задания № 2