Пореформенное развитие России

Годы после великих Реформ 60—70-х гг. —это период быстрого экономического развития сопровождавшегося изменениями в социальной структуре общества. К концу XIX в. Россия стала крупнейшей по территории и населению страной в мире, в ней проживало 126 млн. человек.

Ее экономическое развитие отмечалось рядом особенностей, важнейшими из которых были:

а) неравномерность размещения производительных сил. Большое значение приобретали новые промышленные районы — Юг, Закавказье, Прибалтика. Урал стал отставать в своем развитии. Остатки крепостничества обусловили снижение его роли в российской промышленности. Районы Сибири и Средней Азии оставались неосвоенными;

б) высокая степень концентрации производства и рабочих. Так, в 1890 г. половина всех рабочих России была занята на предприятиях с численностью 500 и более рабочих. По уровню концентрации рабочего класса к концу XIX в. Россия заняла первое место среди капиталистических стран;

в) наряду с крупной промышленностью в экономической жизни еще значительную роль играли крестьянские промыслы;

г) проникновение в российскую экономику иностранного капитала, которого привлекали дешевая рабочая сила, сырье, а также широкие возможности развития предпринимательской деятельности. Если к 60-м гг. иностранный капитал в русской промышленности составлял 9,7 млн. руб., то к концу 70-х гг. — 97,7 млн. руб.

Основной отраслью экономики оставалось сельское хозяйство, где сохранялись остатки крепостничества. Часть помещиков приспособила свои хозяйства к капиталистическому рынку и увеличивала товарность хлеба. Но большинство помещиков не смогло перевести хозяйства на капиталистический лад и разорялось. Если к 1880 г. было заложено 15% помещичьих земель, то в 1895 г. — уже 40%.

За 60—90-е гг. средняя урожайность зерновых возросла с 29 до 39 пудов с одной десятины, а среднегодовой сбор зерновых — с 1,9 до 3,3 млрд. пудов. Однако сельское хозяйство продолжало развиваться экстенсивно. Как отмечал Д.Ф. Самарин, в Европе с одного километра земли кормятся 500 человек, а в России —только 40.

Крестьянство страдало от малоземелья, особенно острым земельный голод был в европейской части России. Если в 1860 г. на одну мужскую душу приходилось 4,8 десятин земли, то в 1880 г. — 3,6, а в 1900 г. — всего 2,6. Малоземелье вынуждало крестьян арендовать землю у помещика за обработку, испольщину и издольщину'.

К концу XIX в. аграрный вопрос обострился. Возможности развития сельского хозяйства, обеспеченные реформой 1861 г., были исчерпаны. Необходимы были новые аграрные преобразования, которые могли быть осуществлены либо мирным, либо революционном путем.

Значительные перемены в пореформенные годы произошли в промышленности. Развивались не только старые отрасли (текстильная, пищевая), но возникают новые — нефтедобывающая, химическая, машиностроительная.

В 80—90-х гг. завершился промышленный переворот и машинная индустрия пришла на смену мануфактуре. По темпам роста производства в отраслях, определяющих процесс индустриализации, к 80-м гг., Россия вышла на первое место в мире, а по абсолютным объемам производства — в пятерку крупнейших держав мира. С 1860 по 1895 .гг. выплавка чугуна возросла в 4,5 раза, добыча угля — в 30 раз, нефти — в 754 раза. Широко развернулось железнодорожное строительство. К началу 60-х гг. протяженность железных дорог составила 1,5 тыс. км, а к началу XX в. — более 50 тыс. км.

Но несмотря на быстрое развитие промышленности, индустриализация страны не была завершена, и Россия не могла догнать передовые страны Европы и Америки.

Развитие капитализма в России, ускоренное буржуазными реформами, вмешательством государства в экономическую жизнь, увеличением его капиталовложений, не могло не сказаться на социально-классовой структуре общества. Произошел рост численности рабочего класса: к концу XIX в. промышленный пролетариат насчитывал более 5 млн. человек; с 1865 по 1879 гг. число индустриальных рабочих возросло в 1,5 раза, а железнодорожников — в б раз. Однако к концу XIX в. только 40% индустриальных рабочих являлись потомственными рабочими.

Источниками формирования буржуазии были разбогатевшие крестьяне, купцы и дворяне. Численность буржуазии к концу XIX в. достигла 1,5 млн. человек. Хотя ее экономическая мощь

' Отработка — обработка помещичьей земли своим, крестьянским инвентарем; испольщина — крестьянин отдавал помещику половину урожая; издольщина — крестьянин отдавал помещику какую-либо часть урожая. (ключевые позиции в промышленности, финансах, проникновение в сельское хозяйство) была значительная, но общественное влияние и политический вес были недостаточно велики. Поддержка буржуазии со стороны государства делала ее консервативной и преданной самодержавию. Поэтому и к созданию своих политических партий она приступила только в начале XX в.

