Возраста, дисгармоничное за счет снижения массы тела. За год, предшествовавший

Обследованию, перенес 4 острые фолликулярные ангины, грипп, паратонзиллярный

Абсцесс.

Д) 5-я группа

Готовность к систематическому обучению определяется по следующим

критериям:

А) состояние здоровья

Б) морфо-функциональная зрелость

В) психофизиологическая зрелость

Г) социальная зрелость

Показаниями к отсрочке начала систематического обучения ребенка 6 лет

являются перенесенные за последний год жизни:

В) 4-5 ОРЗ

Д) вирусный гепатит А

1303. Физиологическая адаптация ребенка к обучению в школе это:

А) комплекс сдвигов в организме, характеризующих его переход на новый более высокий и устойчиво сохраняющийся уровень функционирования

1304. В норме адаптация к систематическому обучению наступает:

Б) к концу 1 месяца обучения

Для облегчения адаптации детей к систематическому обучению

предусматривается:

А) определение готовности к систематическому обучению

Б) ступенчатый режим обучения

В) использование игрового и наглядного методов обучения

Г) отсутствие заданий на дом и оценок в баллах

Д) заблаговременный и постепенный перевод ребенка на режим учебного заведения

Основными факторами риска, влияющими на состояние здоровья детей,

являются:

Б) наследственность

В) недостаточная или избыточная двигательная активность

Г) нарушения режима дня и учебно-воспитательного процесса

Д) недостатки в организации и качестве питания

Длительно болеющими считаются дети, у которых длительность одного

заболевания составляла более:

Г) 25 дней

К какой группе здоровья относят детей имеющих хронические заболевания в

стадии декомпенсации?

Д) пятой

Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре

Волкова В. с участием специалистов диагностировано: хронический гастрит в

Стадии обострения. Физическое развитие соответствует возрасту, дисгармоничное за

Счет дефицита массы тела. Психическое развитие соответствует возрасту,

Гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп.

Г) 4-я группа

1310. К медицинским критериям готовности к систематическому обучению относятся:

А) острая заболеваемость за последний год

Б) наличие морфо-функциональных отклонений

В) наличие хронических заболеваний

Г) число простудных заболеваний за последний год

Д) уровень биологического развития

Психофизиологическая зрелость, как критерий готовности к систематическому

обучению, определяется по следующим показателям:

А) сформированность психофизиологических функций, обеспечивающих освоение пись-

Менной речи

Б) качество звукопроизношения

Социально-психологический аспект адаптации ребенка к систематическим

школьным занятиям это:

Б) усвоение школьных норм поведения, налаживание социальных контактов с одноклассниками, учителем и др.

При изучении адаптации детей к систематическому обучению необходимо

оценивать:

А) динамику работоспособности и эффективность учебной деятельности

Б) усвоение норм поведения

В) успешность социальных контактов

Г) эмоциональное благополучие

Д) функциональное состояние организма и динамику состояния здоровья

1314. Критерии, положенные в основу оценки адаптации у 6-летних первоклассников:

А) прибавка массы тела к концу года

Б) динамика общей заболеваемости за год

В) изменение содержания гемоглобина в крови

Г) изменение остроты зрения

1315. К проявлениям дезадаптации к систематическому обучению относятся:

А) снижение успеваемости

Б) снижение работоспособности

В) появление астено-невротических жалоб и расстройств

Г) рост простудной заболеваемости

Д) появление агрессивности, расторможенности

1316. Критерии оценки здоровья детей и подростков:

А) отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений