| № | Тақырып | Қысқаша мазмұны | Өткізу және бақылау формасы | Кон-сульта-ция өткізу күні | Сағат ұзақты-лығы |
| 1. | Туберкулезді ерте анықтау. Туберкулин диагностика-сы | 1-вариант. поликлиникаға кеуделік шағыммен қаралған науқастан туберкулезді анықтауға алгоритм құрастыру 2-вариант. Науқасты туберкулезге зерттеуге арналған стандартты жоспар схемасын құрастыру 3-вариант. Баладан туберкулезді анықтауға арналған клиникалық есепті құрастыру 4-вариант. №466 бұйырыққа сүйеніп тұрғындарға дифференци-альды ФГ өткізу көрсеткіштерін анықтау (реферат) 5-вариант. *қауіпті* тобындағы науқастан туберкулезді анықтау деген сценарий бойынша клини-калық есепті құрастыру (таңдап алыңыз- қант диабеті, ӨОСА/ХОБЛ, АИТВ/ВИЧ, ойық жара аурулары, созылмалы маскүнемдік, психикалық аурулар) | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 2. | Өкпенің мили-арлы туберку-лезі | 1-вариант. Милиарлы туберкулез-дің патогенезі және патоморфоло-гиясы (реферат) 2-вариант. Өкпенің милиарлы ту-беркулезіне қолданатын диагнос-тикаға алгоритм құрастыру 3-вариант.милиарлы туберкулезбен ауыратын науқасқа емнің схемасын құрастыру 4-вариант. Рентгендік қорытынды беріңіз: өкпе туберкулезінің формасын атаңыз, патологиялық үрдістің орналасқан жерін анықтаңыз, туберкулезді үрдістің фазасын бағалаңыз 5-вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастардың арасында сала-уатты өмір сұру жайында листовка дайындау 6-вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастың туысқандарының арасында санитарлық ағарту жұмы-сы жайында сценарий құрастыру | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 3. | Туберкулезді алдын алу. | 1-вариант. Туберкулезді уақытылы анықтауға алгоритм құрастыру 2-вариант. *туберкулез жазылады* деген сан.бюллетень дайындау 3-вариант. Студенттердің арасында салауатты өмір сұру жайында листовка дайындау 4-вариант. АИТВ-инфицирленген кісілерге туберкулезді алдын алу жайында санитарлық ағарту жұмы-сының сценариясын құрастыру 5-вариант. Вираж және гиперер-гиялық реакцияларға жүргізетін емнің схемасын құрастыру 6-вариант.*спецификалық профи-лактикаға* реферат дайындау | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 4. | Туберулезбен ауыратын нау-қастарды ем-деу әдістері және негізгі принциптері | 1-вариант. Тікелей қадағаланатын еміне хаттама құрастыру (ТҚЕ/НКЛ). 2-вариант. Қақырықты жинау хаттамасын құрастыру 3-вариант.1-категорияда емделетін нау-қасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру 4-вариант. 2-категорияда емделетін науқасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру 5-вариант. 4-категорияда емделетін науқасқа қолданатын емінің схемасын құрастыру 6-вариант. 2-категорияда емделетін науқастың емі жайында ситуация-лық есеп құрастыру | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 5. | Казеозды пневмония | 1- вариант. Казеозды пневмония-мен ауыратын науқастың ша-ғымдарын, аурудың анамнезін, өмір тарихының анамнезін, қарап тексеруден алынған нәтижелерін сырқатнамын схемасы бойынша баяндап жазу 2 вариант. Казеозды пневмонияның диагностикасының алгоритмін құ-растыру 3 вариант. Казеозды пневмониямен ауыратын науқастың лаборатория-лық мәліметтерін қалыпты көрсет-кіштерін көрсетумен баяндап жазу, (лейкогемограмма, б/хим., ТБ 05 қақырық анализі, рентгенограмма). 4 вариант. Казеозды пневмониямен ауыратын науқастың емінің схемасын құрастыру. | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 6. | Туберкулезді менингиттің диагности-касы. | 1-вариант. Туберкулезді менин-гиттің диагностикасының алгорит-мін құрасытру. 2-вариант. Жұлын сұйықтығының характерін қалыпты көрсеткіште-рін көрсетіп бағалау (2-3 анализ ұсынылған), жазбаша қорытынды беру. 3-вариант. Туберкулезді менингит-тің ажырату диагностикасының алгоритымын құрастыру. 4- вариант. “Науқаста туберкулезді менингиттің базилирлы түрі”деген сценарий бойынша клиникалық есепті құрастыру 5-вариант. Туберкулезді менинго-энцефалитпен ауыратын науқастың емінің схемасын құрастыру. | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 7. | Өкпе туберкулезінің асқынуы | 1- вариант. “Науқаста казеозды пневмония, ТМБ+, өкпеден қан кету” деген сценарий бойынша клиникалық есепті құрастыру. 2- вариант. Өкпеден қан кету кезін-де шұғыл көмек көрсету схемасын құрастыру. 3- вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқаста болатын спонтанды пневмоторакстың диагностикасы-ның алгоритымын құрастыру. 4-вариант. Өкпенің фиброзды-кавернозды туберкулезімен ауыра-тын науқастың ӨЖЖ/ЛСН емінің схемасын құрастыру. 5-вариант. Туберкулезде болатын ішкі ағзалар амилоидозының диаг-ностикасының алгоритымын құра-стыру. | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 8. | Туберкулездің деструкциялы түрінің емінде қолданылатын кол-лапсотера Пия | 1-вариант. “Өкпе туберкулезімен ауыратын науқастардың еміне коллапсотерапияны қолдану” тақырыбына реферат дайындау. 2- вариант. “ЖП/ИП және ПП жасауға болатын көрсеткіштері мен жасауға болмайтын қарсы көрсеткіштері” деген кестені құрастыру. 3-вариант.”Коллапсотерапияның асқынуларына” клиникалық есепті құрастыру. 4-вариант. ЖП/ИП және ПП жасау методикасын схема түрінде (сурет) көрсету. 5- вариант. “ЖП/ИП және ПП жасауға болатын көрсеткіштері мен жасауға болмайтын қарсы көрсеткіштері” деген тақырыпқа тест тапсырмаларын құрастыру. (5 сұрақ 1 дұрыс жауабымен) | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| 9. | Тұрғындар арасында санитарлық ағарту жұмыс-тарын жүргізу | 1-вариант. “Тұрғындар арасында туберкулезді алдын алу” деген та-қырыпқа сан. бюллетень дайындау. 2-вариант. “Туберкулез емделеді” деген тақырыпқа сан. бюллетень дайындау. 3-вариант. Студенттер арасында салауатты өмір сұру бойынша листовка дайындау. 4- вариант. *Тұрғындар арасында туберкулезді алдын алу* бойынша санитарлық ағарту жұмысын сценарийін құрастыру. 5 вариант. Туберкулезбен ауыра-тын науқастың туыстарының ара-сында санитарлық ағарту жұмысын өткізу сценарий құрастыру | жазбаша жұмысты баллдық система бойынша оқытушының баға-лауы | | |
| | | Барлығы | | | |