Политическое господство дворянства пошатнулось в годы царствования Николая I. а во второй половине XIX в. оно утратило господствующее положение в обществе: политическая власть перешла к бюрократии, а идеологическая — к интеллигенции. Свыше 1,8 млн. дворян еще сохраняли экономическую мощь. Несмотря на сокращение дворянского землевладения, стоимость дворянских земель в европейской России на 60% превосходила стоимость всего акционерного капитала.

В целом правящие круги не хотели видеть противоречие между неподвижной политической структурой и социально-экономическим развитием страны.

Министры Н.Х. Бунге (1823—1895) и С.Ю. Вигге (1849—-1915), защищавшие либеральные тенденции в экономике и проводившие протекционистскую политику, осуществили ряд реформ, направленных на стабилизацию финансов, совершенствование налоговой системы, индустриализацию страны и превращение ее в первоклассную державу. В 1894 г. была введена монополия на водку, что позволило значительно увеличить государственные доходы: если в начале 80-х гг. доходы государства составляли 730 млн. руб. то уже в 1897 —около 1,5 млрд. руб. Золотой запас страны возрос в три раза и достиг 649 млн. руб. Была проведена денежная реформа (1897), согласно которой в обращение вместо бумажного рубля вводился золотой рубль и устанавливался свободный обмен кредитного рубля на золотой.

Экономическая политика С.Ю. Витте была связана с привлечением иностранного капитала в промышленность, банки и государственные займы. В Россию было привлечено 3 млрд. золотых рублей иностранных займов. Повышение пошлины на ввозимые иностранные товары, косвенных налогов на керосин, спички и другие предметы и введение промыслового налога в промышленности также способствовали увеличению государственных доходов. Накопленные средства использовались для интенсивного развития российской промышленности.

Вместе с тем жизненный уровень широких народных масс был низким. Рабочее законодательство по сути отсутствовало. К концу

XIX в. России не была осуществлена демократизация общественной жизни. Промышленный переворот не коснулся сельского хозяйства, половина крестьян обрабатывала землю сохой, хотя Россия и являлась важнейшим поставщиком зерна в Европу.

Антирабочая политика государства способствовала тому, что рабочее движение возглавили революционеры, а крестьянство, страдающее от малоземелья, оказалось восприимчивым к социалистической пропаганде. Противоречия между самодержавным строем и преобразующейся экономикой в России к концу XIX в. крайне обострилось.

2. Стремление интеллигенции служить на благо жестоко эксплуатируемого народа, сдвиг в промышленности, запросы армии и совершенствова­ние средств борьбы стимулировали развитие научной мысли в России несмотря на препятствия со стороны реакционных сил. В знак протеста из Мо­сковского университета ушло большое число ведущих профессоров, что обусловило выдвижение на профессорские должности лиц, не соответ­ствующих уровню знаний.

Несмотря на это, ученым удалось за короткий срок развернуть пло­дотворную научную работу, чему способствовало развитие передовой фи­лософской мысли в России (А.И.Герцен, В.Г.Белинский, Н.Г.Чернышевский, Н.А.Добролюбов, Д.И.Писарев и др.).

Русская передовая наука отличалась последовательно материалисти­ческой направленностью, на основе которой развивалась и русская меди­цинская теоретическая мысль.

Оценивая развитие науки в России того времени, Ф.Энгельс писал: «Теоретическая и критическая мысль, почти совершенно исчезнувшая из наших немецких школ, по-видимому, нашла себе убежище в России».

Рост интереса к естествознанию был одной из характерных черт общественных настроений в России последней трети XIX века.

Революционно-демократическая философия, опровергая агностицизм и догматизм, утверждала единство ощущения и сознания. Идеалисты оспаривали материалистическое понимание жизненных процессов, значение физиологии для анализа сложных процессов, протекающих в организме, и в особенности процессов высшей нервной деятельности. Материалистические положения Н.Г.Чернышевского с предельной четкостью высказаны в труде «Антропологический принцип философии».Революционеры-демократы признавали материальность мира и раз­витие его по законам движения материи, единство человеческого организма и необходимость его изучения в целостности физиологических и психиче­ских явлений. Если общеметодологической основой для развития медицины в России во второй половине XIX и начале XX вв. являлась пе­редовая философия революционеров-демократов, а позднее - революцион­ной социал-демократии, то средой, питавшей ее новыми естественнонауч­ными теориями, методами исследования и техническими средствами для их осуществления были достижения химии, физики, биологии и других естественных и технических наук. В этот период быстро развиваются новые для того времени науки: термодинамика, химическая атомистика, электрофизика, термохимия, фо­тохимия, коллоидная химия, электрохимия, палеонтология.

Создаются измерительные приборы для определения температуры, давления и т.д., в химии разрабатываются методы количественного и качественного анализа реакций, синтез органических веществ (Ф.Велер, 1828, синтез мочевины), разрабатывается теория электролитической диссоциации, в биологии утверждается эволюционная теория, возникает и быстро развивается мик­робиология, эмбриология и многие другие науки и методы.

