Оқу сабақтарының бөліну жоспары
АЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БІЛІМ, ЖАСТАР САЯСАТЫ ЖӘНЕ ТІЛДЕРДІ ДАМЫТУ БАСҚАРМАСЫ
АҚСУКЕНТ КӨПСАЛАЛЫ КОЛЛЕДЖІ
«Бекiтемiн»
Директордың оқу ісі
Жөніндегі орынбасары
Тұрсұнқұл С.Д
Ж.
Жаратылыстану » пәндер бірлестігі
Оқу жұмыс бағдарламасы
Анатомия» пәні бойынша
Мамандығы: 0301000 «Емдеу ісі»
Оқу формасы: күндізгі
Курс: IІ
Семестр: ІІІ-ІV
Жалпы сағат саны: 162
Теориялық сабақтар: 82
Тәжірибелік сабақтар: 80
Ақсукент-2015 ж.
Оқу жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің Астана 2010 жылғы типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрылған.
Жұмыс бағдарламасы «Жаратылыстану» пәндер бірлестігі мәжілісінде талқыланып, бекітілген.
Хаттама № _____
“___” _________20__ ж. Төрағасы: _________________Пазаев Х.М
Әдістемелік Кеңес мәжілісінде мақұлданған
Хаттама № _____
“___” _________ 20___ж. Әдіскер: __________________Анетбекова Г
Құрастырған: _____________ Асланов Ш.Т
- Түсініктеме хат.
Адам анатомиясы адам денесінің құрылысы мен тұлмысын және оның жастық,жыныстық,жекеленген ерекшелігіне байланысты дамуын зерттейтін ғылым.Анатомия тәжірибелік дәрігер ,фельдшер мамандықтарына өте қажет болып саналатын қосымша клиникалық пәндердің медициналық білімінің негізі болып саналады.
Анатомия пәнінің негізгі мақсаты адам денесінің , мүшелер мен жүйелердің құрылысын,ағзаның жекеленген бөліктерінің бір-бірімен өзара байланысын және тәуелділігін ашу.
Анатомия- адам денесінің ,мүшелер мен тіндердің құрылысын химия , физика, биология және қазіргі заманғы медицинаның жетістіктерін қолдана отырып оқытады.
Анатомия философия мен оногенездің жалпы ағымын, мүшелердің анатомиялық топографиялық өзара орналасуын, өзгергіштігін, адам денесінің құрылысының өзгеруіне қоршаған ортаның, әлеуметтік ықпалдардың және спортпен айналысудың әсерін оқиды.
Оқу барысында ағзаның жастық, жыныстық және жеке ерекшелігін қарастыру қажет.
0301000 «Емдеу ісі» мамандығы .Адам анатомиясын оқыту барысында , адамның өмір сүру жағдайы мен жұмысы ескеріледі, өйіткені пәнді оқыту мақсатында адам эволюциясының заңдылығы, қоршаған ортаның белгілі бір әсерінің нәтижесінде оның өзгергіштігі қарастырылады. Адам денесінің, ағзасының құрылысын оның өмір сүру ортасымен бірге қарау жеке адам анатомиясын оның өмір сүру және еңбек дағдысымен бірге қарастыруға мүмкіндік береді,өйткені бұл мамандықтың мамандары жекеленген адамдарға тікелей медициналық көмек көрсетеді.
Анатомияны оқу нәтижесінде ағзаның, мүшелер мен жүйелердің құрылысымен танысады.
Анатомия пәнін оқу барысында алған білімі физиология, патологиялық анатомия және физиология, микробиология, биохимия пәндерін толық меңгеру үшін қажет.
| Стандартта және білім бағдарламасында жоспарланған оқыту нәтижелері | Типтік оқу бағдарламасында жоспарланған нәтижелер |
| Білім алушылар: Базалық: БҚ 1. Адам қаңқасының бөлімдерін,сүйектер,буындар және бұлшықеттерді анықтау; БҚ 2. Адам денесіндегі ішкі мүшелердің орналасуы мен құрылысын анықтау; Кәсіптік: ПК 1. Адам денесінінің негізгі жазықтықтары мен остерін анықтауды,адам денесінің құрылысын тұспалдауды және негізгі тамырлар мен жүйкелердің орналасуын білу керек; ПК 2. Бас және мойын мүшелерінің құрылысын анықтап,дәлелдеп білу; ПК 3. Пародонтоздың биомеханикасын білу,тіс ауруларының динамикасын болжай білу,ауыз қуысы мен тіс ауруларының алдын алу шараларын жүргізе білу құзырлы болуы қажет. | Пәнді оқытудың нәтижесінде білім алушы: - қимыл-қозғалыс аппаратының жалпы анатомиясын; - адам қаңқасының бөліктерін,бөлек сүйектер және олардың бірігуін; - бұлшық еттердің құрылыс ерекшеліктері мен қызметтерін; - ас қорыту мүшелері,тыныс алу,жүрек-қан тамырлар жүйесі,жүйке және жыныс жүйесінің, сезім мүшелерінің орналасуы мен құрылысын; - халықаралық анатомиялық номенкулатурасын латын тілінде білуі тиіс. Істей біледі: - бас қаңқасының, тұлға сүйектерінің , қол мен аяқ сүйектерінің ерекшеліктерін анықтауды; - бас пен мойын , тұлға, қол мен аяқ бұлшық еттерінің топтарын ажырата білуді; - адам денесіндегі ішкі мүшелердің орналасуы мен ерекшеліктерін анықтай алады; - адам денесінің құрылысын тұспалдауды және негізгі тамырлар мен жүйкелердің орналасуын істей біледі. |
Оқу сабақтарының бөліну жоспары
| Жалпы сағат | Дәріс | Тәжірибе сабағы | Курс/ Семестр | Бақылау түрі |
| 2/ІІІ | ||||