В области физиологии в это время наиболее важное направление составили исследования И.М.Сеченова, изложенные в его труде «Рефлексы головного мозга» (1863).

После работ, обосновавших рефлекторную природу деятельности спинного мозга (Р.Декарт, Прохазка, Е.О.Мухин, Ч.Белл, Ф.Мажанди и др.) наступает перерыв в изучении высших отделов нервной системы.

И.М.Сеченов, пристально изучавший механизм подавления волей человека некоторых рефлекторных актов, открыл центральное «сеченовское» тор­можение, показав тормозящее действие со стороны головного мозга на спинномозговые рефлексы. Это пролило свет на механизм психи­ческой деятельности и сознания. Появилась возможность научного обоснования многообразия рефлекторных актов, понимания роли мозга в ответных реакциях организма.

«Сеченовский» принцип, что «все акты сознательной и бессознатель­ной жизни по способу происхождения суть рефлексы», позволил рассмат­ривать все явления происходящие в мозге, как рефлексы различной сложности, положил начало изучению деятельности мозга с материалистических позиций. Наи­более революционное значение этого открытия было в обосновании воз­можности экспериментального изучения деятельности мозга и раскрытии физиологической сущности так называемых произвольных движений.

Все последующее развитие физиологии высшей нервной деятельности, неврологии и невропатологии шло под знаменем этого учения, кото­рое утверждало торжество материалистического монизма в вопросах пси­хической деятельности. Под влиянием идей И.М.Сеченова началось изуче­ние нервнорефлекторных механизмов различных систем в организме: сердеч­но-сосудистой (Ф.В.Овсянников, Н.А.Миславский, И.П.Павлов), пищева­рительной (И.П.Павлов), высшей нервной деятельности (И.П.Павлов).

И.М.Сеченов изучал организм в единстве с условиями его существования. «Организм без внешней среды, поддерживающей его существование невозможен, поэтому в научное определение организма должна входить и среда, влияющая на него, так как без последней существование организма невозможно».4

Большую роль в развитии патологии в России во второй половине XIX в. сыграли А.И.Полунин, М.М.Руднев, В.В.Пашутин, П.М.Альбицкий, А.Б.Фохт, И.И.Мечников, А.И.Тальянцев и др.).

В российских университетах в связи с развитием экспериментальных исследований были организованы самостоятельные кафедры патологической анатомии и общей патологии (патологической физиологии)

3.Естествознание и медицина 19 века в России уже в первой половине находились под воздействием передовых материалистических воззрений в диалектике, в том числе философских взглядов В.Г. Белинского, А. И. Герцена, Н.Г. Чернышевского, Н.Л. Добролюбова. Все они исповедовали революционно-демократическую идеологию, борьбу с неравенством, крепостничеством. В.Г. Белинский рассматривал материалистический прогресс, развивающийся последовательно, призывал к союзу физиологии и психологии, а психические процессы считал результатом деятельности ума. Говоря о движении в природе и обществе, В. Г. Белинский считал, что оно происходит не по замкнутому кругу, не является повторением одинаково пройденных ступеней, а носит поступательный, прогрессивный характер и совершается от простых форм к более сложным. Он был убежден, что в недалеком будущем наука проникнет «в таинственную лабораторию» человеческого организма, проследит и изучит «физический процесс нравственного развития». В формировании философских взглядов А. И. Герцена решающее значение имело идейное наследие М. В. Ломоносова, А. Н. Радищева и декабристов. Особенно важное значение для выработки диалектического взгляда A. И. Герцена на природу имели естественнонаучные открытия и теории об эволюционном развитии. Идеи эволюционного развития, изложенные в трудах "русских и западноевропейских естествоиспытателей, были хорошо известны А. И. Герцену и помогали ему в выработке диалектического взгляда на явления природы. Он настойчиво развивал эволюционные идеи о природе, и в частности в «Письмах о изучении природы» (1844). Писал, что жизнь – это особое качество развивающейся природы.

Николай Гаврилович Чернышевский (1828—1889), революционер, философ, воинствующий материалист, сыграл крупную роль в развитии естественных наук и медицины в России, так как своими сочинениями он оказал большое влияние на воззрения и деятельность многих выдающихся врачей России в середине и второй половине XIX века. В ряде своих сочинений Н. Г. Чернышевский затрагивал близкие к медицине вопросы физиологии и психологии, причем в толковании этих вопросов он указал направление, по которому должны идти исследования естествоиспытателей и врачей. Особенное значение для физиологии имело в этом отношении основное философское сочинение Н. Г. Чернышевского— «Антропологический принцип философии», опубликованное в 1860 г. Этот труд Н. Г. Чернышевский посвятил опровержению дуалистических, по существу своему идеалистических теорий, утверждавших, что существует так называемая «духовная субстанция», проявляющаяся в сознании и воле людей и якобы не зависимая от материи, природы. На основании данных естествознания, особенно физиологии, Н. Г. Чернышевский доказывал единство человеческого организма, причинную зависимость ощущения, понятий, воли и сознания человека от внешней материальной среды.

Н. А. Добролюбов повторял и развивал положения Чернышевского о том, что в природе человека нет дуализма. Для врачей особый интерес представляют два сочинения Н. А. Добролюбова, посвященные разбору выступления идеалиста Берви, читавшего в конце 50-х годов физиологию в Казанском университете. Мышление, духовная жизнь человека рассматривалась Н. А. Добролюбовым как высший результат развития материи. Признавая сложное строение человеческого мозга, Н. А. Добролюбов призывал к его изучению.

Д. И. Писарев (1840—1868) был страстным революционным публицистом и выдающимся мыслителем, борцом за уничтожение крепостничества и освобождение трудящихся, воинствующим материалистом и атеистом. Материалистически решая основной вопрос философии, Д. И. Писарев доказывал, что материя существует независимо от ощущения, что в ощущениях лишь отражается то, что происходит в окружающей реальной действительности. Он критиковал тех естествоиспытателей, которые ограничивались накоплением и описанием фактического материала и не поднимались до теоретических обобщений, не раскрывали причинных связей, законов явлений. Популяризируя теорию Дарвина, Д. И.

Писарев подчеркивал роль внешней среды в формировании видов, обосновывая положение о наследовании приобретенных признаков как закона развития природы. В ряде своих статей Д. И. Писарев останавливался на вопросах физиологии и медицины, подчеркивал значение физики и химии для медицины. Он затрагивал и гигиенические вопросы. Д. И. Писарев рекомендовал широко распространять физиологические знания как основу личной и общественной гигиены. Он резко критиковал антигигиенический характер школьного воспитания своего времени, требовал введения в учебных заведениях физического труда, настаивал на повышении влияния школьного врача на педагогический процесс. Он подчеркивал необходимость организовать в России медицинскую статистику.

4. Ценковский Лев Семенович (13.10.1822 — 07.10.1887) — естествоиспытатель, ботаник, микробиолог, один из основоположников протистологии и бактериологии, профессор естественной истории Демидовского лицея (1850—1854).

Родился в Варшаве. По окончании Варшавской гимназии (1839) в качестве стипендиата Царства Польского поступил в Петербургский университет. Учился на математическом, потом на естественном факультете, который окончил в 1844г. со степенью кандидата естественных наук. По окончании учебы был оставлен при университете. Через два года защитил магистерскую диссертацию на тему «Несколько фактов из истории развития хвойных растений». В 1847—1849гг. участвовал в африканской экспедиции Географического общества под руководством Е.П. Ковалевского (в северо-восточный Судан, в бассейне Белого и Голубого Нила), во время которой изучал флору и фауну, собирал коллекции для естественно-научных музеев Академии наук.

В мае 1850г. назначен профессором естественной истории в Ярославский Демидовский лицей, где читал курсы сравнительной анатомии и физиологии, ботаники, минералогии, много сделал для улучшения преподавания естественных наук. С помощью и на средства местного деятеля Бема при лицее был создан ботанический сад, построены теплицы и оранжереи с редкими растениями. Из Петербургского ботанического сада было получено 250 видов растений — представителей разных семейств — и множество семян. Весной 1851г. посеяно и посажено до ста сельскохозяйственных и лесных растений. В кабинет естественной истории поступил гербарий московской флоры, анатомические препараты, коллекции раковин, минералов, горных пород и другие предметы.

В конце 1854г. переведен экстраординарным профессором на кафедру ботаники в Петербургский университет. В мае 1856г. защитил докторскую диссертацию «О низших водорослях и инфузориях», удостоенную Демидовской премии. Является одним из основоположников онтогенетического метода в изучении низших растений и низших животных, развивал представление о генетическом единстве растительного и животного мира. Пропагандировал учение Ч. Дарвина. Предложил методы получения эффективной вакцины против сибирской язвы.

В 1861—1865гг. с научными целями путешествовал по Европе. Был профессором кафедры ботаники в Новороссийском (1865 — 1871) и Харьковском университетах (1872—1887). Способствовал организации в Харькове (1887) пастеровской станции. Создал в России школу микробиологов. В 1881г. был избран членом-корреспондентом Академии наук. Умер в Лейпциге.

5) Начало развития иммунологииотносится к концу XVIII века и связано с именем Э.Дженнера, впервые применившего на основании лишь практических наблюдений впоследствии обоснованный теоретически метод вакцинации против натуральной оспы.

Открытый Э.Дженнером факт лег в основу дальнейших экспериментов Л.Пастера, завершившихся формулировкой принципа профилактики от инфекционных заболеваний - принцип иммунизации ослабленными или убитыми возбудителями.

Развитие иммунологии долгое время происходило в рамках микробиологической науки и касалось лишь изучения невосприимчивости организма к инфекционным агентам. На этом пути были достигнуты большие успехи в раскрытии причины ряда инфекционных заболеваний. Практическим достижением явилась разработка методов диагностики, профилактики и лечения инфекционных заболеваний в основном путем создания различного рода вакцин и сывороток. Многочисленные попытки выяснения механизмов, обусловливающих устойчивость организма против возбудителя, увенчались созданием двух теорий иммунитета - фагоцитарной, сформулированной в 1887 году И.И.Мечниковым, и гуморальной, выдвинутой в 1901 году П.Эрлихом.

Теория иммунитета Мечникова - теория, согласно которой решающая роль в антибактериальном иммунитете принадлежит фагоцитозу.

Сначала И.И.Мечников как зоолог экспериментально изучал морских беспозвоночных фауны Черного моря в Одессе и обратил внимание на то, что определенные клетки (целомоциты) этих животных поглощают инородные субстанции (твердые частицы и бактерий), проникшие во внутреннюю среду. Затем он увидел аналогию между этим явлением и поглощением белыми клетками крови позвоночных животных микробных телец. Эти процессы наблюдали и до И.И.Мечникова другие микроскописты. Но только И.И.Мечников осознал, что это явление не есть процесс питания данной единичной клетки, а есть защитный процесс в интересах целого организма. И.И.Мечников первым рассматривал воспаление как защитное, а не разрушительное явление. Против теории И.И.Мечникова в начале XX в. были большинство патологов, так как они наблюдали фагоцитоз в очагах воспаления, т.е. в больных местах, и считали лейкоциты (гной) болезнетворными, а не защитными клетками. Более того, некоторые полагали, что фагоциты — разносчики бактерий по организму, ответственные за диссеминацию инфекций. Но идеи И.И.Мечникова устояли; ученый назвал действующие таким образом защитные клетки "пожирающими клетками". Его молодые французские коллеги предложили использовать греческие корни того же значения. И.И.Мечников принял этот вариант, и появился термин "фагоцит". Эти работы и теория Мечникова чрезвычайно понравились Л. Пастеру, и он пригласил Илью Ильича работать в свой институт в Париже.

6) Георгий Норбертович Габриче́вский (1860—1907) — русский учёный, микробиолог, основатель научной школы, один из организаторов производства бактериологических препаратов в России.

Окончил медицинский факультет Московского университета (1884), в 1889—1891 годах работал в лабораториях И. И. Мечникова, Р. Коха, Э. Ру, П. Эрлиха.

Организовал в Московском университете бактериологическую лабораторию и Бактериологический институт, основал Российское бактериологическое общество. Совместно с Н. Ф. Филатовым ввёл сывороточное лечение дифтерии.

Григо́рий Никола́евич Минх (19 сентября 1836— 23 декабря 1896) — российский врач-инфекционист, эпидемиолог и патологоанатом.

Начальное образование получил в саратовской гимназии. По окончании медицинского факультета Московского университета несколько лет провел ординатором в терапевтической клинике профессора Захарьина. В 1870 году защитил докторскую диссертацию. С 1872 — прозектор в Одесской городской больнице. В 1876—1895 годах — профессор патологической анатомии в Киевском университете.

В 1874 году прививками на самом себе доказал заразительность крови больных возвратным тифом. Установил, что две формы сибирской язвы — кишечная и лёгочная — имеют единое происхождение.

В 1879 году Минх был командирован в Астраханскую губернию, по поводу чумной эпидемии в Ветлянке. Исследовал также Решт в Персии и некоторые места на Кавказе с целью выяснения путей эпидемии; результаты исследования опубликованы им в «Отчете об астраханской эпидемии».

Автор классических работ о проказе, которую исследовал, участвуя в специальных экспедициях в Херсонскую и Таврическую губернии, в Туркестан (1880—1885), а также в Египет и Палестину (1890). Отстаивал точку зрения на заразительность этой болезни, противопоставляя её распространенной тогда концепции о наследственности проказы.

В отечественной литературе встречаются описания того, что Минх ещё в 1892 году установил факт возможности переноса сыпного тифа платяной вошью.

Мочутковский Осип Осипович [1845, Херсонская губерния, — 23.5(5.6).1903, Петербург], русский врач. В 1869 окончил медицинский факультет Киевского университета. С 1893 профессор, заведующий кафедрой невропатологии в Петербургском клиническом институте для усовершенствования врачей. В 1876 наряду с Г. Н. Минхом доказал, привив себе кровь больного сыпным, а позже — возвратным тифом и перенеся оба заболевания, что заразное начало находится в крови больного, и показал (задолго до Ш. Николя) возможность передачи этих заболеваний через укусы вшей. М. установил также длительность инкубационного периода при сыпном тифе. Автор многочисленных работ по бальнеологии (об Одесских лиманах), невропатологии и туберкулёзу. Основал (1867) Бальнеологическое общество в Одессе, Одесское общество взаимопомощи врачей и "Южнорусскую медицинскую газету" (1892—96).

7.Дмитрий Иосифович Ивановский(28 октября (9 ноября) 1864, с. Низы, Петербургская губерния—20 апреля 1920, Ростов-на-Дону) — русский физиолог растений и микробиолог, основоположник вирусологии. Ученик А. С. Фаминцына.

Пока ученые вели в микробиологических лабораториях борьбу с возбудителями, видимыми в световые микроскопы, а Л. Пастер совершенствовал свою вакцину против бешенства, не зная природы его возбудителя, в Петербурге биолог Дмитрий Иосифович Ивановский совершил в 1892 г. важное открытие, ставшее краеугольным камнем новой науки - вирусологии.

Еще, будучи студентом, Ивановский интересовался болезнями растений и изучал на Украине и в Молдавии распространение рябухи, уничтожавшей урожаи табака. Позднее его особенно заинтересовала мозаичная болезнь этого растения, ранее смешиваемая с рябухой.

Д. И. Ивановский проделал следующий опыт. Он растер листья больных растений, их сок процедил через полотно и при помощи капиллярных трубочек впрыснул эту жидкость в жилки здоровых листьев табака. Через две недели 80% инфицированных растений были поражены мозаичной болезнью. Ученый пропустил сок через фарфоровый фильтр, задерживающий бактерии, но инфекционные свойства его сохранились. Оказалось, что возбудитель мозаики не растет на обычных питательных средах, как бактерии. На заседании Императорской Академии наук в 1892 г. Ивановский доложил о результатах своих опытов. В заключении доклада он высказал гипотезу о бактериальном происхождении мозаичной болезни табака. Он полагал, что фильтрат содержит либо мельчайшие бактерии, либо токсин, выделенный ими и способный вызвать заболевание.

В 1898 г. независимо от Д. И. Ивановского такой же результат получит в Голландии К. Бейеринк. Он утверждал, что мозаику табака вызывает жидкое заразное начало, которое размножается только в живых растениях, убивается кипячением и сохраняет инфекционные свойства при высушивании.

В дальнейшем Ивановский обнаружил в клетках больных растений кристаллические включения и отстаивал мнение о том, что возбудитель мозаичной болезни имеет твердое инфекционное начало. Правы были оба ученых.

Особые организмы, вызывавшие болезнь, - вирусы мозаичной болезни табака - удалось увидеть впервые только в 1939 г. в электронный микроскоп. Однако именно 1892 год считается годом открытия этих новых организмов - вирусов.

8.Алексей Матвеевич Филомафитский (1807-1849) — доктор медицины, ординар. профессор в Московском университете, род. 17 марта 1807 г. в селе Малахове Романовского уезда, Ярославской губ., умер 22-го янв. 1849 г. в Москве. Происходил из духовного звания и первоначальное образование получил в ярославской семинарии, затем, в 1824 г., поступил в Харковский университет, в отделение словесных наук, где брат его преподавал историю, но вскоре перешел на медицинский факультет. Окончив курс с званием лекаря в 1828 г., он, по выдержании экзамена в Императорской Академии наук, в том же году поступил в профессорский институт при Дерптском университете; здесь он специально занимался физиологией и в 1833 г. удостоен степени доктора медицины, после защиты диссертации "О дыхании птиц". Отправленный в том же году за границу для усовершенствования в физиологии и других, связанных с нею науках, Ф. занимался в Берлинском и некоторых других германских университетах и в 1835 г., по возвращении из-за границы, определен преподавателем в Московском университете. Четыре месяца спустя, при введении в действие нового университетского устава, утвержден в звании экстраординарного профессора по кафедре физиологии и общей патологии, а с 1837 г. и до кончины своей читал, в звании ординарного профессора, помимо физиологии, сравнительную анатомию и общую патологию. Ф. принадлежал к числу немногих врачей-писателей того времени; капитальнейшим трудом его является "Курс физиологии", изданный частью в 1836 г. и долгое время признававшийся одним из лучших русских руководств по этому предмету; труд этот остался неоконченным, так как из 4-х отделов, намеченных автором, изданы только 2 первых и половина 3-го. Также внимания заслуживает другой труд Филомафитского: "История переливания крови", в который он внес немало нового, добытого собственными наблюдениями. "Физиология", написана языком несколько тяжелым, но это объясняется тем, что Ф. первый стал обрабатывать эту науку на русском языке, впрочем, некоторые ее отделы, как, напр., о нервной системе, отличаются прекрасною обработкою. Кроме упомянутых капитальных трудов известна еще его речь "О жизни", в которой автор стремится найти приложение физиологических начал к физическому воспитанию детей. После смерти Ф. появилась в "Военно-Медиц. журнале" его статья "Физиологический взгляд на употребление эфиров, хлороформа и бензина для притупления чувствительности". Статья эта по отношению к оперативной хирургии и теперь еще не потеряла своего научного значения.

9.Нервизм - это учение, которое стремится распространить влияние нервной системы на как можно большее количество функций организма. В развитии нервизма выделяют 4 этапа:

1 этап: связан с Сеченовым (1863 г.), работа "Рефлексы головного мозга". Основной принцип: и спинной и головной мозг работают по принципу рефлекса и регулируют деятельность всего организма.

2 этап: В.М. Бехтерев - изучил функции головного мозга в эксперименте у здорового и больного человека. Головному мозгу принадлежит ведущая роль в регуляции функции организма.

3 этап: С.П. Боткин: обнаружил, что различные заболевания имеют нейрогенную природу. При поражении центральной нервной системы, стрессорных воздействиях - возможно развитие заболеваний. Боткин считал, что нейрогенная причина лежит в основе таких заболеваний, как: базедова болезнь, язва, гипертоническая болезнь, сахарный диабет.

4 этап: И.П. Павлов - изучил влияние центральной нервной системы на: работу сердца, тонус сосудов, величину кровяного давления, деятельность желудочно-кишечного тракта, обменные процессы.

Мухин Один из основоположников анатомо-физиологического направления в медицине и учения о важнейшей роли головного мозга во всех процессах здорового и больного организма. Первым в русской науке изложил основные положения рефлекторной теории и идей нервизма; создал учение о закономерностях индивидуального восприятия внешних и внутренних возбудителей (стимулов), действующих на человеческий организм, и использовал его для обоснования системы оживления «мнимоумерших» и физиотерапевтических методов лечения.С именем Сеченова связано создание первой всероссийской физиологической научной школы, которая формировалась и развивалась в Медико-хирургической академии, Новороссийском, Петербургском и Московском университетах. В Медико-хирургической Академии независимо от Казанской школы Иван Михайлович ввёл в лекционную практику метод демонстрации эксперимента. Это способствовало возникновению тесной связи педагогического процесса с исследовательской работой и в значительной степени предопределило успех Сеченова на пути создания собственной научной школы.С именем Сеченова связано создание первой всероссийской физиологической научной школы, которая формировалась и развивалась в Медико-хирургической академии, Новороссийском, Петербургском и Московском университетах. В Медико-хирургической Академии независимо от Казанской школы Иван Михайлович ввёл в лекционную практику метод демонстрации эксперимента. Это способствовало возникновению

тесной связи педагогического процесса с исследовательской работой и в значительной степени предопределило успех Сеченова на пути создания собственной научной школы.

10) Пашутин Виктор Васильевич. Исследовал проблемы нарушения обмена веществ и терморегуляции, кислородного голодания, витаминной недостаточности и др. Разработал методику исследования газообмена, методику калориметрических исследований у человека и животных, применяемую и в настоящее время. Первым обратил внимание на патологические отложения гликогена в тканях и ввёл понятие углеводного перерождения.

В 1878 г. спроектировал противочумный герметический костюм, снабжённый приспособлениями для фильтрации воздуха и вентиляции.

Считается одним из создателей патологической физиологии как самостоятельной научной дисциплины. Создал крупную научную школу, среди его учеников профессора П. М. Альбицкий, С. Д. Костюрин, Н. П. Кравков, Д. В. Косоротов, А. А. Лихачев, А. В. Репрев, Д. И. Тимофеевский, Н. Г. Ушинский.

ПЕТР АНДРЕЕВИЧ ЗАГОРСКИЙ

основатель первой русской школы анатомов, академик Петр Андреевич Загорский, создатель учения о связи формы органов с функцией, изложенного на основе естественнонаучного материализма.

П. А. Загорский родился 9 августа 1764 г. в селе Понарницы Черновицкой губернии в семье священника. В 1785 г. окончил медико-хирургическое училище в Петербурге при сухопутном военном госпитале. В 1786 г. получил звание подлекаря и остался при военно-сухопутном госпитале, принимая участие при вскрытиях в прозекторских работах. С 1787 г. он работает прозектором анатомии при Петербургском медико-хирургическом училище, где собирает огромный материал, давший ему возможность впоследствии написать первый русский учебник по анатомии.

13 июля 1790 г. Медицинская коллегия рассмотрела работу П. А. Загорского «De fora-mine ovali cordis in adults» и утвердила его в звании штаб-лекаря. В этом же году по состоянию здоровья он оставил должность прозектора и поступил на работу в качестве уездного врача в Шлиссельбурге, откуда в 1793 г. переведен полковым штаб-лекарем в Кирасирский полк.

Стремление к занятиям по анатомии было настолько велико, что, как только позволило состояние здоровья, ученый вновь вступил на анатомическое поприще и с 1797 г. стал адъюнктом анатомии в Московском медико-хирургическом училище. Но Москва не привлекала П. А. Загорского. В это время открылась вакансия адъюнкт-профессора в Петербургском медико-хирургическом училище, которая была предложена П. А. Загорскому профессором кафедры анатомии, физиологии и хирургии Н. К. Карпинским, и указом Медицинской коллегии он был переведен адъюнктом анатомии из Москвы в Петербург. С этого времени ученый беспрерывно занимался анатомией, не оставляя и лечебной работы оператора в Петербургском госпитале.

После организации в Петербурге Медико-хирургической академии в 1798 П. А. Загорский переходит туда в качестве адъюнкта кафедры анатомии, которой заведовал проф. Н. К. Карпинский, знавший и ценивший П. А. Загорского. Вскоре Н. К. Карпинский оставил кафедру и рекомендовал на должность профессора анатомии и физиологии своего адъюнкта П. А. Загорского, ставшего сначала экстраординарным, а в 1800 г. — ординарным профессором.

С первых лет пребывания в Медико-хирургической академии П. А. Загорский выделялся среди других профессоров принципиально новыми и твердыми педагогическими и научно-практическими установками. Его мысль работала в различных направлениях: усовершенствование науки, распространение в России передовых знаний. Он видел, какое большое значение в работе хирурга имеет знание анатомии, уделял особое внимание работе учащихся на трупе как основном источнике приобретения анатомических знаний. Читая в стенах академии курс анатомии и физиологии, П. А. Загорский первым ввел для студентов обязательные занятия на трупах.

С особой тщательностью и любовью П. А. Загорский занимался созданием анатомического музея при академии. Он считал музей при кафедре анатомии важным учебно-вспомогательным учреждением, от правильной организации которого зависит более быстрое и углубленное знакомство учащихся с тем или иным разделом анатомии.

Большое внимание П. А. Загорским и его помощниками уделялось изготовлению искусственных анатомических препаратов из воска.

Одной из главных причин, затруднявших развитие медицинского образования в России, было отсутствие учебников по медицине, в частности по анатомии человека. Переводные иностранные учебники были малодоступны учащимся, а принятый метод записей лекций в тетради часто приводил к грубым ошибкам. П. А. Загорский как педагог-новатор не мог мириться с подобным положением. Его стремление вывести на самостоятельный путь развития русскую медицину, в частности анатомию, освободить ее от иностранного влияния проявилось в желании создать собственными силами первое русское руководство по анатомии, не уступавшее тогдашним иностранным учебникам или даже превосходившее многие из них. В марте 1861 г. он представил на конференцию Медико-хирургической академии собственное оригинальное сочинение на русском языке «Сокращенная анатомия или руководство к познанию строения человеческого тела в пользу обучающихся врачебной науке», в декабре 1802 г. учебник был отпечатан в типографии Государственной медицинской коллегии в двух томах, составивших полный курс анатомии (950 страниц). Это одна из важнейших исторических заслуг П. А. Загорского. Книга скоро принесла автору всеобщую известность и сыграла весьма положительную роль в истории русского медицинского образования, в развитии анатомической науки и анатомической терминологии в России. Она имела огромный успех и, выдержав 5 изданий, долго служила единственным руководством во всех медицинских учебных заведениях того времени.

В 1807 г. П. А. Загорский был избран членом Российской академии наук, в 1809 г. утвержден академиком и доктором медицины и хирургии honoris causae.

Он состоял почетным членом многих медицинских обществ (Харьковского, Виленского и др.).

В числе других анатомических работ П. А. Загорского следует отметить работы о строении радужной оболочки, об узле ramus des-cendens nervi hypoglossi, артериальной системе, различных вариантах строения и уродствах.

П. А. Загорский считал, что изучение всех разделов анатомии должно иметь анатомо-топографическое направление, а преподавание должно проводиться по остеологии на сухих костях и препаратах, а по миологии и спланхнологии — на трупах.

А. Загорский славился как великолепный лектор, лекции его посещались весьма усердно. Он горячо любил молодежь и стремился развить в своих учениках любовь и уважение к науке. П. А. Загорскому удалось воспитать замечательных прозекторов и профессоров, впоследствии занявших кафедры анатомии в университетах : Буяльский, Наранович, Книгин.

П. А. Загорский почти 40 лет проработал в Петербургской академии наук в качестве ординарного академика по кафедре анатомии, физиологии и зоологии. В 1836 г. в связи с 50-летием врачебной, научной и общественной деятельности ученого было проведено его чествование, выбита специальная золотая медаль и учреждена премия его имени за лучшие работы по анатомии.

В последние годы жизни, несмотря на преклонный возраст, П. А. Загорский продолжал состоять хранителем анатомического музея Академии наук и был занят составлением анатомо-физиологиЧеского словаря. В звании заслуженного профессора академии он регулярно посещал^ее' заседания до самой смерти, последовавшей на 82-м году жизни 21 марта 1846 гг

12. Первая кафедра патологической анатомии в России была создана в 1849 г. в Московском университете. Ее возглавил Алексей Иванович Полунин (1820—1888)—основатель первой в России патолого-анатомической школы.

В середине XIX века в российской патологии сформировалось экспериментальное направление (получившее позднее название «патологическая физиология»). Впервые курс общей и экспериментальной патологии в России читал в Московском университете известный патологоанатом А. И. Полунин. Труды по морфологии воспаления и инфекционных болезней.

П. была разработана методика преподавания патологич. анатомии, положено начало организации музея патологоанатомич. препаратов, упорядочено секционное дело (вскрытие трупов) в моск. больницах и др.